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Presentación inicio curso

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Presentación para inicio del curso

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  • 1. Inicio de cursoalumno no hay malos profesores Para un buen profesor no hay malos alumnos, para un buen Profesor de Historia, Geografía, Arte y Sociales www.profesorfrancisco.es
  • 2. Las normas específicas de clase de sociales Es la adaptación para clase de las normas del centro www.profesorfrancisco.es
  • 3. ¿Cómo se organiza la clase?NORMAS PARA LOS ALUMNOS: Razones de positivo:1. Pregunta de positivo. Siempre que se haya hecho tras recibir la indicación del profesor después de levantar la mano.2. Actividades de positivo.3. Actividades para casa (A).4. Libreta.5. Actividades voluntarias6. Otras www.profesorfrancisco.es
  • 4. ¿Cómo se organiza la clase? Razones de negativo:1. No trabajar (N).2. Interrumpir al profesor mientras está explicando 1. Verbal. 2. Física. 3. Denuncia justificada interrumpiendo la clase.3. Intentar sustituir al profesor Discutir una asignación de un negativo o un positivo. Discutir una ubicación en clase.4. Falta de compañerismo.5. Violencia física (junto con el correspondiente parte), violencia verbal (insultos, motes y palabrotas) violencia material (escribir o estropear el material de otro alumno)6. Otras. www.profesorfrancisco.es
  • 5. ¿Cómo se organiza la clase?NORMAS PARA EL PROFESOR:1. Tratar de modo respetuoso a sus alumnos.2. Ofrecer ayuda académica en el centro o por Internet.3. Ofrecer actividades voluntarias.4. Permitir al alumno revisar en clase su examen, la posibilidad de hacer exámenes de recuperación parciales.5. Ser imparcial y riguroso en la aplicación de las normas.6. Evitar que el ambiente en clase se estropee haciendo uso de los medios necesarios: – En caso de actuación grave por parte del alumno: EXPULSIÓN INMEDIATA con su parte disciplinario. – En caso de que el negativo no tenga efectos en la conducta del alumno (más de tres negativos sucesivos) entonces SE AVISARÁ A LOS PADRES de la situación. www.profesorfrancisco.es
  • 6. En caso de dudas sobre las normas, consultar la hoja que entrego. www.profesorfrancisco.es
  • 7. ¿Qué vamos a hacer en clase y en casa? M. Presentación audiovisual para motivar. Un día Mando actividades del libro para casa. A. Corregimos actividades(P)explico dudas Otro día Presentación explicativa a posteriori (P) Mando vocabulario para casa. V. Corregimos vocabulario(P) explico dudas Otro día Mando actividades de comprensión: frases, esquemas. I. Se complementa con actividades online (aula de informática) y con las act. voluntarias C. Actividades creativas a elegir(cartas, rol play, cómic, corto, cartel, periódico, wiki, foro…) www.profesorfrancisco.es
  • 8. Actividades online en la sala de informática El que entre en otro sitio distinto delindicado, abandonaré el ordenador y hará actividades por escrito. www.profesorfrancisco.es
  • 9. Actividades voluntarias• Actividades del Libro de texto: el alumno me propone actividades que no se hayan hecho en clase para hacer en casa. Luego se puntúa en función del grado de dificultad www.profesorfrancisco.es
  • 10. Actividades voluntarias• Actividad de investigación: el alumno propone un tema, acontecimiento o personaje sobre el tema que le interese y yo le doy las pautas para que haga un trabajo de investigación. Por escrito o en formato presentación. www.profesorfrancisco.es
  • 11. Actividades voluntarias• Actividad partida online a un juego de estrategia histórica: el alumno interesado puede participar en las partidas colectivas que se organicen en la 2ª evaluación por la tarde o el fin de semana (por internet, cada uno desde su casa). www.profesorfrancisco.es
  • 12. Las actividades creativas:De tipo plástico: De tipo dramático:• Cartas • Rol play• Cartel • Teatro• Periódico • Corto cinematográfico• Cómic • Programa de radio Online: • Trabajos de investigación (Wiki ) • Foro de debate PIENSA CUÁL PREFIERES www.profesorfrancisco.es
  • 13. Cartelwww.profesorfrancisco.es
  • 14. Cartashttp://chicosdelnuevomundo.blogspot.com/2010/09/los-5-reinos.html www.profesorfrancisco.es
  • 15. CómicFuente del cómic: La caverna del escriba www.profesorfrancisco.es
  • 16. Periódicowww.profesorfrancisco.es
  • 17. Cine / teatro / programa de radiohttp://www.profesorfrancisco.es/2009/11/cine-en-clase.html http://historiazueralumnos.blogspot.com/ www.profesorfrancisco.es
  • 18. Trabajos voluntarios de investigación en la Wikihttp://profesorfrancisco.wikispaces.com/ www.profesorfrancisco.es
  • 19. Debates de historia guiados en el forohttp://profesordehistoria.foroactivo.com/ www.profesorfrancisco.es
  • 20. Una ayuda: el blog/web de aula. http://www.profesorfrancisco.es/ Lo vamos a usar de varias formas: profesor francisco profesor de historia La 1ª o la 2ª www.profesorfrancisco.es
  • 21. Usaremos el blog para hacer las actividades voluntarias con la wiki y el foro Y las actividades online en el aula de informáticawww.profesorfrancisco.es
  • 22. Puedes usar el blog para preguntarme dudas desde casa escribiendo un comentario.www.profesorfrancisco.es
  • 23. Pulsa en la flecha para bajar hasta el finalwww.profesorfrancisco.es
  • 24. Pulsa en ESCRIBE TU COMENTARIOwww.profesorfrancisco.es
  • 25. 1. Aquí el comentario 2. Escribe la palabra de seguridad 3. Selecciona Nombre/URL 4. Pones tu nombre 5. Pulsas en publicar comentariowww.profesorfrancisco.es
  • 26. Además puedes usar el blog para conseguir una copia de los materiales que hemos usado en clase, o para ampliar los contenidos que hemos visto: -Recursos por tipos -Actividades -Recursos por Asignaturas/temaswww.profesorfrancisco.es
  • 27. ¿Cómo se puntuará?30%: Asistencia, actitud, 70%: Examen.trabajos: • Teoría:• En hoja de positivos: – Vocabulario – Actividades libro – + (+0,1) A (+0,3) – Actividades de relación – - (-0,1) N (-0,3)• Libreta (después del • Práctica examen) hasta +1 – Igual que la realizada en clase.• Valoración general de la actitud (variable)• Valoración actividad creativa (variable) www.profesorfrancisco.es
  • 28. Fin de la presentación:ABRIMOS EL LIBRO www.profesorfrancisco.es

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