Tema 4 consecuencias ri-movimiento_obrero
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share

Tema 4 consecuencias ri-movimiento_obrero

  • 20,243 views
Uploaded on

Presentación sobre las consecuencias de la Revolución Industrial, es especial las repercusiones sociales. Nivel, 4º de ESO

Presentación sobre las consecuencias de la Revolución Industrial, es especial las repercusiones sociales. Nivel, 4º de ESO

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
  • ajaaja
    Are you sure you want to
    Your message goes here
No Downloads

Views

Total Views
20,243
On Slideshare
3,992
From Embeds
16,251
Number of Embeds
28

Actions

Shares
Downloads
210
Comments
1
Likes
2

Embeds 16,251

http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es 12,961
http://historiacontemporanea1bachi.blogspot.com.es 1,068
http://elaios4.blogspot.com 910
http://elaios4.blogspot.mx 388
http://elaios4.blogspot.com.ar 216
http://elaios4.blogspot.com.es 205
http://historiacontemporanea1bachi.blogspot.com 101
http://blogdesecundariadejuan.blogspot.com.es 101
http://www.historiacontemporanea1bachi.blogspot.com.es 54
http://www.unavirtual.una.ac.cr 49
http://www.elaios4.blogspot.com 46
http://historiacontemporanea1bachi.blogspot.com.ar 40
http://historiacontemporanea1bachi.blogspot.mx 37
http://blogdesecundariadejuan.blogspot.com 24
http://elcazadordelunas.blogspot.com.es 13
http://blogdesecundariadejuan.blogspot.mx 13
http://feeds.feedburner.com 4
http://webcache.googleusercontent.com 4
http://www.elaios4.blogspot.com.es 3
http://blogdesecundariadejuan.blogspot.com.ar 2
http://historiacontemporanea1bachi.blogspot.co.uk 2
http://historiacontemporanea1bachi.blogspot.pt 2
http://historiacontemporanea1bachi.blogspot.de 2
http://historiacontemporanea1bachi.blogspot.fr 2
http://elaios4.blogspot.com.br 1
http://www.slashdocs.com 1
http://historiacontemporanea1bachi.blogspot.cz 1
http://elaios4.blogspot.co.uk 1

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1.  Desde la 2ª ½ del s. XVIII:  Capitalismo mercantil   Capitalismo industrial   Capitalismo financiero. 1as etapas de la industrialización: capitalismo industrial, basado en:  Pequeñas unidades de producción.  Empresas familiares autofinanciadas.  Libertad de comercio.
  • 2.  En el siglo XIX surge el capitalismo financiero,  Caracterizado por las grandes inversiones de capital de: ▪ Los Estados. ▪ Actúa como inversor pero no como regulador del mercado. ▪ Bancos especializados. ▪ Suministran capital a las empresas (préstamos). ▪ Actúan de inversores directos (compra de acciones) ▪ Facilitan pagos mediante cheque y letras de cambio).
  • 3. ▪ Asociación de muchas personas: sociedades mercantiles. ▪ Sociedades en comandita: compuestas por varios miembros:  Unos se ocupaban de la admón. del negocio.  Otros aportaban capital (exentos de responsabilidad por deudas). ▪ Sociedades anónimas (por acciones):  El capital se divide en pequeñas participaciones proporcionales (acciones) y los beneficios y riesgos se reparten entre muchos accionistas.
  • 4.  El aumento de las sociedades mercantiles dio lugar a la creación de Bolsas o mercados de valores, establecimientos donde se compraban y vendían acciones de estas sociedades anónimas. ▪ Se generalizan durante el primer tercio del s. XIX: Bolsa de Londres (1812), París (1816), NuevaYork (1817).
  • 5.  1750-1850: crecimiento de las ciudades europeas,  Consecuencia de: ▪ El incremento demográfico. ▪ El éxodo rural. ▪ La concentración industrial.  Lo que provoca… ▪ Densificación en la ocupación de edificios. ▪ Nuevas edificaciones. ▪ Fragmentación social del espacio urbano (burguesía/obreros).
  • 6. ▪ La burguesía ocupa el centro de la ciudad o barrios residenciales, alejados de las fábricas y dotados de buenas infraestructuras.
  • 7. ▪ Los obreros industriales se hacinan en barrios más insalubres, junto a las fábricas, en reducidas y precarias viviendas.
  • 8.  Las ciudades se van dotando de infraestructuras: transportes públicos, alcantarillado, policía, recogida de basuras, alumbrado…
  • 9.  La burguesía consolida su poder político y económico y su posición social hegemónica con la industrialización.  Sociedad estamental  sociedad de clases, basada en la riqueza individual.
  • 10.  La burguesía se divide en:  Gran burguesía comercial (bancos, compañías aseguradoras, financieras, especulación urbanística), industrial (empresas industriales, minas) o agraria.  Burguesía media, empresarios, profesionales liberales (médicos, abogados…), funcionarios y comerciantes.  Pequeña burguesía, o clase media, formada por empleados, tenderos y artesanos.
  • 11.  La burguesía se definirá por unos rasgos precisos:  Edificios ricamente decorados.  Servicio doméstico.  Manera de vestir.  Valores (virtud del trabajo, ahorro, triunfo individual…).  Son el modelo social a imitar.
  • 12.  Proletariado (prole = hijos) = masa de trabajadores industriales.  Mano de obra barata, sin apenas cualificación profesional.  Provenía del medio rural y había emigrado a las ciudades en busca de trabajo.
  • 13.  Afronta duras condiciones de trabajo: ▪ Largas jornadas (12-14 horas). ▪ Trabajo mecánico, repetitivo, al ritmo de la máquina. ▪ Míseros sueldos (por horas, jornadas o semanas trabajadas, o por nº de piezas). ▪ No hay legislación laboral que fije condiciones de trabajo y salarios. ▪ Despidos fáciles. ▪ Sometidos a una dura disciplina (sanciones). ▪ Ruido intenso y permanente. ▪ Suciedad y falta de condiciones higiénicas. ▪ Calor en verano y frío en invierno.
  • 14.  30-75% de la mano de obra, según el sector, eran mujeres y niños. ▪ Las mujeres ganaban dos veces menos que los hombres. ▪ Los niños comenzaban a trabajar a los 5-7 años y ganaban tres veces menos que los hombres.
  • 15.  Movimiento obrero: aquellas acciones reivindicativas y de protesta organizada que llevan a cabo los trabajadores para la consecución o defensa de mejoras laborales, económicas, políticas o sociales.  El nacimiento del movimiento obrero está ligado a la forja de la clase obrera, una clase con problemas comunes y objetivos propios, diferentes y contrapuestos a los de otras clases sociales (conciencia de clase).
  • 16.  1ª reacción de los obreros: oposición al maquinismo.  Provoca paro y bajos salarios. Ludismo: movimiento organizado de obreros que consiste en la destrucción de máquinas, materia prima, manufacturas, propiedad privada de los patronos.  Se inicia en Inglaterra a finales del s. XVIII y se extiende por Europa durante la 1ª ½ del s. XIX.
  • 17.  Para defender sus intereses, se crearon organizaciones de trabajadores:  A fines del s. XVIII nacen en GB las primeras Sociedades de Socorros Mutuos. ▪ Agrupan a los obreros con mejores salarios (cuotas). ▪ Actúan como sociedades de resistencia para ayudar económicamente a sus miembros en caso de enfermedad o paro.
  • 18.  Los gobiernos ilegalizaron las sociedades obreras (1825)  primeros sindicatos (Sindicato General de Hiladores).  1834: Great Trade Unions, sindicato que agrupaba a distintos oficios.  1840: Asociación de Tejedores de Barcelona. Toman más importancia a partir de los años sesenta:  Crecen como organizaciones (aumentan las afiliaciones, mejora la gestión…).  Aportación teórica del socialismo y anarquismo: sindicatos socialistas, anarquistas…
  • 19.  Objetivos:  Mejorar las condiciones de trabajo de los obreros.  Reivindicaciones: defensa del derecho de asociación, reducción de la jornada laboral, mejoras salariales, regulación del trabajo infantil. En muchos países (España) los sindicatos y asociaciones obreras seguirán su lucha al margen del sistema hasta su legalización. En ciertas zonas: sindicalismo católico (amarillos), vinculado con la doctrina social de la Iglesia (Rerum Novarum, 1891, de León XIII).
  • 20.  Socialismo utópico: desde inicios del XIX algunos intelectuales elaboran una serie de teorías para solucionar los costes sociales de la industrialización.  Denuncian los abusos y los defectos del sistema capitalista.  Proponen una organización económico-social más justa, más equitativa, que beneficie a la sociedad, aunque ideal.  Predominan las consideraciones morales: combaten la "explotación del hombre por el hombre".
  • 21.  Entre ellos destacan:  Robert OWEN (New Lanark, New Harmony).  Charles FOURIER (falansterios)
  • 22.  Entre ellos destacan:  SAINT-SIMON (El nuevo cristianismo).  Ettiene CABET (Viaje a Icaria)  Pierre Joseph PROUDHON (¿Qué es la propiedad? – abuelo del anarquismo).
  • 23.  Con la consolidación de la sociedad industrial surgen intelectuales que señalan las desigualdades sociales del capitalismo.  Denuncian la miseria de los obreros.  Critican la concentración de la riqueza en manos de unos pocos.  Proponen nuevos modelos de organización social, basados en la propiedad colectiva.
  • 24.  A mediados del s. XIX, Karl MARX y Friedrich ENGELS (Manifiesto del Partido Comunista, 1848)…  Critican el sistema capitalista: ▪ Dominio de la burguesía. ▪ Propiedad privada. ▪ Miseria y explotación de la clase obrera por la burguesía.  Defienden la necesidad de la revolución obrera para destruir el capitalismo.
  • 25. Fase de transición:Revolución Dictadura del proletariado Comunismoproletaria (Estado obrero) Eliminación de la sociedad El capitalista Sociedad sin clases proletariado Socialización de la propiedad Extinción del Estado conquista el (medios de producción), que Reparto equitativopoder político pasarían a manos del Estado de la riqueza (propiedad colectiva).
  • 26.  Último 1/3 del s. XIX  partidos obreros socialistas en toda Europa.  1º: Partido Socialdemócrata Alemán (SPD, 1869).  Sus objetivos son la revolución proletaria…  … pero poco a poco tenderán a defienden también la participación en la vida política y presentarse a las elecciones.  Cuando lleguen al Parlamento, los socialistas impulsarán una legislación favorable a los trabajadores. ▪ Sufragio universal, impuesto progresivo sobre la renta, jornada laboral de ocho horas…
  • 27.  Entre los marxistas surgieron divisiones con motivo de los medios empleados para alcanzar el fin del socialismo.  Revisionistas: rechazan la violencia y son partidarios de la participación parlamentaria y de las reformas parciales - socialdemocracia (socialistas alemanes y británicos).  Revolucionarios: sin descartar la vía parlamentaria, son partidarios de la revolución como único medio de llegar a la sociedad socialista (socialistas españoles o rusos).
  • 28.  El anarquismo es una doctrina social que nace de la mano de pensadores rusos (Bakunin, Kropotkin) a 1/2 del s. XIX y que:  Exalta la libertad individual y la solidaridad social.  Critica a la propiedad privada y defiende las formas de propiedad colectivistas.  Rechaza a la autoridad, principalmente del Estado.  Defiende la acción revolucionaria del campesinado y del proletariado para destruir el Estado y crear una nueva sociedad igualitaria.
  • 29.  Todos los anarquistas se oponen a participar en la vida política y formar partidos políticos obreros.  La mayoría defienden el sindicalismo revolucionario (anarco-sindicalismo) para mejorar la condición obrera e impulsar la revolución social. ▪ Proponen la huelga revolucionaria como medio de acción.
  • 30.  Algunos anarquistas defienden la acción violenta contra los pilares del capitalismo (burguesía, Estado e Iglesia). ▪ Proponen la propaganda por el hecho y la acción directa (atentados).
  • 31.  Marxistas y anarquistas defendían la necesidad de unidad de toda la clase obrera para luchar contra el capitalismo (internacionalismo proletario). 1864: se crea en Londres, a iniciativa de K. Marx, la Asociación Internacional de Trabajadores (AIT o Primera Internacional).
  • 32.  Se adhieren marxistas, anarquistas y sindicalistas de distinto signo. Pero las discrepancias ideológicas insalvables de marxistas y anarquistas la hicieron inviable (expulsión de los anarquistas en 1872) y acabó por desaparecer en 1876.
  • 33. Marxismo AnarquismoConcepción de Coordinadora de movimientos Directora del movimiento obrero. la AIT revolucionarios. Sindicatos y huelga general Partidos obreros: juego Enemigos de la autoridad (Estado) y delLucha obrera parlamentario y participación parlamentario burgués. electoral. Desde finales del XIX: vía terrorista. Lucha de clases (esclavos VSVisión de la Hª patricios; siervos VS señores; Libertad individual obreros VS burgueses) Modelo de Acciones individuales y espontáneas  Revolución social planificada. revolución revolución Vanguardia Campesinado y proletariado Obreros industriales revolución (todos los sectores oprimidos) Rechazo de toda autoridad Dictadura del proletariado Libre federación de sociedades: Sociedad  cooperativismo, colectivismo, comunismo… posrevol. Comunismo “De cada uno, según sus fuerzas; a cada uno, según sus necesidades”.
  • 34.  1889: se funda en París la Segunda Internacional por dirigentes socialistas.  Era una organización exclusivamente socialista.  Objetivo: coordinar programas y actuaciones a nivel internacional.  Crea algunos símbolos del movimiento obrero: la Internacional, 1º de mayo, el 8 de marzo…  El estallido de la PGM sería el fin de la II Internacional (fin de la solidaridad obrera internacional).