Las revoluciones atlánticas
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Las revoluciones atlánticas Las revoluciones atlánticas Presentation Transcript

  • TEMA 2: LASREVOLUCIONESATLÁNTICAS
  • O._INTRODUCCIÓN LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES: LA BURGUESÍA Y LOS OBREROS LAS TRANFORMACIONES ECONÓMICAS: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL LAS TRANSFORMACIONES POLÍTICAS: EL FIN DEL ABSOLUTISMO LA ILUSTRACIÓN Y LAS NUEVAS TEORÍAS POLÍTICAS
  • 1._ LA INDEPENDENCIA DE LOSEE.UU A._ LOS ANTECEDENTES:  LAS TRRECE COLONIAS: DEL MAY FLOWERS A LAS COLONIAS  UNA NUEVA NACIÓN  LA COLONIA View slide
  •  Eran 13 las colonias en las que se desató la revuelta, con una población no superior a los cuatro millones. •Estas estaban bajo el control británico, pero gozaban de una cierta autonomía. •Eran muy diferentes entre si: •Las colonias del norte estaban habitadas por puritanos. •Las del centro (Nueva York y Filadelfia) fueron pobladas por comerciantes. •El sur estaba poblado por propietarios de cultivos extensivos. View slide
  •  La sociedad colonial estaba formada: •Aristocracia terrateniente, claramente hegemónica en el sur, y un alto funcionariado militar y civil al servicio de la corona. •Las clases medias estaban compuestas por burócratas, campesinos arrendatarios, pequeños propietarios y comerciantes, muy celosos de su posición económica. Independencia Estados Unidos •Por debajo de ellos se situaba el resto de la población: colonos libres, pero pobres, emigrantes -o descendientes-la mayoría de ellos, cuya esperanza en el Nuevo Mundo se cifraba en la conquista de tierras, siendo constantemente amenazados por las tribus indígenas de la frontera y los litigios franco británicos. •Paradójicamente, en la tierra de las oportunidades existía un amplio número de esclavos: condenados ingleses que trabajan forzados en explotaciones estatales o militares, y negros africanos. •Dentro de este panorama social es necesario destacar a las minorías formadas por disidentes religiosos (puritanos, anabaptistas, etc) y por emigrantes políticos. Perseguidos en Europa, lograron escabullirse al Nuevo Mundo, divulgando sus ideas de igualitarismo y libertad, influyendo notablemente en los círculos intelectuales de las ciudades.
  • 1._ LA INDEPENDECIA DE EE.UU B._ LAS CAUSAS  LANULA REPRESENTATIVIDAD EN EL PARLAMENTO BRITÁNICO  LOS IMPUESTOS  BOSTON TEA PARTY 1773  STAM ACT  LA INJERENCIA EXTRANJERA  LA RIVALIDAD ENTRE ESPAÑA, FRANCIA Y GRAN BRETAÑA. LA GUERRA DE LOS 7 AÑOS  http://www.youtube.com/watch? v=eZ5qHSwetKo&feature=related
  •  Derecho a la autodeterminación de los pueblos. –Soberanía del poder. –División del poder. –Constitucionalismo. 1.Ideología política liberal. Independencia Estados UnidosDifusión a través de: –Universidades: Harvard (1636), Yale (1701), Princeton (1746) –Sociedades de pensamiento. –Logias masónicas.
  • de las colonias Independencia –Idiosincrasia Estados Unidos: Causas 2._ Conciencia de estar creando un Nuevo Mundo. –Independencia administrativa. •Gobernador •Consejo Asesor •Asamblea Colonial –Autonomía comercial.
  • 3. Guerra de los 7 años –Guerra entre Gran Bretaña y Francia –Abandono de la política de ‘negligencia saludable’ –Endurecimiento de las políticas fiscales Creación de normas como la Sugar Act y la Stamp Act –Aplicación del Pacto Colonial –Mayor presencia militar británica –Aparición de factores unificadores entre las colonias
  • 1._ LA INDEPENDENCIA DEEE.UU C._ LA GUERRA DE INDEPENDENCIA  1775 EL INICIO DE LA CONTIENDA  EL APOYO FRANCÉS Y ESPAÑOL A LOS REBELDES  4 DE JULLIO DE 1776 LA DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA  1782 FIN DE LA GUERRA, LA INDEPENDENCIA EFECTIVA DE LOS EE.UU
  • 1._ LA INDEPENDENCIA DE LOSEE.UU D._ LAS CONSECUNECIAS  EN AMÉRICA  EN ESPAÑA  EN FRANCIA  EN INGLATERRA  LAS CONSECUENCIAS EN EL LARGO PLAZO: EL NACIMIENTO DE LA GRAN POTENCIA. LA CONQUISTA DEL OESTE
  • 1._ LA INDEPENDENCIA DE LOSEE.UU E._LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LOS EE.UU  LA DECLARACIÓN DE DERECHOS  LA CONSTITUCIÓN DE 1787  DEMOCRACIA  REPÚBLICAFEDERAL  SOBERANIA NACIONAL  SUFRAGIO CENSITARIO
  • 2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA A._ LOS ANTECEDENTES  LA ILUSTRACIÓN  EL REINADO DE LUIS XIV  LA CRISIS DE FINALES DEL S.XVIII  EL CUADERNO DE QUEJAS  LOS ESTADOS GENERALES DE 1789  EL ABAD SIEYES-----LECTURA DEL TEXTO DE SIEYES http://www.youtube.com/watch? v=aj_WSJJgVeA&feature=related
  • Causas de la Revolución Crisis económicas: La Francia de 1798 era muy rica, pero con un estado empobrecido debido a los altos gastos de la corte. Junto con esto, las continuas guerras, las malas cosechas y la sequía, convirtieron a este país en el escenario más propicio para un estallido revolucionario.
  • Causas de la Revolución El Estado Llano: Estaba conformado por los campesinos, artesanos y la burguesía. Ellos pagaban los impuestos, pero carecían de participación en las tareas de gobierno. .
  • Causas de la Revolución Luis XVI y la aristocracia: El Estado Llano, necesitaba profundos cambios sociales en un contexto de crecimiento demográfico importante. El único que podía realizar esos cambios era el rey Luis XVI. Sin embargo, se veía coartado por las presiones de la aristocracia, ya que temía la creación de una reforma que eliminara todos sus privilegios. .
  • Causas de la Revolución Los filósofos ilustrados: Los filósofos ilustrados se encargaron de denunciar las injusticias que se cometían, provocando un enfrentamiento de la nueva burguesía adinerada y culta contra la vieja clase privilegiada. .
  • Causas de la Revolución  Diderot y D`Alembert: Lo que planteaban estos dos filósofos ilustrados es la base de un conjunto de ideas que dan importancia a la razón como solución de muchos de los males de la humanidad. La razón se puede aplicar a través de los conocimientos científicos difundidos por la educación, ya que la alfabetización de la población es la única herramienta para el progreso de la humanidad.  Características de los ilustrados: confianza en la razón, defensa de las libertad individual, tolerancia religiosa y optimismo ante el futuro. • Montesquieu: Su principal obra es “El espíritu de las leyes” (1784) marcando una influencia muy importante en el pensamiento político. En esta obra se señalan las diferentes formas de organización politica existentes. • Rousseau: Cree en los derechos naturales del hombre. Señala que los hombres nacen libres e iguales en derechos, pero a lo largo de la historia los diferentes regímenes políticos los han corrompido. Con esta idea, señala Rousseau que se debe fundar un nuevo sistema político que se base en la igualdad de derechos.
  • Causas de la Revolución La Asamblea de notables: Los primeros acontecimientos que llevaron a Francia a una revolución, se dieron precisamente en esta asamblea. Luis XVI reunió a una asamblea de notables, donde se expuso una reforma fiscal en que todos los estamentos sociales, incluida la nobleza, deberían pagar impuestos. La aristocracia presente se negó a aprobar tal reglamentación. Estados generales o parlamentos: El lugar de encuentro fue Versalles en 1789. Aquí se reunieron representantes de los tres estamentos sociales: nobleza y el clero, clases privilegiadas y el llamado “tercer estado”, constituido por el estado llano o clases no privilegiadas. En esta ocasión el número de representantes del tercer estado igualaba al número de la nobleza y el clero, normalmente cada clase representaba un voto, por lo que el estado llano se veía disminuido por la alianza del clero y la nobleza. En esta ocasión, la burguesía exigió que el voto fuera por persona y no por clase social, la nobleza rechazó tal petición y los diputados del tercer estado abandonaron la asamblea, dirigiéndose a la marcha de los estados generales.
  • Causas de la Revolución Asamblea Nacional Constituyente: El tercer estado se constituyó en una asamblea nacional a la que se unieron algunos privilegiados como Mirabeau y La Fayette. Él jamás permitiría esta asamblea, por lo que pretendió disolverla, pero los asistentes juraron no disolverla hasta darle a Francia una constitución. Esta Asamblea también es conocida como Juramento del Juego de la Pelota, ya que se llevó a cabo en un Frontón o especie de cancha. La situación era muy tensa mientras se esperaba la aprobación de la constitución surgida en la Asamblea Nacional Constituyente, la respuesta del rey fue definitiva e hizo desencadenar una revolución.
  • 2._ LAREVOLUCIÓN FRANCESA B._ LA REVOLUCIÓN BURGUESA  LOS ESTADOS GENERALES YY LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE  LA SOBERANIA NACIONAL  EL PUEBLO SE UNE A LA REVOLUCIÓN  EL ASALTO A LA BASTILLA 14 DE JULIO  LUIS XIV Y LA MONARQUIA PARLAMENTARIA  DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE  LA CONSTITUCIÓN DE 1791  EL CENTRALISMO ADMINISTRATIVO  LA CONSTITUCIÓN CIVIL DEL CLERO
  • Asamblea nacionalconstituyente El tercer estado, además de miembros de la nobleza y del clero se van a la sala de juego de pelota. Deciden no separarse hasta darle a Francia una Consitución política. Realizan grandes cambios al sistema francés.
  • Toma de la bastilla Durante la Asamblea constituyente, el 14 de julio de 1789, los parisinos queman la bastilla. La bastilla era una antigua cárcel y era considerada el símbolo del poder absoluto del rey. El 14 de julio es día El pueblo de parís reaccionó violentamente cuando se supo nacional de que el rey había puesto tropas en Francia. las afueras de la ciudad.
  • Declaración de derechos delhombre y del ciudadano(obra de la Asamblea Nacional)  Se establecen bajo los principios de la Ilustración:  Igualdad  Libertad  Tolerancia.
  • Asamblea NacionalConstituyente  Terminan con los privilegios feudales.  Se confiscan (quitan) bienes al clero y a nobles.  Se crea la Constitución Política.  Se establecen los derechos del hombre y del ciudadano.  Se elige Asamblea legislativa.
  • c._ LA REVOLUCIÓN POPULAR 1792-1794 EUROPANO VE CON BUENOS OJOS LA REVOLUCIÓN, YA QUE PONE EN PELIGRO LAS MONARQUÍAS ABSOLUTAS. HAY UNA OPOSICIÓN EN TODA EUROPA, DESDE ESPAÑA HASTA RUSIA LA REVOLUCIÓN SE RADICALIZA, LOS CONTRARREVOLUCIONARIOS SON PERSEGUIDOS. LAS DERROTAS SON VISTA COMO UNA TRAICIÓN DE LOS CONTRARREVOLUCIONARIOS
  • La Convención  Es el periodo en que gobiernan los jacobinos con Robespierre.  Dan muerte a los reyes, estableciendo la República, con sufragio universal.  Se crea el culto a la “diosa razón”.  Se establece un nuevo calendario.  Mueren cerca de 40 mil franceses en la guillotina.
  • El Directorio Los moderados reaccionaron en contra de los jacobinos. Se pone fin a la época del “terror”. Se ajusticia y guillotina a Robespierre.
  • El Gobierno de Napoleón En el año 1799 napoleón hace un golpe de estado y se toma el poder. Se nombra cónsul, luego 1º cónsul, después cónsul vitalicio y en 1804 se nombra Emperador. Pierde su poder en el año 1815, muriendo en el año 1821 en la cárcel de la isla de Santa Elena en el medio del Océano Atlántico.
  • Consulado e Imperio Napoleónico Golpe de Estado de Napoleón (18 de Brumario): Napoleón Cónsul (1799) Orden y estabilidad interior, manteniendo los cambios principales de la Revolución Implementación del Código Civil Napoleón se hace proclamar Emperador (1804) Imperialism o Territorial: Expansión por Europa y formación del Imperio francés Ideológico: Expansión del liberalismo político Reacción nacionalista antifrancesa y formación de coaliciones contra Napoleón (1805 – 1815) Derrota de Napoleón y fin del Imperio Francés (1814 -1815)
  • EL CONSULADO (1799 – 1804) Cónsules Napoleón Roger Ducos Abate de Sieyes Se inicia la carrera política de Napoleón Cónsul Decenal (1º Cónsul) Consulado Vitalicio Emperador Vinculación con Roma (Neo Clásico)
  • Política de Napoleón durante el Consulado
  • Política exterior Las élites intelectuales expresaron sus simpatías por Napoleón, a veces de modo tan resonante como cuando el alemán Beethoven le dedicó una sinfonía: la Heroica. Poetas ingleses ( Blake, wordworth…), filósofos alemanes (Kant, Hegel o Herder), e intelectuales italianos y españoles simpatizaban con la revolución y con las conquistas revolucionarias llevadas a cabo por el imperio napoleónico
  • La primera coalición (1792-1797) Motivos de su La conforman creación Se Austria sientenConociendo las Prusiaintenciones de la Nápoles AmenazadosAsamblea Nacional Cerdeña- con Francia Piamontede exportar la Reino UnidoRevolución y el Países Bajosguillotina miento de EspañaLuis XVI de Francia(enero de 1793), Creación de Consecuencias la Republica de Bátava.
  • Campaña en EGIPTO•Proteger los intereses comercialesfranceses y cortar la ruta de GranBretaña a la India.•Emitió proclamas en las cuales serepresentaba como liberador delpueblo egipcio, oprimido por el yugootomano y alabando los preceptos delIslam.•Bonaparte ordenó que en Egipto laservidumbre y el feudalismo fuesenabolidos y los derechos básicos de losciudadanos garantizados.•Derrotó a los otomanos en su intentode desembarco en Abukir.
  • La Segunda Coalición (1798- 1799) La conforman Consecuencias Motivos de su creación • Gran Austria y Rusia Bretaña movilizaronDespués de que •Imperio ejércitos para lasNapoleón Turco campañas deefectuara una •Austria Alemania e Italiaexpedición a Egiptoy de que, a pesar •Rusia en 1799.de las numerosas •Prusiavictorias, fueraincapaz detransportar a suejército de vuelta aFrancia por mar trasla Batalla del Nilo oAbukir
  • De Primer Cónsul a Cónsul Vitalicio Paz de 25 de marzo de 1802 Fin a la guerra entre Gran Amiens Bretaña y Francia y sus aliados. Significó una tregua de tan solo un año La restitución por parte de Gran ACUERDOSBretaña de todas las conquistas de Francia y sus países aliados, excepto Ceilán, Gibraltar y la isla La retirada francesa yTrinidad. La isla de Menorca sería británica de Egipto y su devuelta a España. devolución a Turquía. La evacuación de Nápoles La devolución de la isla de y los Estados Pontificios Malta a los Caballeros por parte de Francia. Hospitalarios Consecuencia: El 14 de Termidor del año X (2 de agosto de 1802), Napoleón es nombrado CÓNSUL VITALICIO tras obtener el respaldo de los franceses en un plebiscito.
  • NAPOLEÓN EMPERADOR - 1804
  • La Proclamación Imperial
  • ¿Por qué Emperador? República Imperio OtrasFrancia monarquías Emperador Cónsul Napoleón como cónsul no puede exigir a las monarquías europeas La Nación francesa debe ser dueña de Europa DEBE ESTAR GOBERNADA POR UN EMPERADOR
  • Relación con Europa
  • Política exterior Bélgica, que había sido anexionada en 1795, a la vez que Holanda, se convertía en la República de Bátava, y posteriormente un reino gobernado por Luis Bonaparte, quien termino abdicando. la orilla izquierda del Rin también fue anexionada, y otro hermano del emperador, Jerónimo se proclamó rey del reino Jerónimo Bonaparte de westfalia.
  • Guerras de expansión1. Guerras continentales: Gran Bretaña no aceptó la preponderancia de Napoleón y junto a Austria, Rusia, Suecia y Nápoles organizó la tercera coalición(1805-1807). Napoleón derrotó a Austria en la batalla de Ulm y obtuvo, con la táctica de la maniobra envolvente, una brillante victoria en Austerlitz frente a las tropas austro-rusas en las cuales Francia recibió Dalmacia, Breslau, el Tirol, Baviera y Badén.
  • NapoleónBonapartedecidió construireste arco tras suvictoria en laBatalla deAusterlitz (1805),tras prometer asus hombres: «Volveréis acasa bajoarcostriunfales
  • Guerras de expansión2. Guerra económica y bloqueo continental: en el mar la situación fue diferente, Nelson destrozó la flota francesa en la batalla de Trafalgar (1805) Tras la derrota de trafalgar, Napoleón se vio obligado a renunciar a la invasión de Gran Bretaña, e intento asfixiar la isla económicamente NELSON mediante un bloqueo continental
  • El dominio del mar, clavepara la conquista de ReinoUnidoVillanueve y Nelson juegan al El 21-10-1805 Nelson derrota a lagato y al ratón por el Atlántico escuadra franco española en Trafalgar
  • Reacción de Europa y Napoleón desde 1807
  • Guerras de Expansión Derrotados los Borbones, la corona española pasó a manos de su hermano José Bonaparte. Dieciséis estados alemanes formaban inicialmente la Confederación del Rin, de la que Napoleón era “Protector”. el General Bernadotte ocupaba el trono de Suecia. Los tratados de Tilsit, con Rusia y Prusia ( 1807) y el tratado de Viena, con Austria, aseguraron la paz ese periodo. Solo Gran Bretaña escapaba a esta construcción política a escala europea
  • Bloqueo continental El bloqueo continental arrastró a Napoleón a nuevas intervenciones en la Península ibérica (paso para invadir Portugal, fiel aliado de Gran Bretaña) con la firma del tratado de Fontainebleau (1807) . Tras el Motín de Aranjuez (1808) Napoleón forzó la abdicación de Carlos IV, concediendo la corona de España a su hermano José I.
  • Invasión a Portugal
  • Caída de España Bloqueo ComercialFue la base principal de la política exterior del Emperador Napoleón I deFrancia en su lucha contra el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda.Consistió en un sistema económico y comercial impuesto por Francia porel cual se excluía a Gran Bretaña de todo intercambio mercantil con elresto de Europa, con la esperanza de arruinarla financieramente. Abdicación de BayonaTuvo lugar a comienzos de mayo de 1808 en el castillo de Marracq de laciudad francesa de Bayona, es el nombre por el que se conocen lasrenuncias sucesivas de los reyes Carlos IV y su hijo Fernando VII al trono deEspaña en favor de Napoleón Bonaparte, quien a continuación cederíalos derechos a su hermano José Bonaparte, quien reinaría con el nombrede José I.
  • Quinta Coalición (1809)  El Imperio Austriaco declara la guerra mientras el Reino Unido combate en la Península Ibérica (Portugal y España) contra Napoleón  La batalla de Wagram pone fin a la guerra con Austria.  Napoleón buscando un heredero se casa con Maria Luisa hija del Emperador austriaco
  • Guerras de expansión Una parte de Italia dependía directamente de la administración imperial: Piamonte (Turín), Liguria (Génova), Toscana (Florencia), y Roma. En el norte, el reino de Italia estaba gobernado por un Virrey, y el reino Vasallo de Nápoles, en el sur, por un general Murat, casado con la hermana del emperador.
  • Política exterior En1812, los ejércitos del emperador ocupaban Europa, desde Andalucía hasta Moscú, y desde el Báltico hasta el Mediterráneo oriental.
  • Política exterior En los momentos de apogeo del imperio, la Europa napoleónica estaba configurada por Francia, con sus fronteras ampliadas hacia el este y el norte, que contaba con 130 departamentos (Provincias) y 44 millones de habitantes. Además un complejo sistema de estados vasallos, administrados por hermanos y parientes de Napoleón, y de estados aliados a los que había impuesto la paz, completaban el mapa del imperio.
  • Caída de Napoleón En 1810 Napoleón estaba en la cumbre de su poder. Pero la gran extensión que pretendía abarcar el potente ejercito francés acabó por ser excesiva. En el conjunto de países ocupados y sometidos a Napoleón pronto se iniciaron movimientos nacionalistas de resistencia, en gran parte ayudados por Inglaterra que pudo superar el bloque continental.
  • Caída de Napoleón Napoleón con un inmenso ejército, la Grande Armé, con más de seiscientos mil hombres, declaró la guerra a Rusia, y después de la Batalla de Borodino ocupó Moscú (1812), pero en la retirada el hambre y el frío destruyeron el ejercito, que quedó reducido a unas decenas de miles.
  • Caída de Napoleón El desastre en Rusia y las victorias de Wellington en España, incitaron a Prusia, Austria y estados alemanes a formar la sexta alianza, que derroto a Napoleón en Leipzig. Invadida Francia, el emperador abdicó y fue desterrado a la isla de Elba, cerca de las costas italianas.
  • Imperio de los 100 días El 1 de Marzo de 1815, Napoleón desembarcó en Francia, la reconquistó con su solo prestigio, estableciendo de nuevo un imperio. Pero toda Europa, coaligada de nuevo, se movilizó derrotando definitivamente al emperador de Francia en la Batalla de Waterloo (18-06-1815)
  • Batalla deWaterloo en 1815marca la derrotadefinitiva deNapoleón.
  • Destierro y muerte En este año fue desterrado definitivamente a la isla de Santa Elena, situada en el Océano Atlántico, a casi tres mil Km de distancia de la costa africana. Murió allí en 1821
  • Napoleón Napoleón, por su parte dejaba escrito, desde su exilo de Santa Elena: “ No creo que, después de mi caída y la desaparición de mi sistema, haya en Europa otro equilibrio posible que el de la unión y confederación de los grandes pueblos”. Así es hoy. Las dos guerras europeas del siglo XX, las más terribles y destructoras de todos los tiempos, han dado paso a un proceso abierto de acuerdos entre los estados y los pueblos europeos.
  • Valoración Genio militar: gran estratega Su capacidad como hombre de Estado Para unos: El Hombre del siglo XIX Para otros: Un Déspota Ambicioso Figura fundamental de la Historia.
  • ACTIVIDADES PÁGINA 50: 19 PÁGINA 53: 22, 23 Y 24 PÁGINA 54: 27 PÁGINA 60: 4
  • LA RESTAURACIÓN VICTORIA SOBRE NAPOLEÓN CONGRESO DE VIENA 1814-1815  CONSERVADURISMO  VUELTA A LA SITUACIÓN PRERREVOLUCIONARIA PRINCIPIOS DEL CONGRESO:  BALANCE OF POWELL  LEGITIMIDAD  RESPONSABILIDAD  INTERVENCIÓN: LA SANTA ALIANZA
  • ¿QUÉ ES EL LIBERALISMO DOCTRINARIO?BUSCA INFORMACIÓN SOBRE ESTA CORRIENTE DE PENSAMIENTOPOLÍTICO Y REALIZA UN TRABAJO DE 2 FOLIOS EN LOS QUE PONGAS DERELIEVE LAS CARACTERÍSTICAS DEL LIBERALISMO DOCTRINARIO Y LOCOMPARES CON OTROS PENSAMIENTOS POLÍTICOS DE LA ÉPOCA