T 9 Naturaleza Y Cultura

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    T 9 Naturaleza Y Cultura - Presentation Transcript

    1. T 9 NATURALEZA Y CULTURA
    2. .
      • En este tema nos ocuparemos de:
      • a) Definir los rasgos propios de la cultura humana frente a las culturas animales.
      • b) Reflexionar sobre la relación entre naturaleza y cultura en el ser humano.
      • c) Pluralismo cultural.
    3. 1) LA CULTURA HUMANA FRENTE A LAS CULTURAS ANIMALES
      • El Hombre es un animal cultural.
      • En sentido estricto la cultura es algo exclusivo del Hombre.
      • ¿Hay culturas animales?
      • - A la cultura pertenece todo lo que no se hereda genéticamente, sino que se aprende socialmente.
      • - Luego hay cultura animal (leer 171)
      • - Inventan conductas y las aprenden por imitación
      • DIFERENCIAS ENTRE LA CULTURA HUMANA Y LAS CULTURAS ANIMALES.
      • ¿Diferencia cuantitativa o cualitativa?
      • Si es cualitativa entonces la clave es sólo que los hombres aprenden más cosas y más complicadas.
      • Al principio evolución pequeños cambios.
      • A partir de Homo Habilis diferencias insalvables.
        • Capacidad creativa y acumulativa de la cultura.
        • Ya no diferencia de grado sino cualitativa.
      • RASGOS DIFERENCIALES DE LA CULTURA HUMANA
      • 1º/ Aprendizaje: Los animales aprenden por imitación:
      • - Porque carecen de lenguaje
      • - Especialización del cerebro.
      • - Órganos adecuados para fonación.
      • - El lenguaje posibilita transmisión ilimitada de información.
      • - El lenguaje es una frontera decisiva entre el hombre y el resto de los primates.
      • 2/ Función que ejerce la cultura en uno y otro.
      • - La cultura alcanza la totalidad de la vida humana en todas sus facetas y manifestaciones.
      • - Todo lo que hacemos está relacionado con pautas y usos; todo está culturalmente modelado.
      • - Los comportamientos culturales en los animales son ocasionales y fragmentarios.
      • - La vida animal está regulada por el instinto, no por la cultura.
      • - A partir de ahora cuando hablemos de cultura nos referiremos exclusivamente a la humana.
    4. LA CULTURA HUMANA: LENGUAJE Y SIMBOLISMO
      • COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
      • Hombres y animales usan distintos sistemas de comunicación.
      • Comunicación por señales
      • Estímulos. Respuesta unívoca.
      • Una determinada señal supone una respuesta determinada.
      • Genéticamente programadas.
      • No son aprendidas; son por naturaleza, no por cultura.
      • 2) Comunicación por símbolos
      • No naturales, sino sociales. Están codificados.
      • Hay que aprender su significado.
      • Gráfico pag 174
      • 1) El significante constituye el soporte material del significado.
      • 2) El signo, la palabra, es la unidad del significante y el significado.
      • 3) La relación significante-cosa no es directa, sino mediada por el significado.
      • * Diferencia signo/símbolo---- Mitos, sueños, pag175
    5. SIMBOLISMO Y CULTURA
      • Ernst Cassirer: “El Hombre es un animal simbólico”
      • Toda la cultura está constituida de símbolos.(Estatua, ceremonia religiosa, un saludo…)
    6. 9.2 LA NATURALEZA HUMANA Y LA CULTURA
      • LA NATURALEZA HUMANA NECESITA DE LA CULTURA.
      • - Necesitamos de la cultura por las carencias de nuestra naturaleza.
      • En el ámbito del comportamiento hay poco de natural en el hombre.
      • Tenemos algunos reflejos (respiración, succión…) ni siquiera son conductas.
      • Carecemos de instintos, y los pocos que tenemos podemos controlarlos.
      • Por eso necesitamos inventar y aprender comportamientos.
      • Así suplimos la carencia de instintos.
      • LA NATURALEZA HUMANA CAPACITA PARA LA CULTURA
      • - Regresión de instintos+progresión de aptitudes, capacidades.
      • - Inmadurez al nacer
      • - Lentitud para alcanzar maduración en un medio cultural.
      • - Supone amplia asimilación pautas y contenidos culturales.
      • - Paradójicamente el ser humano es “cultural por naturaleza”
    7. 9.3 LA DIVERSIDAD CULTURAL HUMANA
      • Leer texto pag 177
      • *¿Por qué diversas culturas?
      • La naturaleza de los animales es cerrada, nuestras capacidades abiertas.
      • - Pueden actualizarse de diversas maneras.
      • - Ejemplo diversas lenguas.
      • ACTITUDES FRENTE A LA DIVERSIDAD CULTURAL
      • CULTURA Y RAZA: EL RACISMO
      • Somos una única especie. No diferencias en el genoma.
      • Concepto de raza: uso científico y uso ideológico.
      • EL CONCEPTO DE RAZA COMO CONCEPTO CIENTÍFICO
      • Se sostiene en tres supuestos:
      • La diversificación racial es muy antigua.
      • Nº fijo de razas bien diferenciadas.
      • Pureza racial.
      • Muy cuestionados
      • No es antigua. Variaciones de una especie ya constituida.
      • Demarcación problemática; no acuerdo.
      • Muchas combinaciones.
      • Leer texto pag 179
      • EL CONCEPTO DE RAZA COMO CONCEPTO IDEOLÓGICO: EL RACISMO
      • Hay razas superiores (blanca) e inferiores.
      • Hay culturas superiores (razas superiores) e inferiores.
      • Las diferencias en los logros culturales y en la capacidad intelectual están genéticamente determinadas
      • Esto de refuta facilmente.
      • Las diferencias raciales no explican las culturales.
        • - Ej: las adopciones de extranjeros
        • Necesitaríamos una conexión necesaria y exclusiva entre una determinada raza y una determinada cultura.
      • 2) Las diferencias raciales no explican las diferencias intelectuales entre inividuos.
      • - Leer pag 180-181
      • - Factores hereditarios+ factores culturales
      • El racismo carece de base científica.
      • Tiene más que ver con el rechazo de las diferencas.
    8. DIVERSIDAD CULTURAL Y ETNOCENTRISMO
      • Etnocentrismo: considerar a otras culturas desde nuestras propias categorías culturales. Las otras culturas son inferiores.
      • - Está relacionado con la endoculturación.
      • - Identificación total con la propia cultura. Las demás son antinaturales.
      • - Relacionado con la xenofobia (rechazo a otras formas de vida)
      • - No es crítico con la propia cultura, sino dogmático.
    9. EL RELATIVISMO CULTURAL
      • Reacción contra el etnocentrismo.
      • Los rasgos culturales no han de ser considerados desde otra cultura, sino desde aquella en que están integrados.
      • Dos tipos: metodológico y sistemático.
      • 1) Relativismo metodológico: para entender una cultura hay que estudiarla desde dentro.
      • 2) Relativismo sistemático: es una teoría filosófica que sostiene:
      • a/ Las culturas son sistemas cerrados, autónomos e inconmensurables.
      • b/ No hay criterios que permitan comparar los valores y pautas de comportamiento entre culturas.
    10. UNIVERSALISMO Y TRANSCULTURALIDAD
      • Leer 2º parrafo pag 183
      • La propia naturaleza humana: Necesidades y exigencias universales
      • Se consideran transculturales aquellos valores que promueven la satisfacción de las necesidades humanas. Respecto a la dignidad, libertad e igualdad.
      • Contra el relativismo radical:
      • Han surgido en occidente, pero son universalizables.
      • La aceptación de los valores propuestos favorece la crítica a la propia cultura occidental.
      • - La crítica global a una cultura carece de sentido, pero sí lo tiene a ciertos aspectos, valores y pautas
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