1. El Rubio que se… nos fué.
Alumn@s 3º A.
IES Maestro D. José Jurado Espada.
(El Rubio, Sevilla). 2009-2010

2. INTRODUCCIÓN.
La fotografía como fuente histórica ¿Qué
información proporcionan las
fotografías?
• Permiten establecer y datar efemérides como
nacimientos, enlaces, celebraciones, viajes e
identificar a las personas que participaron en
ellas.
• Pero su valor histórico es otro. La información
gráfica que proporcionan las fotos es un claro
indicador del cambio social, económico y
cultural, así como de la progresiva
modernización del país.
• Por lo tanto, una mirada desde la historia
convierte a las fotografías familiares en

3. El análisis de las fotografías nos
proporciona información sobre:
• La evolución de los edificios
públicos y privados, y del
paisaje rural y urbano.
• El cambio en los transportes y
la modernización del campo.
• Las actividades a que se
dedicaba el tiempo libre.
• La enseñanza.
• Las fiestas.
• La vida política.
• Los cambios en la moda.
• El mundo laboral: en la
economía, etc.

4. I.- La infancia.-
II.- La mujer.
III.- La “mili”.
IV.- “Nuestros” antepasados
ingleses.
V.- El trabajo.
VI.- El ocio: fiestas y
celebraciones.
VII.- La nevada de 1954.

5. I.- La infancia.

13. El “peque” va
creciendo.

16. El maestro
también fue
“chico”

17. II. La mujer.

23. III.- La “mili”.

24. (01).- La instrucción.

27. c

28. • (02).- La jura
de bandera

29. (03).- El destino u ocupación para el resto
de la mili.

30. (04).- Las
fotos para la
familia… y
para la novia.

33. ¿Qué es
esto?,
¿es un pájaro,
es un
avión…?
Es la
ESCARAPEL
A AERONÁU-
TICA DEL
EJÉRCITO
DEL AIRE
ESPAÑOL

34. • El avión Bf-109G fue fabricado en España por CASA, desde el año 1952 con motores
Hispano primero (tipo C-4J) y más tarde con el Rolls Royce "Merlin" (tipo C-4K).
• Debido al aspecto abultado del motor Merlin el avión se ganó el mote de "Buchón".
• Estos aviones dotaron a las Alas de Caza 7 de El Copero y 47 de Tablada, también
estuvieron destinados en Gando y El Aaiún.
• Su actuación militar más importante tuvo lugar entre 1957 y 1958 durante el conflicto de
Ifni. Continuaron en servicio hasta 1965.

35. Bandera oficial durante
el franquismo.
• ¿Qué es? El Águila es el símbolo
que elige Isabel la Católica, por
que era muy devota del evangelio
de San Juan, el animal que lo
representa es un Águila Real.
Isabel eligió ese símbolo por por
devoción particular, y para
convertirlo en símbolo
representativo de la joven y
moderna España.
• En los años 40, Franco “lo robó” y
lo introdujo en la bandera de

36. r

37. (05).- Hasta luego… NOS LICENCIAMOS. Volvemos a casa.

38. IV.- “Nuestros”
antepasados
ingleses.

41. • Callum Lee
Chapple: un
“rubeño” con
antepasados
ingleses.
• Su
tatatatatatatatarabu
elo.

42. • El soldado que está
montado en el ala
del avión es el
abuelo de Callum
Lee Chapple.
• Soldado británico
de la R. A. F., Royal
Air Force, durante
la SEGUNDA
GUERRA

43. V.- El trabajo

44. “Currando” en
el campo: la
siega

45. “Currando” en el
campo: la hora
del bocadillo.

46. “Currando” : zapatero a tus zapatos.

47. “Currando” en el molino.

48. “La Benemérita” :
la Guardia Civil se
encargaba de vigilar
los caminos rurales.

49. Ellas también “curran”.
Su trabajo servía de
complemento
a la renta familiar.

50. VI.-El ocio.
fiestas y
celebraciones

51. La romería a la ermita de
Ntra. Sra. del Rosario. El
Rubio.

53. La romería.
Camino de la ermita.

56. La feria.

57. La feria.

58. La feria

59. • El paseo por la
feria. Con
“carabina”
incluida.

60. Nos íbamos de boda…

61. El fútbol: años 70.

62. VI. La nevada de
1954.

63. La nevada de 1954 (¿?)

64. La nevada de 1954 (¿?)

65. ¿Qué es la vida?
“La vida es aquello que
te va sucediendo mientras
te empeñas en hacer
otros planes.”
John Lennon (1940-1980)

66. Fotografías cedidas por:
 Pilar Cornejo.
 Francisca Elena.
 Irene Fernández.
 Lucía Guerra.
 María del Mar Manzano.
 Roberto Hidalgo.
 Callum Lee Chapple.
 José María García.