Introducción al Acceso Abierto y sus instrumentos legales. Ana María Sanllorenti (FCEN - UBA)
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Introducción al Acceso Abierto y sus instrumentos legales. Ana María Sanllorenti (FCEN - UBA)

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3a. Jornada de Acceso Abierto en IFTS No.13. Miércoles 23 de Octubre de 2013. Instituto de Formación Superior Técnica y Superior N° 13

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  • 1. 3a. Jornada de Acceso Abierto en IFTS No.13 23/10 Introducción al Acceso Abierto y sus instrumentos legales Prof. Ana Sanllorenti FCEN-UBA
  • 2. ¿Qué ocurre con la comunicación de la ciencia?  La Universidad e instituciones científicas y académicas sustentan la producción de conocimiento científico  Salarios / Subsidios / Infraestructura / Historia  ¿Cómo se comunica ese conocimiento?
  • 3. La comunicación del conocimiento científico  Los investigadores escriben artículos que son enviados a las editoriales para su publicación  Los investigadores evalúan los artículos escritos por otros investigadores (“revisión por pares” o “referato”)  La producción y de evaluación de los contenidos que publican las revistas científicas se realiza sin ninguna retribución económica a los autores por parte de las editoriales  Las universidades deben suscribirse a las revistas para que sus bibliotecas den acceso al conocimiento científico
  • 4. Las paradojas de la comunicación del conocimiento científico    Las instituciones académicas y de investigación científica financian la generación de conocimiento y luego deben pagar para su acceso, en algunos casos más de una vez por cuanto algunas publicaciones cobran por publicar un artículo Si los investigadores no publican se dificulta o impide la obtención de becas y el avance en sus carreras. Obtienen más puntaje si publican en revistas de alto impacto (más frecuentemente citadas), publicadas por empresas comerciales
  • 5. Concentración, Privatización  Desde fines de la década del 80 se acrecentó el proceso de fusión y concentración de grupos editoriales internacionales.  Elsevier, Springer y Wiley administran el 60 % de las publicaciones periódicas con referato.  En las últimas décadas la edición de varias publicaciones pasó de las instituciones académicas a empresas editoras comerciales
  • 6. La crisis del modelo tradicional de comunicación científica  En EEUU entre 1986 y 2002 aumentaron un 227% (en el mismo período el índice de precios al consumidor fue de 64%)  Actualmente el promedio de inflación anual de las revistas científicas se estima en el 8 % anual  Biochemica et Biophysica Acta - Elsevier: U$S 20.930
  • 7. Argentina: Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología - MINCYT Evolución del presupuesto asignado (expresado en u$s) 20.000.000 18.000.000 18.739.536 16.000.000 14.000.000 12.000.000 12.119.160 11.166.439 10.000.000 9.180.602 8.000.000 7.328.691 6.000.000 4.000.000 4.170.217 2.000.000 3.427.376 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
  • 8. Alguien se dio cuenta… surge el Movimiento de Acceso Abierto (Open Access) Libre acceso al conocimiento sin costos para el usuario Declaraciones  BOAI 2001  Bethesda 2003  Berlín 2003
  • 9. Movimiento de Acceso Abierto  El AA a la literatura científica supone que los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de los artículos científicos, y, usarlos con cualquier otro propósito legítimo, sin otras barreras económicas, legales o técnicas que las que suponga Internet en sí misma.  La única restricción para la reproducción y distribución en este ámbito es la de otorgar a los autores el control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser adecuadamente reconocidos y citados
  • 10. Las dos vías del Acceso Abierto Ruta dorada Ruta verde Publicación de artículos en Revistas de acceso abierto Pagar para publicar (autores o instituciones) Modelos subsidiados Modelos híbridos Repositorios: los autores depositan los artículos (auto-archivo) en repositorios institucionales o temáticos Depósito por intermediarios (Ejemplo: bibliotecas)
  • 11. Nuevo modelo, nuevos instrumentos  Dos modelos de comunicación de la ciencia: tensiones individuales, institucionales y sociales  Acceso Abierto, nuevo modelo, nuevas formas de apropiación y difusión de los resultados del avance científico: instrumentos políticos, comunicacionales, tecnológicos, organizacionales, normativos y legales, que:    Evitan la cesión exclusiva de derechos por parte de los autores Habilitan vías para el crecimiento de los repositorios Ejercen presión para que las instituciones se reapropien de lo que se ha creado bajo su soporte financiero, prestigio e historia.
  • 12. Actores e Instrumentos legales del Acceso Abierto Autores Licencias institucionales de depósito Declaraciones y Mandatos Instituciones Editoriales Mandatos de Agencias De Financiamiento Addendas Agencias Legislaciones Nacionales y Regionales Estados Licencias Creative Commons Sociedad
  • 13. Mandatos institucionales: ROARMAP http://roarmap.eprints.org/   Las Instituciones de investigación científica alientan o exigen a investigadores y docentes el depósito de sus obras en los repositorios Octubre 2014, ROARMAP: 421 mandatos vigentes y 27 propuestos
  • 14. Mandatos de Agencias de Financiación Científica http://www.sherpa.ac.uk/juliet   Las Agencias de financiación exigen a los investigadores el depósito en acceso abierto de los trabajos de investigación que sustentan, como requisito para la financiación Octubre 2014, Sherpa/Juliet : 125 mandatos de instituciones de financiación
  • 15. Licencias institucionales de depósito    Las instituciones de investigación científica acuerdan con los investigadores y docentes las modalidades de depósito, preservación y acceso de las obras que se incluyen en los repositorios Adoptan la forma de licencias, contratos, acuerdos o autorizaciones mediante los que los autores ceden derechos en forma no exclusiva Con ellas las instituciones han encontrado la forma de adecuarse al nuevo modelo de la comunicación científica, evitando la cesión/apropiación de derechos exclusivos y respetando con los autores la mutua posibilidad de utilizar, difundir y preservar los resultados de la investigación
  • 16. Adendas a las licencias de edición    Instrumentos de los que pueden valerse los autores para retener derechos cuando realizan acuerdos de publicación con las editoriales Los autores retienen derechos que les permiten utilizar las obras con fines didácticos, de investigación o para depositarlos en repositorios. Se obligan a citar a la revista como primera publicación y a realizar el link al trabajo publicado. Instrumentos de negociación individual para que los científicos gestionen la retención de derechos frente a las editoriales Addendum de Science Commons http://sciencecommons.org/projects/publishing/scae  SPARC Author Addendum http://www.sparc.arl.org/sparc/bm~doc/Access-ReuseAddendum.pdf  SPARC Canadian Author Addendum instead http://www.carlabrc.ca/projects/author/EngPubAgree.pdf  Copyright Toolbox: JISC and Surf Foundation http://copyrighttoolbox.surf.nl/copyrighttoolbox/authors/licence (Contiene versión en español) 
  • 17. Licencias Creative Commons  Instrumento para que los autores declaren qué condiciones de uso (permisos y restricciones) establecen para el público en general respecto de sus obras que disponen en la Web http://creativecommons.org/licences  Reconocimiento  Reconocim./ Sin obra derivada  Reconocim./No com./ Compartir igual  Reconocim./ Compartir Igual  Reconocim./No com.  Reconocim./No com./ Sin obra deriv. No reemplazan las licencias institucionales sino que las complementan. En algunos RI se alienta su uso
  • 18. Legislaciones y normativas nacionales  Políticas de Estado, establecen nuevas reglas para la apropiación y comunicación de los resultados de la investigación financiada con fondos públicos y pueden ser mandatorias sobre las instituciones científicas, los investigadores, las instituciones de financiación, según la jurisdicción que corresponda     Ley de la Ciencia, la Tecnología y la innovación en España (2011) Ley sobre el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, Perú (2013) Proyectos de ley en Argentina (2011), Brasil (2011); Estados Unidos (2013) y México (2013) Estados Unidos. Office of the President. Office of Science and Technology Policy. Memorandum for the Heads of Executive Departments and Agencies (2013)
  • 19. Legislaciones y normativas nacionales  Políticas de Estado, establecen nuevas reglas para la apropiación y comunicación de los resultados de la investigación financiada con fondos públicos y pueden ser mandatorias sobre las instituciones científicas, los investigadores, las instituciones de financiación, según la jurisdicción que corresponda     Ley de la Ciencia, la Tecnología y la innovación en España (2011) Ley sobre el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, Perú (2013) Proyectos de ley en Argentina (2011), Brasil (2011); Estados Unidos (2013) y México (2013) Estados Unidos. Office of the President. Office of Science and Technology Policy. Memorandum for the Heads of Executive Departments and Agencies (2013)
  • 20. PROYECTO DE LEY. Creación de Repositorios Digitales Abiertos de Ciencia y Tecnología. CIENCIA ABIERTA ARGENTINA 2010 Elaborado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCyT) Sancionada por la Cámara de Diputados en 2012 Objetivos:  Promover la equidad en el acceso a la información y a los datos científicos, resultado de la investigación financiada por parte del Estado Nacional.  En sintonía con las tendencias internacionales de acceso abierto buscar establecer las responsabilidades que le caben a cada uno de los actores involucrados en los procesos de investigación científica en dar acceso abierto a sus resultados a la comunidad científica y la ciudadanía en general
  • 21. PROYECTO DE LEY. Creación de Repositorios Digitales Abiertos de Ciencia y Tecnología. CIENCIA ABIERTA ARGENTINA 2010  Exige que los organismos e instituciones públicas del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) que reciben financiamiento del Estado Nacional, desarrollen repositorios digitales institucionales de acceso abierto en los que se depositará la producción científico tecnológica que sea resultado de la realización de actividades de investigación y que atraviese un proceso de evaluación de calidad  Todo subsidio o financiamiento proveniente de agencias gubernamentales y de Organismos Nacionales de Ciencia y Tecnología del SNCTI a proyectos de investigación científico-tecnológica debe contener un plan para garantizar la disponibilidad pública de los resultados esperados.
  • 22. PROYECTO DE LEY. Creación de Repositorios Digitales Abiertos de Ciencia y Tecnología. CIENCIA ABIERTA ARGENTINA 2010  Los repositorios digitales institucionales deben ser compatibles con las normas de interoperabilidad adoptadas internacionalmente y garantizar el libre acceso a sus documentos y datos a través de Internet, facilitando las condiciones necesarias para la protección de los derechos de la institución y del autor sobre las obras.  Los investigadores, tecnólogos, docentes, becarios de postdoctorado y estudiantes de maestría y doctorado cuya actividad de investigación sea financiada con fondos públicos, deben depositar o autorizar expresamente el depósito de una copia de la versión final de su producción científico-tecnológica publicada o aceptada para publicación y/o que haya atravesado un proceso de aprobación por una autoridad competente o con jurisdicción en la materia, en los repositorios digitales de acceso abierto de sus instituciones, en un plazo no mayor a los seis meses desde la fecha de su publicación oficial o de su aprobación.
  • 23. PROYECTO DE LEY. Creación de Repositorios Digitales Abiertos de Ciencia y Tecnología. CIENCIA ABIERTA ARGENTINA 2010  Exige que los datos primarios de investigación sean depositados en repositorios o archivos institucionales digitales propios o compartidos y estén disponibles públicamente en un plazo no mayor a cinco años del momento de su recolección, pudiéndose excluir la difusión de aquellos datos primarios en que los mismos debieran mantenerse en confidencialidad por razones estratégicas o de seguridad nacional. Establece excepciones a las obligaciones anteriores: En casos de protección por derechos de propiedad industrial y/o por acuerdos previos con terceros, los autores deberán proporcionar y autorizar el acceso público de los metadatos de dichas obras 
  • 24. El Acceso Abierto y las Bibliotecas La misión de las bibliotecas y los bibliotecarios es brindar acceso amplio y democrático a la información. Coincidencia con los objetivos del Acceso Abierto 66 % de los 30 repositorios argentinos registrados en DOAR (http://www.opendoar.org/) cuentan con la iniciativa y activa participación de las bibliotecas de las institución Nuevos roles:  Gestión de la producción intelectual, educativa y cultural de las instituciones: construcción de repositorios y bibliotecas digitales  Asesoramiento sobre derecho de autor a los investigadores y creadores  Promotoras de la visibilidad de la producción institucional o comunitaria
  • 25. Introducción al Acceso Abierto y sus instrumentos legales !Muchas gracias! Ana M. Sanllorenti ana@bl.fcen.uba.ar