O documento apresenta uma avaliação de Física do 2o ano do ensino médio com 10 questões sobre conceitos térmicos como escalas termométricas, operações com potências de 10 e transferência de calor.

1. ESCOLA ESTADUAL BOULANGER PUCCI
“Educação: Compromisso Social para um mundo melhor”
Avaliação dAvaliação dAvaliação dAvaliação deeee RECUPERAÇÃORECUPERAÇÃORECUPERAÇÃORECUPERAÇÃO ---- FísicaFísicaFísicaFísica –––– PPPP3333
2222° Ano° Ano° Ano° Ano ddddo Ensino Médioo Ensino Médioo Ensino Médioo Ensino Médio EJAEJAEJAEJA NNNNotaotaotaota
Aluno(a):__________________________________________________________________ Turma: ________
Professor(a): Thiago Miranda Data: ____/____/_____ 1º Bimestre Valor: 35 pontos
Efetue as operações abaixo.
a) 6 x 10
–12
– 7,5 x 10
–13
b) 4 x 10
7
+ 2,4 x 10
7
(Ufrrj) Leia atentamente o quadrinho a seguir. Com base no relatório do gari, calcule a ordem de grandeza do
somatório do número de folhas de árvores e de pontas de cigarros que ele recolheu.
Usando a regra prática sugerida pelo professor, escreva os números seguintes em notação de potência de 10.
a) 382 = ___________________ d) 0,042 = ___________________
b) 21 200 = ___________________ e) 0,75 = ___________________
c) 62 000 000 = ___________________ f) 0,000069 = ___________________
Considerando seus conhecimentos sobre a notação de potências de 10, marque a opção certa:
a) 2 434 = 24,34 x 10
2
b) 0,00025 = 2,5 x 10
-5
c) oitenta e sete mil = 8,7 x 10
3
d) dois milhões = 2 x 10
5
e) um centésimo = 10
-2
3,5QUESTÃO 04
3,5QUESTÃO 03
3,5QUESTÃO 02
3,5QUESTÃO 01

2. Efetue as operações.
a) 10
9
. 10
3
b) 10
9
: 10
3
c) 3 . 10
-3
. 1,3 . 10
7
d) 8 . 10
3
: 2 . 10
-4
e) (2 . 10
4
)
2
f) (12 . 10
-2
: 4 . 10
3
)
2
Complete as afirmações abaixo utilizando as seguintes palavras chaves:
a) A escala _______________________ é utilizada no Brasil e na maior parte dos países, oficializada em 1742
pelo astrônomo e físico sueco Anders Celsius (1701-1744). Esta escala tem como pontos de referência a
temperatura de congelamento da água sob pressão normal equivalente a _______________________ e a
temperatura de ebulição da água sob pressão normal equivalente a _______________________.
b) Fisicamente o conceito dado a quente e frio é um pouco diferente do que costumamos usar no nosso cotidiano.
Podemos definir como quente um corpo que tem suas moléculas agitando-se _______________________, ou
seja, com alta energia cinética. Analogamente, um corpo frio, é aquele que tem _______________________
agitação das suas moléculas.
c) Ao tirarmos uma garrafa de água mineral da geladeira ou ao retirar um bolo de um forno, percebemos que após
algum tempo, ambas tendem a chegar à temperatura do ambiente. Ou seja, a água _______________________ e
o bolo _______________________. Quando dois corpos ou sistemas atingem a mesma temperatura, dizemos
que estes corpos ou sistemas estão em _______________________.
d) A escala _______________________ bastante utilizada, principalmente nos países de língua inglesa, criada
em 1708 pelo físico alemão Daniel Gabriel Fahrenheit (1686-1736), tendo como referência a temperatura de uma
mistura de gelo e cloreto de amônia equivalente a _______________________ e a temperatura do corpo humano
equivalente a _______________________.
e) A grandeza física _______________________ é definida como sendo a energia em trânsito que se transfere de
um corpo para outro, quando entre eles existir uma _______________________ de temperatura.
Sobre o conceito de calor é correto afirmar-se que:
a) o maior corpo sempre terá mais calor.
b) o corpo de maior temperatura sempre terá mais calor.
c) calor é um tipo de energia que flui naturalmente em função de diferenças de temperatura.
d) é impossível fazer fluir calor de um corpo a temperatura menor para outro a temperatura maior.
32°– MUITO – CALOR – ESQUENTA – FAHRENHEIT – CELSIUS – 0 °– 212°
DIFERENÇA – BAIXA – 100 °– ESFRIA – EQUILÍBRIO TÉRMICO
3,5QUESTÃO 07
3,5QUESTÃO 06
3,5QUESTÃO 05

3. No interior de um forno, um termômetro Celsius marca 120° C. Um termômetro graduado na escala Kelvin
marcariam na mesma situação, respectivamente:
a) 393 °F
b) 153 k
c) 120 °C
d) 393 k
e) 153 °F
Um turista brasileiro sente-se mal durante a viagem e é levado inconsciente a um hospital. Após recuperar os
sentidos, sem saber em que local estava, é informado de que a temperatura de seu corpo atingira 104 graus.
Passado o susto, percebeu que a escala termométrica utilizada era a Fahrenheit. Desta forma, na escala Celsius,
qual é a temperatura que seu corpo atingiu?
a) 32 °C
b) 34 °C
c) 36 °C
d) 38 °C
e) 40 °C
Quantas e quais são as escalas termométricas estudas em nossas aulas?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3,5QUESTÃO 10
3,5QUESTÃO 09
3,5QUESTÃO 08

4. GABARITO (2ª avaliação de Física – 2°ano AM e BM)
QUESTÃO 01
a) 6 x 10
–12
– 7,5 x 10
–13
* 7,4 x 10
-13
= 0,75 x 10
-12
6 x 10
–12
– 0,75 x 10
–12
(6 – 0,75) x 10
-12
5,25 . 10
-12
b) 4 x 10
7
+ 2,4 x 10
7
(4 + 2,4) x 10
7
6,4 . 10
7
QUESTÃO 02
35 475 folhas de árvores
72 quilos de papel
85 mil pontas de cigarro
S = 35 475 + 85 000 = 120 475 = 1,20475 . 10
5
Sendo 1,2 < 5,5 a ordem de grandeza do somatório do número de folhas de arvoras e de pontas de cigarros é 10
5
.
QUESTÃO 03
a) 3,82 . 10
2
b) 2,12 . 10
4
c) 6,2 . 10
7
d) 4,2 . 10
-2
e) 7,5 . 10
-1
f) 6,9 . 10
-5
QUESTÃO 04
Opção E.
QUESTÃO 05
a) 10
9
. 10
3
= 1011 b) 10
9
: 10
3
= 10
6
c) 3 . 10
-3
. 1,3 . 10
7
= 3,9 . 10
4
d) 8 . 10
3
: 2 . 10
-4
= 4 . 10
7
e) (2 . 10
4
)
2
= 4 . 10
8
f) (12 . 10
-2
: 4 . 10
3
)
2
= (3 . 10
-5
)
2
= 9 . 10
-10
QUESTÃO 06
a) CELSIUS – 0 °– 100 ° b) MUITO – BAIXA c) ESQUENTA – ESFRIA – EQUILÍBRIO TÉRMICO
d) FAHRENHEIT – 32 °– 212 ° e) CALOR - DIFERENÇA
QUESTÃO 07
Opção C.
QUESTÃO 08
Opção D.
C = K – 273 → 120 = K – 273 → K = 120 + 273 → K = 393 K
5 5
QUESTÃO 09
Opção E.
C = F – 32 → C = 104 – 32 → C = 72 → C = 8 → C = 40 °C
5 9 5 9 5 9 5
QUESTÃO 10
São três as escalas estudas. São elas: escala Celsius, escala Fahrenheit e escala Kelvin.