Pres Mediació

Slide 1: El conflicte.  ELS CONFLICTES SÓN UNA CONSTANT A LA NOSTRA VIDA  INCLOURE EL CONFLICTE SUPOSA UN REPTE PER A LA NOSTRA DIVERSITAT, NO UN TRENCAMENT VIOLENT  PER CRÈIXER JUNTS HEM DE RELACIONAR-NOS POSITIVAMENT  APRENDRE A ÉSSER I A VIURE JUNTS AFAVOREIX EL PROCÉS D’ENSENYAMENT I APRENENTATGE

Slide 2: Característiques del conflicte:  ELS CONFLICTES RESPONEN A UNA DINÀMICA PREVISIBLE  CADA PERSONA PERCEP EL CONFLICTE DES DEL PROPI PUNT DE VISTA  RESPONEM DE DIFERENTS MANERES DAVANT EL CONFLICTE  LES PERSONES SOM CAPACES DE CANVIAR SITUACIONS DIFÍCILS DE LA VIDA  ELS CONFLICTES ENS AJUDEN A AVANÇAR I MADURAR

Slide 3: Definició de la mediació. Què és la mediació? Característiques de la mediació: • UNA TROBADA EN QUÈ LA PERSONA MEDIADORA • ÉS VOLUNTÀRIA ACTUA PER A • QUE ELS PROTAGONISTES • ÉS CONFIDENCIAL DEL CONFLICTE PUGUIN BUSCAR • • CONJUNTAMENT UNA LES DECISIONS ES SOLUCIÓ PRENEN LLIUREMENT

Slide 4: FASES DE LA MEDIACIÓ. • 1.- PREMEDIACIÓ. • 2.- PRESENTACIÓ • 3.- PARLEM-NE. • 4.- DIAGNÒSTIC • 5.- SOLUCIONS • 6.- ACORD • 7.- SEGUIMENT I AVALUACIÓ

Slide 5: 1.- PREMEDIACIÓ • Abans d’encetar un procés de mediació parlem per separat amb els protagonistes del conflicte. • Es tracta d’oferir-los la possibilitat de mediar explicant, de marera clara i senzilla, en què consisteix el procés i els beneficis que els pot aportar. • Procurem desenvolupar consciència de que la mediació pot ser la millor alternativa als interessos personals. • Creem confiança cap al procés, cap al mediador, cap a si mateix i cap a l’altre participant en el conflicte. • En el supòsit que els protagonistes del conflicte no hagin sol·licitat la mediació, els convidem a realitzar una trobada. • Valorem si el conflicte plantejat pot desenvolupar-se a través d’un procés de mediació, o bé ha de seguir una altra via.

Slide 6: Notes a la Premediació. *La mediació és una manera de resoldre els problemes nosaltres mateixos, parlant i fent pactes. *A la trobada de mediació tothom pot explicar el seu punt de vista i proposar solucions. *Els mediadors i les mediadores no jutgen, ni castiguen, ni donen consells. *Tot el que es diu en una trobada de mediació és confidencial. *Preguntarem: Què hi pots perdre? Què creus que passarà si no ho arreglem parlant? Vols que l’altra persona sàpiga el que tu penses? Estàs bé així?

Slide 7: 1.- PRESENTACIÓ. • El més important a l’hora de conduir un procés de mediació és adonar- se que no treballem amb “conflictes” o amb “casos”, sinó amb persones. • Donem la benvinguda a les persones i ens presentem. Sempre ens hi adrecem pel nom i emprem un llenguatge positiu, senzill i entenedor. • Expliquem les normes bàsiques per tal que la mediació funcioni: • Els mediadors i mediadores no prenem partit. • Tot el que es diu aquí no surt de la sala de mediació: la mediació és confidencial. • Us demanarem que parleu i escolteu per torns. • Us demanarem que parleu sense ofendre ningú. • Us demanarem que coopereu per canviar la situació. • A continuació preguntem a cadascú: Estàs d’acord amb aquestes normes?. I esperem que ens responguin afirmativament.

Slide 8: Notes a la Presentació. • Crearem un bon clima de treball: animant a treballar sobre el problema, estant atents a les necessitats de cadascú, parlant amb calma i mostrant interès per les persones que tenim al davant. • Mantindrem la concentració en el procés escoltant amb el màxim d’atenció. • Deixarem que manifestin els seus sentiments i mostrarem empatia. • En el cas que no es respectin les normes, direm: Sabem que tens un punt de vista diferent, quan siga el teu torn ens l’explicaràs i t’escoltarem atentament. Aquest to no ens porta a cap lloc. Prou! Necessite que vos comprometeu a parlar sense cridar.

Slide 9: 3.- PARLEM-NE. • Ens adrecem a una de les dues persones en conflicte i li diem: Si us plau, explica’ns què ha passat i com t’has sentit. • Escoltem activament. • Preguntem: Vols afegir res més?

Slide 10: Les tècniques d’escolta activa I. • PARAFRASEGEM: repetim els que ens diuen per verificar que ho hem comprès perfectament. Si ho entenc bé, tu dius... oi? Així, el teu punt de vista és... correcte? Dius que... és això? Segons dius.... ho he entès bé? • CLARIFIQUEM: necessitem reunir més informació i precisar la que ja tenim Què més va passar quan...? Explica’m més coses sobre...? Com podríem entendre millor el teu punt de vista...? • REFORMULEM: busquem un nou marc de treball Hi ha hagut una baralla... Ha desaparegut un mòbil... • RESUMIM: ordenem la informació i sintetitzem els punts més importants Bé, ens heu dit que... Veig que el que us preocupa és...

Slide 11: Notes a Parlem-ne. • Si una persona ens irrita, haurem de fer tots els esforços per extraure’n el millor i valorar-la. • Sota cap concepte perdrem la calma, hem de tenir ben clars els nostres objectius en tot moment. • Si cal, interromprem dient: Disculpa’m, però crec que ens estem desviant del tema. • Recordarem que participar en la mediació no vol dir que forçosament hàgim d’arribar a un acord.

Slide 12: 4.-DIAGNÒSTIC. • Ens centrem en descobrir els interessos de cada persona. • Aprofitem les manifestacions de reconeixement i revalorització mútues per subratllar la interdependència i el futur en comú. • Preguntem: Què vols? Per què? • Demanem que es posin en el lloc de l’altra persona: Què pensaries si et trobessis al lloc de...? Com et sentiries si fossis ella? Com t’afectaria la situació si et trobessis en el seu lloc? • Escoltem activament • Trobem una definició comuna del conflicte.

Slide 13: Les tècniques d’escolta activa II. • FEM PREGUNTES CIRCULARS: imaginem, suposem, anem al passat i al futur Què passaria si no hi hagués acord? Com canviaria la situació si aconseguissis el que demanes? Què hauria de passar per a que això fos possible? Què estaries disposada a fer si...? Com eren les coses abans del dia en què...?

Slide 14: Notes al Diagnòstic. • Utilitzarem un llenguatge inclusiu: Si ho comprenc bé ens trobem en una situació en què… La qüestió que se’ns planteja és... El que ens ha dut aquí és... Volem... • Si les persones estan preparades per col·laborar facilitarem que puguin parlar directament entre elles.

Slide 15: 5.- SOLUCIONS. • Ara es tracta de crear opcions i alternatives per sortir del conflicte. Pensem en el futur. Si hi ha diferents temes sobre la taula, n’escollim un per començar. • Fem una pluja d’idees: • Seguidament mirem de reduir les opcions: • Procedim a avaluar les opcions més interessants. Preguntem: És justa aquesta opció? Podreu complir-la? Creieu que funcionarà?

Slide 16: La pluja d’idees. • Pots dir qualsevol idea que se t’ocorrisca. • No jutjarem ni discutirem les idees. • Aportarem el major nombre d’idees possible. • Intentarem pensar idees originals.

Slide 17: Com reduir les opcions. • De les teves propostes, treu-ne una (o més) que no t’agradin gaire. • De les propostes de l’altra persona, treu-ne una (o més) que no t’agradin gaire. • Mirem si les idees que queden sobre la taula són combinables.

Slide 18: Notes a les Solucions. • Si no aconseguim acostar posicions, pensem que se’ns oculta informació, que algú se sent atemorit o amenaçat, o que una persona no està disposada a cooperar, llavors realitzem un “caucus” o reunions privades individuals. • Quan les propostes no serveixen o són negatives, continuem la pluja d’idees proposant que cada persona formuli la seva aportació dient: Jo podria... • Si no hi ha idees, la persona mediadora deixa un temps per pensar, en cap cas aporta les solucions.

Slide 19: 6.- ACORD. • Demanem a les persones que facin un pla d’acció ben concret: qui farà què, quan, on i com. • Demanem a cadascú que resumeixi el pla i preguntem: Està el problema arreglat? • Completem el full d’enregistrament de la trobada de mediació anotant: – Participants – Síntesi de la situació – Resum de l’acord • Acordem una data per a la revisió i fem una encaixada de mans a cada persona, mentre felicitem per la feina realitzada.

Slide 20: Notes a l’Acord. • La persona mediadora només pot garantir la seva confidencialitat: si hem pres notes, les destruirem en acabar la mediació; si parlem del conflicte en una sessió de treball amb altres mediadors i mediadores no donarem dades que permetin identificar els protagonistes del conflicte. • En el cas que durant la mediació es descobreixin fets greus, aturarem el procés i ho comunicarem a la persona que coordina el servei de mediació. • La revisió de la mediació serà molt breu, tan sols es tracta de valorar l’efectivitat de la feina realitzada i, en el cas que hi hagi algun tema pendent, es pot convocar una nova trobada de mediació. Signem i arxivem el full d’enregistrament del procés. • Preguntem: Voleu fer-vos una encaixada?

Slide 21: 7.- SEGUIMENT I AVALUACIÓ. • Els mediadors intentaran saber de què manera va concretant-se l’acord que han signat les parts. • S’han de comprometre a reunir-se mediadors i parts dins d’un temps prudencial per avaluar si s’ha complit l’acord i de què manera. • En el cas de que l’acord no s’haja complit, es proposarà a les parts iniciar un nou procés de mediació i si no ho accepta alguna de les parts es comunicarà al responsable de mediació i prendrà part la instància corresponent. • Si l’acord s’ha complit de forma satisfactòria es donarà definitivament per tancat el procés de mediació.

Slide 22: Fases de la formació de mediadors  COMPRENSIÓ DEL CONFLICTE I ADQUISICIÓ D’HABILITATS DE COMUNICACIÓ  DESENVOLUPAMENT D’HABILITATS COGNITIVES I EDUCACIÓ EMOCIONAL  EDUCACIÓ PER A LA CONVIVÈNCIA PACÍFICA  PROCÉS DE MEDIACIÓ