SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
ESTUDIANTES ESTUDIANTES
¿Cómo iniciar sesión en Moodle? ¿Cómo iniciar sesión en Moodle?
1.- Iniciar sesión en Moodle L a  plataforma Moodle puede estar compuesta por diferentes categorías o programas de formación, que a la puede estar integrada por uno o varios cursos que pueden contar con la participación de uno o más tutores asignados.  Razón por la que un usuario bien sea tutor o estudiante, debe estar previamente inscrito o registrado en el sistema para poder acceder a un curso.
1.- Iniciar sesión en Moodle El proceso de registro de un tutor, por lo general se hace mediante la autorización administrador de la plataforma, ya que sólo dicho perfil cuenta con la perisología necesaria para hacerlo.
1.- Iniciar sesión en Moodle Una vez aceptado por el administrador de la plataforma, deberá acceder a Moodle introduciendo la dirección web donde se encuentra alojada el aula virtual, colocando en el bloque “ Entrar ” el nombre de usuario y contraseña suministrada por el mismo, lo que le mostrará una pantalla similar a la que sigue: A
1.- Iniciar sesión en Moodle Una vez que se ha accedido a su aula virtual de forma adecuada, se le mostrará una página similar a la que sigue con un listado de los cursos que tiene asignados como tutor y donde en la parte superior derecha de la página se muestra autentificado dentro del aula con su nombre y apellido: B
1.- Iniciar sesión en Moodle Una vez que se ha accedido a su aula virtual de forma adecuada, se le mostrará una página similar a la que sigue con un listado de los cursos que tiene asignados como tutor y donde en la parte superior derecha de la página se muestra autentificado dentro del aula con su nombre y apellido: B
1.- Iniciar sesión en Moodle Al seleccionar cualquiera de los cursos mostrados en la pantalla anterior accederá a la página principal del curso, la cual se visualiza de la siguiente manera: C

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Didáctica específica presentación
Didáctica específica   presentaciónDidáctica específica   presentación
Didáctica específica presentación
Verónica Chelini
 
Observación y evaluación
Observación y evaluaciónObservación y evaluación
Observación y evaluación
Marta Montoro
 
El pensamiento pedagógico de Rousseau
El pensamiento pedagógico de RousseauEl pensamiento pedagógico de Rousseau
El pensamiento pedagógico de Rousseau
mariamdpr
 
Pedagogia la escuela activa y los modelos autoestructurantes.
Pedagogia la escuela activa y los modelos autoestructurantes.Pedagogia la escuela activa y los modelos autoestructurantes.
Pedagogia la escuela activa y los modelos autoestructurantes.
JOHN ALEXANDER
 
La importancia de comenius en la pedagogía
La importancia de comenius en la pedagogíaLa importancia de comenius en la pedagogía
La importancia de comenius en la pedagogía
Karen Villa Tarazona
 
Pedagogia tecnologica
Pedagogia tecnologicaPedagogia tecnologica
Pedagogia tecnologica
nohemihernan
 
Realismo pedagogico
Realismo pedagogicoRealismo pedagogico
Realismo pedagogico
fajamez
 

La actualidad más candente (20)

Educabilidad
EducabilidadEducabilidad
Educabilidad
 
Aportaciones de comenio a la educación actual ensayo
Aportaciones de comenio a la educación actual   ensayoAportaciones de comenio a la educación actual   ensayo
Aportaciones de comenio a la educación actual ensayo
 
Didáctica específica presentación
Didáctica específica   presentaciónDidáctica específica   presentación
Didáctica específica presentación
 
Gestión educativa y pedagógica
Gestión educativa y pedagógicaGestión educativa y pedagógica
Gestión educativa y pedagógica
 
Modelo tradicional Teorías de la Educación
Modelo tradicional Teorías de la EducaciónModelo tradicional Teorías de la Educación
Modelo tradicional Teorías de la Educación
 
EDUCACION EN EL REALISMO
EDUCACION EN EL REALISMOEDUCACION EN EL REALISMO
EDUCACION EN EL REALISMO
 
Historia de la educación antigua cultura china e india
Historia de la educación antigua cultura china e indiaHistoria de la educación antigua cultura china e india
Historia de la educación antigua cultura china e india
 
Observación y evaluación
Observación y evaluaciónObservación y evaluación
Observación y evaluación
 
El pensamiento pedagógico de Rousseau
El pensamiento pedagógico de RousseauEl pensamiento pedagógico de Rousseau
El pensamiento pedagógico de Rousseau
 
Reforma Educativa
Reforma EducativaReforma Educativa
Reforma Educativa
 
Linea del-tiempo-de-la-pedagogia
Linea del-tiempo-de-la-pedagogiaLinea del-tiempo-de-la-pedagogia
Linea del-tiempo-de-la-pedagogia
 
Pedagogia la escuela activa y los modelos autoestructurantes.
Pedagogia la escuela activa y los modelos autoestructurantes.Pedagogia la escuela activa y los modelos autoestructurantes.
Pedagogia la escuela activa y los modelos autoestructurantes.
 
La importancia de comenius en la pedagogía
La importancia de comenius en la pedagogíaLa importancia de comenius en la pedagogía
La importancia de comenius en la pedagogía
 
BIOGRAFIA DEWEY.pptx
BIOGRAFIA DEWEY.pptxBIOGRAFIA DEWEY.pptx
BIOGRAFIA DEWEY.pptx
 
Pedagogia tecnologica
Pedagogia tecnologicaPedagogia tecnologica
Pedagogia tecnologica
 
Didácticas generales y especiales
Didácticas generales y especialesDidácticas generales y especiales
Didácticas generales y especiales
 
Realismo pedagogico
Realismo pedagogicoRealismo pedagogico
Realismo pedagogico
 
Teorias De Bruner
Teorias De BrunerTeorias De Bruner
Teorias De Bruner
 
Conclusión de Cartas a quien pretende enseñar
Conclusión de Cartas a quien pretende enseñarConclusión de Cartas a quien pretende enseñar
Conclusión de Cartas a quien pretende enseñar
 
Escuela summerhill
Escuela summerhillEscuela summerhill
Escuela summerhill
 

Destacado

Presentación1 de diagrama de arbol
Presentación1 de diagrama de arbolPresentación1 de diagrama de arbol
Presentación1 de diagrama de arbol
Yadira Azpilcueta
 
Educación y medios 4ta. parte (gitzel ayala aguilar #9)
Educación y medios 4ta. parte (gitzel ayala aguilar #9)Educación y medios 4ta. parte (gitzel ayala aguilar #9)
Educación y medios 4ta. parte (gitzel ayala aguilar #9)
Quitzel Ayala
 
Diagrama de arbol
Diagrama  de arbolDiagrama  de arbol
Diagrama de arbol
skull26
 
Trastornos del lenguaje en el niño
Trastornos del lenguaje en el niñoTrastornos del lenguaje en el niño
Trastornos del lenguaje en el niño
llbolivarmora
 
El Enfoque Comunicativo
El Enfoque ComunicativoEl Enfoque Comunicativo
El Enfoque Comunicativo
guest39ba286
 
Introduccion a dokeos 1.8.6
Introduccion a dokeos 1.8.6Introduccion a dokeos 1.8.6
Introduccion a dokeos 1.8.6
dokeosla
 

Destacado (20)

La diáspora uruguaya: El número de nacionales radicados fuera de Uruguay es m...
La diáspora uruguaya: El número de nacionales radicados fuera de Uruguay es m...La diáspora uruguaya: El número de nacionales radicados fuera de Uruguay es m...
La diáspora uruguaya: El número de nacionales radicados fuera de Uruguay es m...
 
Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007
 
Inicio en slideshare
Inicio en slideshareInicio en slideshare
Inicio en slideshare
 
Power point talleres
Power point talleresPower point talleres
Power point talleres
 
María Elena Melgar
María Elena MelgarMaría Elena Melgar
María Elena Melgar
 
Presentación1 de diagrama de arbol
Presentación1 de diagrama de arbolPresentación1 de diagrama de arbol
Presentación1 de diagrama de arbol
 
Blog 9
Blog 9Blog 9
Blog 9
 
Dislalias y ecolalias[
Dislalias y ecolalias[Dislalias y ecolalias[
Dislalias y ecolalias[
 
Las emociones en los niños
Las emociones en los niñosLas emociones en los niños
Las emociones en los niños
 
Dipaositiva ecolalia (2)
Dipaositiva ecolalia (2)Dipaositiva ecolalia (2)
Dipaositiva ecolalia (2)
 
Educación y medios 4ta. parte (gitzel ayala aguilar #9)
Educación y medios 4ta. parte (gitzel ayala aguilar #9)Educación y medios 4ta. parte (gitzel ayala aguilar #9)
Educación y medios 4ta. parte (gitzel ayala aguilar #9)
 
Emociones para niños
Emociones para niñosEmociones para niños
Emociones para niños
 
Plataforma atutor
Plataforma atutorPlataforma atutor
Plataforma atutor
 
Diagrama de arbol
Diagrama  de arbolDiagrama  de arbol
Diagrama de arbol
 
Autorizacion para instalacion de agua
Autorizacion para instalacion de aguaAutorizacion para instalacion de agua
Autorizacion para instalacion de agua
 
Trastornos del lenguaje en el niño
Trastornos del lenguaje en el niñoTrastornos del lenguaje en el niño
Trastornos del lenguaje en el niño
 
Diagramas de árbol
Diagramas de árbolDiagramas de árbol
Diagramas de árbol
 
El Enfoque Comunicativo
El Enfoque ComunicativoEl Enfoque Comunicativo
El Enfoque Comunicativo
 
Claroline
ClarolineClaroline
Claroline
 
Introduccion a dokeos 1.8.6
Introduccion a dokeos 1.8.6Introduccion a dokeos 1.8.6
Introduccion a dokeos 1.8.6
 

Similar a Iniciar sesión en moodle

Guia de apoyo para el usuario alumno-intro
Guia de apoyo para el usuario alumno-introGuia de apoyo para el usuario alumno-intro
Guia de apoyo para el usuario alumno-intro
turkolr
 
Manual aulavirtual papás
Manual aulavirtual papásManual aulavirtual papás
Manual aulavirtual papás
angelatv92
 

Similar a Iniciar sesión en moodle (20)

Moodel
MoodelMoodel
Moodel
 
Nuevos usuarios a la plataforma de ADI-UNEFM
Nuevos usuarios a la plataforma de ADI-UNEFMNuevos usuarios a la plataforma de ADI-UNEFM
Nuevos usuarios a la plataforma de ADI-UNEFM
 
Guia de apoyo para el usuario alumno-intro
Guia de apoyo para el usuario alumno-introGuia de apoyo para el usuario alumno-intro
Guia de apoyo para el usuario alumno-intro
 
Creacion de cuenta docente en coursesities
Creacion de cuenta docente en coursesitiesCreacion de cuenta docente en coursesities
Creacion de cuenta docente en coursesities
 
Manual POSTAL
Manual POSTALManual POSTAL
Manual POSTAL
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Conociendo el Aula Virtual (1ra parte)
Conociendo el Aula Virtual (1ra parte) Conociendo el Aula Virtual (1ra parte)
Conociendo el Aula Virtual (1ra parte)
 
Conociendo el Aula Virtual (1ra parte)
Conociendo el Aula Virtual (1ra parte) Conociendo el Aula Virtual (1ra parte)
Conociendo el Aula Virtual (1ra parte)
 
Manuel jimenez
Manuel jimenezManuel jimenez
Manuel jimenez
 
Manuel jimenez
Manuel jimenezManuel jimenez
Manuel jimenez
 
Instructivo servicio comunitario Moodle Universidad de Los Andes
Instructivo servicio comunitario Moodle Universidad de Los AndesInstructivo servicio comunitario Moodle Universidad de Los Andes
Instructivo servicio comunitario Moodle Universidad de Los Andes
 
Vimifos
VimifosVimifos
Vimifos
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Guia Legislación Laboral
Guia Legislación LaboralGuia Legislación Laboral
Guia Legislación Laboral
 
Ingreso al AVA: Rol profesor
Ingreso al AVA: Rol profesorIngreso al AVA: Rol profesor
Ingreso al AVA: Rol profesor
 
Manual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacionManual del alumno eLMformacion
Manual del alumno eLMformacion
 
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
 
Manual aulavirtual papás
Manual aulavirtual papásManual aulavirtual papás
Manual aulavirtual papás
 
Manual aulavirtual
Manual aulavirtualManual aulavirtual
Manual aulavirtual
 

Más de Fe y Alegria

Cómo trabajar con SlideShare?
Cómo trabajar con SlideShare?Cómo trabajar con SlideShare?
Cómo trabajar con SlideShare?
Fe y Alegria
 
Trabajando con slide share
Trabajando con slide shareTrabajando con slide share
Trabajando con slide share
Fe y Alegria
 
Trabajando con slide share
Trabajando con slide shareTrabajando con slide share
Trabajando con slide share
Fe y Alegria
 
Gráficos con gliffy
Gráficos con gliffyGráficos con gliffy
Gráficos con gliffy
Fe y Alegria
 
Guia para hacer un poa
Guia para hacer un poaGuia para hacer un poa
Guia para hacer un poa
Fe y Alegria
 
Conociendo la formulación de la planificación estrategica
Conociendo la formulación de la planificación estrategicaConociendo la formulación de la planificación estrategica
Conociendo la formulación de la planificación estrategica
Fe y Alegria
 
Conociendo el proceso de planificación del ciclo de proyectos en la fifya
Conociendo el proceso de planificación del ciclo de proyectos en la fifyaConociendo el proceso de planificación del ciclo de proyectos en la fifya
Conociendo el proceso de planificación del ciclo de proyectos en la fifya
Fe y Alegria
 
Cómo incorporar videos en moodle
Cómo incorporar videos en moodleCómo incorporar videos en moodle
Cómo incorporar videos en moodle
Fe y Alegria
 
Cómo incorporar actividades y recursos
Cómo incorporar actividades y recursosCómo incorporar actividades y recursos
Cómo incorporar actividades y recursos
Fe y Alegria
 
Animación paso a paso di 2d3
Animación paso a paso di 2d3Animación paso a paso di 2d3
Animación paso a paso di 2d3
Fe y Alegria
 
Animación paso a paso di 1d3
Animación paso a paso di 1d3Animación paso a paso di 1d3
Animación paso a paso di 1d3
Fe y Alegria
 
Animación paso a paso di 3d3
Animación paso a paso di 3d3Animación paso a paso di 3d3
Animación paso a paso di 3d3
Fe y Alegria
 
Como construyo un edublog
Como construyo un edublogComo construyo un edublog
Como construyo un edublog
Fe y Alegria
 
Como construyo una wiki
Como construyo una wikiComo construyo una wiki
Como construyo una wiki
Fe y Alegria
 
Como construyo un blog
Como construyo un blogComo construyo un blog
Como construyo un blog
Fe y Alegria
 

Más de Fe y Alegria (16)

Cómo trabajar con SlideShare?
Cómo trabajar con SlideShare?Cómo trabajar con SlideShare?
Cómo trabajar con SlideShare?
 
Trabajando con slide share
Trabajando con slide shareTrabajando con slide share
Trabajando con slide share
 
Trabajando con slide share
Trabajando con slide shareTrabajando con slide share
Trabajando con slide share
 
Gráficos con gliffy
Gráficos con gliffyGráficos con gliffy
Gráficos con gliffy
 
Guia para hacer un poa
Guia para hacer un poaGuia para hacer un poa
Guia para hacer un poa
 
Conociendo la formulación de la planificación estrategica
Conociendo la formulación de la planificación estrategicaConociendo la formulación de la planificación estrategica
Conociendo la formulación de la planificación estrategica
 
Gespro en detalle
Gespro en detalleGespro en detalle
Gespro en detalle
 
Conociendo el proceso de planificación del ciclo de proyectos en la fifya
Conociendo el proceso de planificación del ciclo de proyectos en la fifyaConociendo el proceso de planificación del ciclo de proyectos en la fifya
Conociendo el proceso de planificación del ciclo de proyectos en la fifya
 
Cómo incorporar videos en moodle
Cómo incorporar videos en moodleCómo incorporar videos en moodle
Cómo incorporar videos en moodle
 
Cómo incorporar actividades y recursos
Cómo incorporar actividades y recursosCómo incorporar actividades y recursos
Cómo incorporar actividades y recursos
 
Animación paso a paso di 2d3
Animación paso a paso di 2d3Animación paso a paso di 2d3
Animación paso a paso di 2d3
 
Animación paso a paso di 1d3
Animación paso a paso di 1d3Animación paso a paso di 1d3
Animación paso a paso di 1d3
 
Animación paso a paso di 3d3
Animación paso a paso di 3d3Animación paso a paso di 3d3
Animación paso a paso di 3d3
 
Como construyo un edublog
Como construyo un edublogComo construyo un edublog
Como construyo un edublog
 
Como construyo una wiki
Como construyo una wikiComo construyo una wiki
Como construyo una wiki
 
Como construyo un blog
Como construyo un blogComo construyo un blog
Como construyo un blog
 

Último

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Iniciar sesión en moodle

  • 2. ¿Cómo iniciar sesión en Moodle? ¿Cómo iniciar sesión en Moodle?
  • 3. 1.- Iniciar sesión en Moodle L a plataforma Moodle puede estar compuesta por diferentes categorías o programas de formación, que a la puede estar integrada por uno o varios cursos que pueden contar con la participación de uno o más tutores asignados. Razón por la que un usuario bien sea tutor o estudiante, debe estar previamente inscrito o registrado en el sistema para poder acceder a un curso.
  • 4. 1.- Iniciar sesión en Moodle El proceso de registro de un tutor, por lo general se hace mediante la autorización administrador de la plataforma, ya que sólo dicho perfil cuenta con la perisología necesaria para hacerlo.
  • 5. 1.- Iniciar sesión en Moodle Una vez aceptado por el administrador de la plataforma, deberá acceder a Moodle introduciendo la dirección web donde se encuentra alojada el aula virtual, colocando en el bloque “ Entrar ” el nombre de usuario y contraseña suministrada por el mismo, lo que le mostrará una pantalla similar a la que sigue: A
  • 6. 1.- Iniciar sesión en Moodle Una vez que se ha accedido a su aula virtual de forma adecuada, se le mostrará una página similar a la que sigue con un listado de los cursos que tiene asignados como tutor y donde en la parte superior derecha de la página se muestra autentificado dentro del aula con su nombre y apellido: B
  • 7. 1.- Iniciar sesión en Moodle Una vez que se ha accedido a su aula virtual de forma adecuada, se le mostrará una página similar a la que sigue con un listado de los cursos que tiene asignados como tutor y donde en la parte superior derecha de la página se muestra autentificado dentro del aula con su nombre y apellido: B
  • 8. 1.- Iniciar sesión en Moodle Al seleccionar cualquiera de los cursos mostrados en la pantalla anterior accederá a la página principal del curso, la cual se visualiza de la siguiente manera: C