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1. Modelos de aprendizaje y tecnología: del 1.0 al 2.0

Centrado en el p rofesor Jerárquico Redes de aprendizaje Estudiantes activos Profesores como facilitadores

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Dos alternativas para el uso de las tecnologías de la información ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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“ CABALLO DE TROYA” DE UN NUEVO PARADIGMA SOCIAL Y CULTURAL Tecnologías para la creación social de conocimiento

Herramientas 2.0 Redes sociales Web 2.0

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Conocimiento es un flujo distribuido, no un stock, y sobre-abundante: COMMODITY COMISARIOS DIGITALES para el filtrado, agregación y remezcla de conocimiento

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RECHAZO POR LOS USUARIOS El caso del “open review trial” de Nature

REQUISITOS PARA UNA ORGANIZACIÓN COLABORATIVA Cultura colaborativa Capacidades tecnológicas PELIGRO!! ORGANIZACIÓN 2.0 BAJO POTENCIAL INICIO CON USUARIOS AVANZADOS BAJA ALTA ALTAS BAJAS

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LA IMPORTANCIA CRECIENTE DE LA INNOVACIÓN ABIERTA

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