Estado,Economía y Educación.
F.F.H.A. – U.N.S.J.
Licenciatura en Ciencias de la
Educación.
Profesorado en Ciencias de la
Educación.

Objetivos de Aprendizaje.
Recuperar, adquirir e interpretar procesos
socioeconómicos.
Situar históricamente dichos procesos.
Identificar las características del Estado Oligárquico
Liberal.
Vincular los fenómenos socio históricos con el proyecto
educativo.
Dimensionar la función educativa como elemento de
poder.
Recuperar las producciones investigativas de otras
cátedras.
Explorar distintos recursos que brinden datos pertinentes.

Preguntas.
¿Cómo se configura el Estado Liberal Clásico a partir de
las diversas perspectivas: políticas, económicas, sociales,
educativas, etc. en Argentina?
¿Qué relación existe entre Estado, Economía y Educación
en Argentina en el período 1860 – 1930?
¿Cómo se explica la influencia mutua del centro y la
periferia?
¿Cuál es la base de sustentación social de este modelo?
¿Cuál es la función social de la educación en este modelo
de estado?
¿Cómo se entiende la crisis en el centro y las
consecuencias de la misma en la periferia?

El Estado Liberal Clásico en
Argentina
La tendencia estatista y centralista que adquirió el
estado en los países latinoamericanos estaría
enraizada en la tradición organizativa y cultural
heredada de la etapa colonial. El estado determinó
fuertemente a la sociedad, apareciendo como
modernizador, revolucionario, garante de un orden
represivo, pero en todos los casos con una gran
influencia sobre la sociedad.

El Estado Liberal Clásico en
Argentina
La finalización de la gesta emancipadora en América
Latina no tuvo como correlato inmediato la
constitución de estados nacionales. El proceso de
estatidad en nuestros países tuvo características
diferenciales a las europeas pues se desarrolló en
contextos sensiblemente distintos. En nuestro caso,
la constitución es un programa por realizar, una
ambición por cumplir; es por ello que no puede
señalarse el momento de aprobación del texto
constitucional como el inicio de los estados
nacionales.

El Estado Liberal Clásico en
Argentina
El estado en América Latina se consolidó como Estado
Oligárquico – Liberal, es decir como una organización
donde sólo tuvo posibilidad de participar el sector
dirigente de la sociedad. Se refiere a una estructura
capaz de adquirir un gran poder de arbitraje frente a las
diferentes fracciones del grupo dirigente. Este grupo
estuvo constituido por una alianza entre los productores
de bienes para el mercado internacional, exportadores e
importadores, y financistas. El tipo de desarrollo
económico y la vinculación que se estableció con los
países centrales determinó en parte el carácter
modernizador o no que adoptaron los sectores dirigentes.

El Estado Liberal Clásico en
Argentina
A partir de las nuevas coyunturas que se producen en el
mercado internacional, en un principio con la primera
guerra mundial, y con más fuerza a partir de la crisis
del ’30 y de la segunda guerra mundial, la caída de las
exportaciones de las materias primas y de las
importaciones manufactureras, surge la necesidad de
cambiar los patrones del crecimiento económico. Se
cuestiona la legitimidad de un tipo de estado que
condujo un proceso de acumulación que no estuvo
acompañado por políticas redistributivas ni
mecanismos democratizadores del poder político.