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Aprendizado através de simuladores
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Aprendizado através de simuladores

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Apresentação dos resultados de trabalhos que envolveram aproximadamente quatro meses de pesquisa com alunos de pós-graduação do Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco. Os …

Apresentação dos resultados de trabalhos que envolveram aproximadamente quatro meses de pesquisa com alunos de pós-graduação do Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco. Os trabalhos incluem abordagens qualitativas que visam atender às necessidades dos usuários e um melhor entendimento sobre o domínio da aplicação, coleta de dados, adoção de estratégias de criatividade, apresentação e validação de protótipos que melhor aproximam a criatividade e o usuário.

I Mostra de Design de Interação de Recife
26 de junho de 2008

Realização:
UXrecife [www.uxrecife.blogspot.com]

Apoio:
CIn-UFPE [www.cin.ufpe.br]
Faculdade Marista [www.maristape.com]
IGDA Recife [www.igda.org/recife]

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Transcript

  • 1. Interação Humano-Computador – 2008.1 Mestrado – CIn/UFPE
  • 2. Equipe <ul><li>César Delmas </li></ul><ul><li>Daniel Penaforte </li></ul><ul><li>Daniel Julião </li></ul><ul><li>Félix Farias </li></ul><ul><li>Flávia Veloso </li></ul><ul><li>Glaucya Boechat </li></ul><ul><li>Guilherme Carvalho </li></ul><ul><li>Hector Paulo </li></ul><ul><li>Jeneffer Ferreira </li></ul><ul><li>Raoni Franco </li></ul><ul><li>Rodrigo Rocha </li></ul><ul><li>Sérgio Mendonça </li></ul>
  • 3. Índice <ul><li>Contexto </li></ul><ul><li>Definição do Problema </li></ul><ul><li>Metodologia </li></ul><ul><li>SAADS </li></ul><ul><li>Avaliação da solução </li></ul><ul><li>Conclusão </li></ul>
  • 4. Contexto <ul><li>Aprendizagem Organizacional </li></ul><ul><ul><li>Treinamentos </li></ul></ul><ul><ul><li>Desenvolvimento de Competências </li></ul></ul><ul><li>Jogos de Empresa </li></ul><ul><ul><li>Simuladores Empresariais </li></ul></ul>
  • 5. Faseologia da Dinâmica NEGOCIAÇÃO DAS EXPECTATIVAS APRESENTAÇÃO DO SIMULADOR RODADA DE RECONHECIMENTO DO SIMULADOR RODADA DE SIMULAÇÃO FÓRUNS DE APRENDIZAGEM (TÉCNICO E COMPORTAMENTAL) AVALIAÇÃO DA DINÂMICA
  • 6. Entendendo um simulador (1/2)
  • 7. Entendendo um simulador (2/2)
  • 8. Definicao do Problema <ul><li>Como facilitar o feedback entre o mediador e os participantes num processo de simulação de tomada de decisão gerencial em grupos organizacionais, a fim de tornar o aprendizado mais eficaz?  </li></ul>
  • 9. Metodologia (1/2) <ul><li>Pesquisa Qualitativa </li></ul><ul><ul><li>Acesso ao Campo </li></ul></ul><ul><ul><li>Coleta de dados </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Entrevista, Análise de vídeos, Etnografia </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Analise dos dados </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Categorização (NUDIST) </li></ul></ul></ul>
  • 10.  
  • 11. Metodologia (2/2) <ul><li>Cenários </li></ul><ul><ul><li>Levantamento de requisitos </li></ul></ul><ul><li>Geração de soluções </li></ul><ul><ul><li>Brainstorm (Free mind) </li></ul></ul><ul><ul><li>Boundary Examination (adaptação no GDocs) </li></ul></ul><ul><li>Prototipação </li></ul><ul><ul><li>Baixa fidelidade </li></ul></ul>
  • 12.  
  • 13.  
  • 14. SAADS Esboço Inicial Protótipo em Papel Refinado
  • 15. Análise Comportamental Análise Técnica Comportamentos identificados Adicionar Equipe Z Ver lista Lista de Equipes Equipe Z
  • 16. Análise Comportamental Análise Técnica Comportamentos identificados: Adicionar Equipe Z Ver lista Lista de Equipes Equipe Z Lista de Comportamentos-Padrão Adicionar X Comportamento 1 Comportamento 2 Comportamento 3 Comportamento 4 Comportamento 5
  • 17. Análise Comportamental Análise Técnica Equipe Z Lista de Equipes Responder Analisar Gráficos Informações Numéricas Comentários da Equipe Comentário 1 (mês 4) Comentário 2 (mês 11) Comentário 3 (mês 15) Destacar Comentário 4 (mês 18) Comentário 5 (mês 22) Equipe Z
  • 18. Análise Comportamental Análise Técnica Equipe Z Lista de Equipes Responder Analisar Gráficos Informações Numéricas Comentários da Equipe Comentário 1 (mês 3) Comentário 2 (mês 10) Comentário 3 (mês 14) Destacar Responder Comentário da Equipe Responder X Equipe Z
  • 19. Análise Comportamental Análise Técnica Equipe Z Lista de Equipes Responder Analisar Gráficos Informações Numéricas Comentários da Equipe Comentário 1 (mês 3) Comentário 2 (mês 10) Comentário 3 (mês 14) Destacar Equipe Z Analisar Gráficos Produção Finanças X
  • 20. Análise Comportamental Análise Técnica Equipe Z Lista de Equipes Responder Analisar Gráficos Informações Numéricas Comentários da Equipe Comentário 1 (mês 3) Comentário 2 (mês 10) Comentário 3 (mês 14) Destacar Equipe Z Informações Numéricas Produção Finanças X
  • 21. Avaliação do Protótipo (1/2) <ul><li>Contextualização do Teste </li></ul><ul><ul><li>Consultor Convidado </li></ul></ul><ul><ul><li>Empresa Fictícia (MacroSoft) </li></ul></ul><ul><ul><li>Perfis das Equipes Participantes (Equipes X, Y e Z) </li></ul></ul><ul><li>Execução de Tarefas </li></ul><ul><ul><li>Tarefa 1 : Acompanhar as jogadas das equipes </li></ul></ul><ul><ul><li>Tarefa 2 : Fornecer feedback para as equipes </li></ul></ul><ul><ul><li>Tarefa 3 : Selecionar comentários relevantes para mostrar no Fórum Técnico </li></ul></ul><ul><ul><li>Tarefa 4 : Fazer pontuações sobre o comportamento das equipes X e Z </li></ul></ul>
  • 22. Avaliação do Protótipo (2/2) <ul><li>Aplicação de um Questionário Pós-Teste </li></ul><ul><ul><li>Dimensões de usabilidade avaliadas </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Eficiência </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Facilidade do Aprendizado </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Questões abertas para sugestões de melhorias </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Registro/Manipulação dos vídeos das equipes; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Câmera para o consultor fornecer seu feedback; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Lista de comportamentos-padrão; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Retirar o botão “destacar”; </li></ul></ul></ul>
  • 23. Conclusão <ul><li>Entendimento profundo do problema com o estudo qualitativo; </li></ul><ul><li>Eficiência na elicitação/refinamento dos requisitos com as iterações do design de interação; </li></ul><ul><li>Custo muito baixo com mudanças com o uso de técnicas de prototipação rápida </li></ul>
  • 24. Muito Obrigado! Boa noite a todos!

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