lengua oral y escrita. nivel fonico, acentuacion

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IES CALDERÓN DE LA BARCA
LENGUA

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Actividades:

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TÉCNICAS DE TRABAJO: SUBRAYAR

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GRAMÁTICA: EL NIVEL FÓNICO DE LA LENGUA
¿QUÉ ES UN FONEMA?
Los fonemas son los
elementos mínimos de una
lengua que sirven para
diferenciar significados
(aunque los fonemas no
significan nada, sirven
para diferenciar
significados)
Ej: Bota - boda

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7. 3 ESO PMAR UNIDAD 1 LENGUA
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Actividad: Lee este texto y sigue las instrucciones:
- Subraya los diptongos
- Rodea con un círculo los hiatos
- Enmarca los triptongos
El cochero le ayudó a bajar el baúl; una mujer de aire distraído o
cansado abrió por fin la puerta. Desde el pescante el cochero le
devolvió una de las monedas, un vintén oriental que estaba en su
bolsillo desde esa noche en el hotel de Melo. El hombre le entregó
cuarenta centavos, y en el acto sintió: "Tengo la obligación de obrar
de manera que todos se olviden de mí. He cometido dos errores: he
dado una moneda de otro país y he dejado ver que me importa esa
equivocación".

8. 3 ESO PMAR UNIDAD 1 LENGUA
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Actividad: Observa estas palabras y sigue las instrucciones:
- Subraya las palabras agudas (azul: con tilde // negro: sin tilde)
- Rodea con un círculo las palabras llanas (azul: con tilde // negro: sin tilde)
- Enmarca las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas
camino, crepúsculo,árbol,álbum, sincero, café, exquisito, habilidad,
hábil, sensible, responsabilidad, lámpara, triángulo, cárcel, mesa,
garbanzo, gigante, respuesta, verdad, ágilmente, avión, crucigrama,
ratón, florero, librero, Jesús, canapé, consola, crismón, uebos,
amor, víveres, lítico, piedra, número, jugar, plato, vasija, ámbar,
sofá, cómoda, cazadora, vestido, cartílago, lapicero, bolígrafo,
gafas, bandeja, plátano.