El documento propone realizar varias fotografías para ilustrar la relación entre la velocidad de obturación y la nitidez de imágenes de objetos en movimiento. Los estudiantes deben tomar 3 fotos de un mismo motivo a diferentes velocidades, 2 fotos para congelar el movimiento, 2 fotos para mostrar la estela del movimiento, y 2 fotos haciendo un barrido de un motivo en movimiento. Todas las fotos deben indicar la velocidad usada y ser presentadas en una presentación con los apartados correspondientes.