3. Mentoran bermaksud rakan, kaunselor, guru
berkemahiran dan berpengalaman yang boleh
dipercayai dalam memberi pertolongan dan
bertindak sebagai pembimbing untuk
penambahbaikan dari segi kerjaya,
pendidikan, kerohanian dan kesihatan mental
dalam aspek-aspek pembangunan diri.
5. Menasihati dan membantu guru baharu dalam
memahami situasi sekolah dan melengkapkan
diri dengan strategi untuk menangani situasi
yang timbul.
Dengan memenuhi kepentingan semua pihak
yang ter,ibat untuk menggalakan kerjasama
antara guru berpengalaman dengan guru
baharu.
Membimbing guru novis dalam aspek
pengajaran dan pembelajaran serta cara
mengawal kelas dengan baik.
6. Guru dapat melaksanakan tugas dan
tanggungjawab dengan dorongan guru
berpengalaman.
guru baru dapat meningkatkan idea yang baik
dan menyelesaikan masalah yang ditimbul
ketika di dalam kelas.
8. Memberi pendedahan dalam aspek
persekitaran sekolah.
Mengadakan kursus pendek kepada guru baru
dalam melaksanakan tugas dan
tanggungjawab sebagai guru.
Memberi bimbingan dan kaunseling kepada
guru baru.
Tidak membebankan guru baru dengan kerja
tanpa melihat kepada pengalaman yang ada.
