20121210 ESTUDIO DE LA INNOVACIÓN EN LAS PYMES ESPAÑOLAS: Juan Mulet

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20121210 ESTUDIO DE LA INNOVACIÓN EN LAS PYMES ESPAÑOLAS: Juan Mulet

  1. 1. La innovación en las pymes españolas Juan Mulet Meliá Cotec Madrid, 10 de diciembre de 2012
  2. 2. • La visión actual de la innovación• La pyme española ante la innovación
  3. 3. La visión actual de la innovación
  4. 4. La innovación en la pyme• La innovación en la pyme tiene un doble efecto sobre su productividad: • Aumenta el valor añadido • Hace más fácil su crecimiento, y en consecuencia es más probable que aumente su productividad• El continuo avance en la comprensión del proceso de innovación permite decir que no se trata sólo de conseguir mejores ofertas competitivas, sino que también tiene que ver con todo aquello que haga que el ciudadano (consumidor, trabajador o empresario) utilice el conocimiento para ayudar a crear nuevo valor. Por esto se habla de estrategias de innovación, y no sólo de políticas.• La pyme es la primera manifestación empresarial del ciudadano. Y esta nueva visión de la innovación confirma que la pyme necesita la llamada "innovación en sentido amplio"
  5. 5. Una definición muy general de "innovación en sentido amplio"“Todo Rechace la especulacióncambio, En una empresa que Busque oportunidades Tolere el fracasobasado en el Todo tipo de conocimiento: ciencias duras y blandasconocimiento, Adquirido del exterior o generado internamente, tanto de forma artesanal como con I+Dque genera Atribuido por el mercado,valor” pero anticipado por el empresario
  6. 6. Una clasificación del conocimientoCiencia: Conocimiento obtenido en la búsquedade principios y causasTécnica: Procedimientos y recursos que sirven aun fin prácticoTecnología: Resultado de la aplicación delconocimiento científico a entender, mejorar o crear técnicas
  7. 7. Cómo se entiende hoy la innovación• La innovación "en sentido amplio" incluye las: • Innovaciones tecnológicas (basadas en los conocimientos de las ciencias duras). Son las que hasta ahora habían llamado la atención de los estudiosos. • Las innovaciones no tecnológicas (basadas en los conocimientos de socioeconomía y humanidades): • Innovaciones comerciales • Innovaciones organizativas • Innovaciones de negocio. • Las innovaciones tecnológicas son siempre eficaces, pero pueden no ser tan eficientes como las no tecnológicas. Para estas últimas no están probados "fallos de mercado".
  8. 8. Qué nos falta conocer sobre la "innovación en sentido amplio" • El proceso de generación y transferencia, del conocimiento que sustenta las innovaciones "no tecnológicas" • Cómo ocurre la innovación cuando no existen en la empresa estructuras formalizadas para esta operación (innovación implícita en la actividad productiva) • Cuales son los diferentes comportamientos de las pymes, un colectivo tan amplio y tan diferentes.
  9. 9. La innovación "no tecnológica" (I) Las preguntas• ¿Cómo se prepara el conocimiento de las ciencias humanas y socioeconómicas para que sea útil para la innovación? . En "innovación tecnológica" tenemos la "investigación aplicada", que genera tecnología.• ¿Cómo se transfiere este conocimiento a las empresas, especialmente a las pymes?• ¿Cómo se incentiva este nuevo tipo de "investigación aplicada"?
  10. 10. La innovación implícita en la actividad productiva (I) Las preguntas • ¿Cómo llega el conocimiento a la organización? • ¿Qué factores hacen que se use para innovar? • ¿Cómo se autoorganiza el grupo innovador dentro de otras funciones de la organización? • ¿Cuáles son los agentes clave del proceso?
  11. 11. La pyme española en la actualidad
  12. 12. Un modelo de la propensión a la innovación de las pymes La empresa innovadora Capitalización Prod./ servicios Herramientas Persona/ medios Estrategia Planificación Procesos Eficiencia Cultura Optar por Reconocerla Valorizar la innovación como operación la innovación
  13. 13. El contenido del cuestionario para pymes • La preocupación de la dirección porque fluya la información de la innovación en la empresa y con su entorno. • La frecuencia con que la innovación surge en las reuniones de dirección. • La relación con clientes suministradores y la comunidad tecnológica • Las responsabilidades asignadas al personal • El peso de la innovación en los objetivos estratégicos de la empresa • La estructura del presupuesto de la empresa • El conocimiento de las ayudas públicas de fomento de la innovación • La existencia de procesos sistemáticos • Las relaciones externas • Las prácticas contables • La preocupación por la imagen de la empresa
  14. 14. Los cinco clusters del modelo 1. Innovación consistente 2. Innovación latente 3. Innovación de imagen 4. Innovación escasa 5. Sin innovación
  15. 15. Cluster "Sin innovación" Sin OPTARInnovación VALORIZAR OPERAR
  16. 16. Cluster " Innovación escasa"Innovación OPTAR escasa VALORIZAR OPERAR
  17. 17. Cluster "Innovación de imagen" OPTARInnovaciónde imagen VALORIZAR OPERAR
  18. 18. Cluster "Innovación latente"Innovación OPTAR latente VALORIZAR OPERAR
  19. 19. Cluster "Innovación Consistente"Innovaciónconsistente OPTAR VALORIZAR OPERAR
  20. 20. Los clústers según las nueve dimensiones
  21. 21. Distribución porcentual según clústers de diferentes muestras
  22. 22. Acceso a la encuesta: http://www.cotec.es/encuestas Usuario: fiab1 Contraseña: fiab1

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