Fernando Tricas
Inventando la Universidad 2.0 // Educaci´n 2.0 y E-learning 2.0
o
Universidad Internacional Menendez Pelayo
Santander, agosto de 2009

¿2.0?
http://nww.nerdwideweb.com/web20/
Josep M. Ganyet
Markus Angermeier

¿2.0?
Los logos ...
http://www.flickr.com/photos/jonastherkildsen/122881874/

¿2.0?
226 SHARE
44 UPLOAD
166 YOUR
42 PHOTOS
97 SEARCH
41 ON
71 2.0
41 ONLINE
50 CREATE
40 FIND
50 MANAGE
36 BOOKMARKING
50 SOCIAL
36 FOR
49 NEWS
30 PUBLISH
46 MASH-UP
29 STORE
44 TO
http://blog.drinsama.de/erich/en/xml/2006042603-web-2-oh.html
http://baris.typepad.com/venture_capitalist/2006/03/web_20_
companie.html

¿2.0?
http://www.wordle.net/

¿Y en la Universidad?
Procesos de gesti´n
o
Workflow y archivo documental
UniversiTIC 2009

Lo que si que parece que tenemos ...
Normas!

Lo que si que parece que tenemos ...
Normas!
Plataformas
(Moodle, WebCT, ...)

Algunas experiencias personales

Con los estudiantes:
Bit´cora del profesor
a
Poca
participaci´n
o
Spam!
Hay ‘turistas’
Visitas a la bit´cora durante un curso (por
a
semanas)

Wiki
En proceso...
Que me quede como estoy
Parece interesante pero ...

Moodle
Principalmente:
Foros, encuestas, ...
Avisos, anuncios, ...
Pero:
Cerrado

Moodle
Principalmente:
Foros, encuestas, ...
Avisos, anuncios, ...
Pero:
Cerrado y un poco aislado
¡Yo no estoy! ¡No me enter´!
e

En definitiva ...
http://www.smallpieces.com/

O, en moderno
Edupunk
http://bavatuesdays.com/the-glass-bees/

Y con profesores
¿Qui´nes son nuestros
e
innovadores?
¿Qu´ hacen? ¿C´mo se lo
e o
reconocemos? ¿Podemos
apoyarles?

Nadie tiene tiempo: demasiadas
reuniones, demasiado trabajo,
demasiado todo ...

Nadie tiene tiempo: demasiadas
reuniones, demasiado trabajo,
demasiado todo ...
No tiempo, no espacio:
¡internet!

Espacio cooperativo

Los expertos tienen ganas de contar sus experiencias
Pero cuesta mucho ir m´s all´
a a
La experiencia gusta
Pero cuesta sacar tiempo

Conclusiones
Las herramientas son importantes pero no solo ...
¿Nuestros estudiantes son 2.0?
¿Y los profesores?
A cada universitario, de la forma que mejor se adapte a sus
necesidades