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FFFOD 18 juin 2013 Matthieu Cisel, STEF, ENS Cachan
Vous avez-dit MOOC? Massive : milliers de participants Open : ouvert à tous Online : conçus pour être suivis en ligne ...
Petit rappel historique
Un exemple d’OCWCC By-NC MIT OCW
Les cMOOC
Le premier MOOC: Novembre 2011
Les fondateurs: Sebastian Thrun
Sebastian lance Udacity en février 2012
Les fondateurs: Daphne Koller, Andrew Ng
Le MIT et Harvard lancent edX enavril 2012
Nombreuses autres plates-formes
…. Ou portails
UK: Futurelearn
Australie:Open2study
Tous les domaines académiques
Et nous …
4529829430309215543370Ami ou connaissanceAutreBlog, site ou journal sur le webCanvas.netMilieu professionnelMilieu univers...
Toute la francophonie représentée
0,352,213,413,714,31,05,1Agriculteurs-exploitants, ouvrier,artisan ou chef dentrepriseCadres et professionsintellectuelles...
16583968130451NonLa formation à distance deRémi BacheletUn autre MOOC noncertifiant (Itypa, etc)Un autre MOOC certifiant(C...
Comment interagir avec lesparticipants: le forum
Entraide sur les forums
Utilisation des réseaux sociaux
Source: MOOC GdPLa vidéo de cours
« xMOOC » : la vidéo animéeSteve Blank, How to build a start-up (Udacity)Source:
« xMOOC » : captation en studioPr. Ed Hess, University of Virginia (Coursera)Source:
« xMOOC » : l’amphi filméSource: edX, Introduction to Biology
Le bon vieux QCM
Evaluationautomatisée
Carte conceptuelle
Calcul d’actualisation
Compte-rendu de réunion
Des milliers de devoirs à corriger
Evaluation par les pairs
La clef: l’évaluation par les pairs
Le live-tweet
Autres outilsexpérimentaux
0500100015002000250030003500Inscription24681012141618202224Examenfinallurkersabandon 1ère semaineabandon 2ème semaineaband...
0200400600800100012001400160018002000Recherche demploiProf. Int.EtudiantsEmployésCadres SupComportement sur le MOOCCC BY-N...
Pourquoi apprendre seul ?
Quand on est plus de 2000
Travail en équipe: le Google Hang Out
Travail en équipe: le Google Drive
Projets par équipe
Equipes internationales
Dossiers conséquents
Certificats de complétion
Centres d’examen
Les rencontres en face-à-face
La notion de pédagogie inversée
Quelle valeur pour les certifications?• La valeur du certificat dépend de l’employeur• Disciplines académiques: décision d...
Modèles économiques desMOOC
Modèle place de marché
Modèle éditeur, tutoriels
Modèle éditeur, formations
Appel d’air lié à edXCode open source depuisle 1er juin
Licence Creative Commons:Paternité- Pas dUtilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à lIdentiqueVous êtes l...
MOOC : Pourquoi les acteurs de la  formation continue sont concernés ?
MOOC : Pourquoi les acteurs de la  formation continue sont concernés ?
MOOC : Pourquoi les acteurs de la  formation continue sont concernés ?
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MOOC : Pourquoi les acteurs de la formation continue sont concernés ?

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Conférence-débat avec Matthieu Cisel, doctorant à l’ENS Cachan « Pourquoi les acteurs de la Formation professionnelle devraient s’intéresser aux MOOCs ? »

Matthieu Cisel est doctorant à l’ENS Cachan. Il est co-organisateur du premier Mooc français certificatif à Centrale Lille sur la Gestion de projet et l’auteur du blog « La révolution MOOC »

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  1. 1. FFFOD 18 juin 2013 Matthieu Cisel, STEF, ENS Cachan
  2. 2. Vous avez-dit MOOC? Massive : milliers de participants Open : ouvert à tous Online : conçus pour être suivis en ligne Course : interactions, examens, certificats
  3. 3. Petit rappel historique
  4. 4. Un exemple d’OCWCC By-NC MIT OCW
  5. 5. Les cMOOC
  6. 6. Le premier MOOC: Novembre 2011
  7. 7. Les fondateurs: Sebastian Thrun
  8. 8. Sebastian lance Udacity en février 2012
  9. 9. Les fondateurs: Daphne Koller, Andrew Ng
  10. 10. Le MIT et Harvard lancent edX enavril 2012
  11. 11. Nombreuses autres plates-formes
  12. 12. …. Ou portails
  13. 13. UK: Futurelearn
  14. 14. Australie:Open2study
  15. 15. Tous les domaines académiques
  16. 16. Et nous …
  17. 17. 4529829430309215543370Ami ou connaissanceAutreBlog, site ou journal sur le webCanvas.netMilieu professionnelMilieu universitaireRéseau socialgestiondeprojet.pmComment recruter des participants?
  18. 18. Toute la francophonie représentée
  19. 19. 0,352,213,413,714,31,05,1Agriculteurs-exploitants, ouvrier,artisan ou chef dentrepriseCadres et professionsintellectuellesEmployésEn recherche demploiInactif (étudiant)Inactif (retraité ou autre)Professions intermédiaires0,5 2,78,318,462,57,5Pas de diplômeBacBac+2Bac+3Bac+5Bac+8Pour le MOOC GdP: professionels
  20. 20. 16583968130451NonLa formation à distance deRémi BacheletUn autre MOOC noncertifiant (Itypa, etc)Un autre MOOC certifiant(Coursera, etc)Une autre formation àdistanceUne pédagogie donnée pour un public donnéAvez-vous une expérience de l’apprentissage en ligne ?CC BY-NC MOOC GdP
  21. 21. Comment interagir avec lesparticipants: le forum
  22. 22. Entraide sur les forums
  23. 23. Utilisation des réseaux sociaux
  24. 24. Source: MOOC GdPLa vidéo de cours
  25. 25. « xMOOC » : la vidéo animéeSteve Blank, How to build a start-up (Udacity)Source:
  26. 26. « xMOOC » : captation en studioPr. Ed Hess, University of Virginia (Coursera)Source:
  27. 27. « xMOOC » : l’amphi filméSource: edX, Introduction to Biology
  28. 28. Le bon vieux QCM
  29. 29. Evaluationautomatisée
  30. 30. Carte conceptuelle
  31. 31. Calcul d’actualisation
  32. 32. Compte-rendu de réunion
  33. 33. Des milliers de devoirs à corriger
  34. 34. Evaluation par les pairs
  35. 35. La clef: l’évaluation par les pairs
  36. 36. Le live-tweet
  37. 37. Autres outilsexpérimentaux
  38. 38. 0500100015002000250030003500Inscription24681012141618202224Examenfinallurkersabandon 1ère semaineabandon 2ème semaineabandon 3ème semaineabandon 4ème semaineexamComportement sur le MOOCCC BY-NC MOOC GdP
  39. 39. 0200400600800100012001400160018002000Recherche demploiProf. Int.EtudiantsEmployésCadres SupComportement sur le MOOCCC BY-NC MOOC GdP
  40. 40. Pourquoi apprendre seul ?
  41. 41. Quand on est plus de 2000
  42. 42. Travail en équipe: le Google Hang Out
  43. 43. Travail en équipe: le Google Drive
  44. 44. Projets par équipe
  45. 45. Equipes internationales
  46. 46. Dossiers conséquents
  47. 47. Certificats de complétion
  48. 48. Centres d’examen
  49. 49. Les rencontres en face-à-face
  50. 50. La notion de pédagogie inversée
  51. 51. Quelle valeur pour les certifications?• La valeur du certificat dépend de l’employeur• Disciplines académiques: décision des établissements(médecine, psychologie, etc)• Compétences professionnelles: dépend de l’employeur• Crédits de formation: OPCA ?
  52. 52. Modèles économiques desMOOC
  53. 53. Modèle place de marché
  54. 54. Modèle éditeur, tutoriels
  55. 55. Modèle éditeur, formations
  56. 56. Appel d’air lié à edXCode open source depuisle 1er juin
  57. 57. Licence Creative Commons:Paternité- Pas dUtilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à lIdentiqueVous êtes libres de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon lesconditions suivantes:•Paternité. Vous devez citer le nom de lauteur original de la manière indiquée par lauteur de lœuvre ou le titulaire desdroits qui vous confère cette autorisation (mais pas dune manière qui suggérerait quils vous soutiennent ou approuventvotre utilisation de l‘oeuvre).•Pas dUtilisation Commerciale.Vous navez pas le droit dutiliser cette création à des fins commerciales.•Partage des Conditions Initiales à lIdentique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous navez le droitde distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution decette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. Lameilleure manière de les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vousobtenez lautorisation du titulaire des droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou ne restreint le droit moralde lauteur ou des auteurs. Ce qui précède naffecte en rien vos droits en tant quutilisateur (exceptions au droit dauteur:copies réservées à lusage privé du copiste, courtes citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique et(la version intégrale du contrat).Cette présentation est distribuéesous licence Creative Commons
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