La Herencia Clásica Clase III y IV

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    La Herencia Clásica Clase III y IV - Presentation Transcript

    1. LICEO INDUSTRIAL A-23 Juan Antonio Ríos M. TALCAHUANO Subsector de Historia y Cs.Sociales Profesor Fernando Villegas Saavedra. La Herencia Clásica Grecia: Democracia y Política.
    2. OBJETIVO DE LA CLASE
      • Comprender el concepto de democracia en la antigüedad, en Grecia y Atenas, contrastando con la actualidad.
    3.  
    4. Península de los Balcanes
    5.  
    6. Atenas (El Acrópolis)
      • Las democracias de las ciudades Estado de la Grecia clásica y de la República de Roma eran d emocracias directas , donde todos los ciudadanos tenían voz y voto en sus respectivos órganos asamblearios.
      • No se conocía el gobierno representativo, innecesario debido a las pequeñas dimensiones de las ciudades Estado (que no sobrepasaban casi nunca los 10.000 habitantes).
      • La democracia romana era similar a la ateniense, aunque concediese a veces la ciudadanía a quienes no eran de origen romano.
      • Contribuyeron a desarrollar la teoría democrática moderna.
    7. EL REGIMEN DEMOCR Á TICO
      • EL R É GIMEN DEMOCR Á TICO ATENIENSE DEVINO LUEGO DE UN LARGO PROCESO POL Í TICO, DONDE FUE CARACTER Í STICA LA LUCHA ENTRE DIFERENTES FACCIONES DE LA OLIGARQU Í A LO QUE DIO PASO AL R É GIMEN DE LOS TIRANOS.
      • LA DEMOCRACIA VINO, ENTONCES, A FRENAR LOS INTENTOS DE LA OLIGARQU Í A POR RECONQUISTAR EL PODER.
      • ¿ QU É HIZO POSIBLE EL ESTABLECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA?
      • EN ATENAS SE HAB Í AN OPERADO PROFUNDOS CAMBIOS DE ORDEN SOCIO ECON Ó MICO. POR LO MENOS HAB Í A APARECIDO UN GRUPO DE PEQUE Ñ OS PROPIETARIOS AGR Í COLAS Y ARTESANOS URBANOS QUE RECLAMARON SU PARTE EN LA NUEVA ECONOM Í A MONETARIA
    8. LOS REFORMADORES POLITICOS
      • EJERCICIO DE LA TIRANIA:
      • REFORMADORES DEMOCR Á TICOS
      DRACÓN SOLON PISISTRATO CLISTENES EFIALTES PERICLES
      • Democracia – Se deriva del griego “demos” que significa pueblo y “Kratein” que significa gobernar. Fue la forma más representativa de las polis griegas y su modelo fue Atenas. Su figura más representativa fue Pericles.
    9. Atenas
      • Se fundó en la península del Ática.
      • Es la cuna de la democracia.
      • El ciudadano en Atenas era preparado para ser útil a la comunidad.
    10. Sociedad y Gobierno de Atenas
    11. EN LA ACTUALIDAD Ideales-Valores y Reglas Democráticas Libertades, justicia, igualdad, equidad, imparcialidad, transparencia, solidaridad, tolerancia, civilidad, pluralidad, responsabilidad, sentido humanitario y relaciones horizontales Derechos y Deberes Ciudadanos Políticos, Civiles Sociales, Económicos y Humanos Esfera Económicas Relaciones laborales y económic as Poder Acceso al Poder Uso del Poder Equilibrio de Poder Fiscalización del uso del Poder Estilos de Democracia de Participación Social o plena/activa v/s Participación Política o de representatividad/pasiva Gobernabilidad DEMOCRACIA “ Gobierno del pueblo, por el pueblo, para el Pueblo ” Relaciones Familiares Domésticas “ Democracia en el país y en la casa ” Esfera Política Elecciones libres y periódicas Autoridades legítimas Acceso a la información oportuna y fidedigna Estado - Gobierno Constitución - Burocracia Sociedad Civil Partidos Políticos Sindicatos Organizaciones, Redes, Movimientos Sociales, Grupos de Presión Ciudadanía Identidades e Intereses Autonomías e Interdependencia Ciudadanos v/s Consumidor
    12.  
    13. TALLER EN CLASES
      • ¿Como define Pericles a la democracia ateniense?
      • ¿Cuáles son las características sociales de los griegos?
      • ¿Se entiende de la misma forma el concepto de "Democracia" en la actualidad? ¿Porqué?
      • ¿Quienes son ciudadanos en Atenas y quienes son actualmente en Chile?

    + fervilfervil, 6 months ago

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