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Necesidades Físicas y Psicosociales. CFGM ATENCIÓN SOCIOSANITARIA

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  • 1. CFGM Atención Sociosanitaria 1TEMA 2. EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO. 1. DELIMITACIÓN CONCEPTUAL. 2. EL ENVEJECIMIENTO COMO ETAPA DEL CICLO VITAL. 3. LA BIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO. 4. CARACTERÍSTICAS Y ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO. 5. LA ENFERMEDAD Y LAS PERSONAS MAYORES. 6. LAS NECESIDADES PRINCIPALES DE LAS PERSONAS MAYORES. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. 1. DELIMITACIÓN CONCEPTUAL.El envejecimiento lo podemos definir como el proceso vital, natural eirreversible que genera la modificación y el deterioro del organismo.El transcurso del tiempo actúa disminuyendo el nivel de competencia delorganismo frente a la presión, las exigencias y el estrés del entorno y trae comoconsecuencia en último término, la mortalidad de los seres vivos.Las características del proceso de envejecimiento son: • Es un proceso individual, en el que no se puede hablar de uniformidad, ya que cada organismo se desarrolla, evoluciona y envejece, de manera diferente a los demás. • En un mismo ser vivo, cada sistema y órgano envejece a una velocidad distinta. • Es un proceso dinámico. • Está vinculado a las diferentes fases de la vida y se relaciona con la interacción que se establece entre el organismo, el entorno y una serie de factores que rodean a la persona.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 2. CFGM Atención Sociosanitaria 2 1.1. ¿Qué es la gerontología?Es la ciencia de la vejez, que estudia los fenómenos biopsicosociales delenvejecimiento humano desde una perspectiva multidisciplinar.El objeto de estudio de la gerontología es el proceso de envejecimiento, laetapa de la vejez y la persona vieja.La gerontología incluye los siguientes conocimientos fundamentales: - Biológicos. - Psicológicos. - Sociales. - Clínicos. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. - Conocimientos biológicos.Las perspectivas biológicas constituyen el área de la ciencia encargada deinvestigar tanto los cambios y fenómenos biológicos que se producen en elorganismo.La finalidad de la investigación tiene una meta preventiva (de carácterfarmacológico, higiénico, dietético… etc), que persigue contribuir a laprolongación de los años de vida en las mejores condiciones posibles.Podemos hablar de gerontología biológica. - Conocimientos psicológicos.La psicología es el área de la ciencia encargada del estudio de los cambios yfenómenos cognitivos, afectivos y conductuales que acontecen en la persona.En la vejez hablaríamos de la psicogerontología.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 3. CFGM Atención Sociosanitaria 3 - Conocimientos sociales.La perspectiva social constituye el área de la ciencia encargada del estudio delenvejecimiento poblacional, de la estructura social, de los cambiosrelacionados con la adquisición, mantenimiento o la pérdida de roles socialesen la persona asociados al paso del tiempo y de la influencia cultural en losprocesos. Podríamos hablar de gerontología social. - Conocimientos clínicos.La gerontología clínica es el área de la ciencia que trata los aspectos médicosde la vejez. 2. EL ENVEJECIMIENTO COMO ETAPA DEL CICLO VITAL. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.En las últimas décadas nuestra sociedad postindustrial ha asistido a unoscambios demográficos muy importantes, relacionados con factorespoblacionales, culturales y socioeconómicos, que han generado los siguientesfenómenos: La disminución de la natalidad. El número de nacimientos ha disminuido como consecuencia de los cambios culturales y estilos de vida. La reducción de la mortalidad. Debemos apuntar que los avances en la medicina han permitido prolongar los años y la calidad de vida.Según la ONU: “En 2050, España será uno de los países más envejecidos delmundo, con un 35% de su población de 65 o más años y un 50%, la mitad de lapoblación, por encima de los 52 años”.Tradicionalmente se concebía la vejez como la pérdida de las capacidadescognitivas y la aparición de la enfermedad, pero como veremos a continuaciónhoy en día la perspectiva ha cambiado.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 4. CFGM Atención Sociosanitaria 4En la actualidad la vejez se considera una fase más de nuestro ciclo vital, unestadio normal de desarrollo que es universal y presenta una gran variabilidadinterindividual.Por último señalaremos unas ideas a tener presente: • En necesario vivir la vejez (a través de un envejecimiento satisfactorio). • Tener una actitud positiva ante el envejecimiento. 3. LA BIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO.Como hemos visto anteriormente, la gerontología biológica estudia los cambiosque se producen en el organismo asociados al envejecimiento y laetiopatogenia relacionada con el proceso. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.A lo largo del siglo pasado, se han desarrollado muchas teorías que buscanexplicar ¿el por qué del envejecimiento?. A continuación se presenta unaclasificación, dividida en dos grandes bloques, que nos aclare la situación:BLOQUE I. TEORÍAS DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLÓGICO. Teoría del reloj biológico. Se piensa que existe un “gen del envejecimiento” que se activa en determinado momento y desencadena todos los procesos degenerativos de esta etapa. Teoría del agotamiento del material genético. Los autores que defienden esta teoría, creen que el material genético se desgasta con el paso del tiempo lo cual tiene repercusiones directas sobre el organismo. Teoría de los radicales libres. Desde este enfoque el envejecimiento provoca un desgaste o mal funcionamiento en los sistemas de eliminación de los radicales libres,Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 5. CFGM Atención Sociosanitaria 5 productos de desecho tóxicos para el organismo, los cuales se acumularían provocando daños irreparables en las células. Teoría autoinmune. La edad provoca fallos en los sistemas de defensa del organismo, perdiendo éstos la capacidad de protegerle ante virus y bacterias. Teoría del colágeno. Sería el colágeno, sustancia muy importante para la formación y soporte de todos los tejidos, la que ante la prolongada pérdida se producirían los procesos de envejecimiento.BLOQUE II. TEORÍAS DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIOLÓGICO. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. Teoría de la actividad. La presente teoría señala que las personas más activas socialmente, se adaptarán de forma positiva a los cambios de la vejez. Teoría de la disociación. Propone que con el paso de los años, la persona empieza a abandonar sus funciones sociales y a aislarse: la sociedad los aparta para dar paso a las nuevas generaciones. 3.1. Las modificaciones anatómicas y fisiológicas. El envejecimiento implica la aparición de una serie de modificaciones en el organismo de todo ser vivo, como por ejemplo: - Modificaciones celulares y moleculares. - Modificaciones en la piel, las uñas y el cabello. - Modificaciones en los sistemas muscular y osteoartilular. - Modificaciones en los sistemas endocrino, metabólico e inmunitario.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 6. CFGM Atención Sociosanitaria 6 - Modificaciones en las estructuras sensoriales. - Modificaciones en los sistemas cardiocirculatorio, respiratorio, digestivo y genitourinario. - Modificaciones en el sistema nervioso.Las modificaciones celulares y moleculares. • La degeneración y la modificación celular varía en función del tipo de célula. • Las células sufren cambios en las membranas, el citoplasma y el núcleo celular. • La muerte celular aumenta, por lo que disminuye el número de células. • Las células ralentizan el crecimiento y la división celular. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. • La pérdida de agua celular se incrementa, por lo que se favorece la deshidratación. • El tejido adiposo se degenera. • Se produce hinchazón turbia o edema. • La pigmentación se modifica.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 7. CFGM Atención Sociosanitaria 7Las modificaciones en la piel, las uñas y el cabello.La piel • Se incrementa la aspereza y la sequedad de la piel. • Aumenta la rigidez en el colágeno de la dermis y en las fibras elásticas de la estructura. • Disminuye la regeneración de la epidermis. • Disminuye la producción de grasa y la elasticidad. • Disminuye el proceso de sudoración. • Disminuye el proceso de cicatrización y el de la termorregulación. • La piel adquiere aspecto de descolgamiento y aparece la papada o el doble mentón. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. • Se produce la caída de los párpados. • Aparecen y se incrementan las manchas, especialmente en las manos. • La coloración adquiere un tono pálido.Las uñas • Disminuye el grosor de las uñas y se fragmentan más fácilmente.El cabello • Disminuye la velocidad de crecimiento.y el vello • El cabello se torna gris. • Se modifica la aparición del vello facial (en los hombres disminuye en la cabeza y el tórax y se incrementa en la nariz y las cejas; en las mujeres disminuye en las axilas y en el pubis y se incrementa sobre el labio superior).Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 8. CFGM Atención Sociosanitaria 8Las modificaciones en los sistemas muscular y osteoarticular.Modificaciones • Se produce atrofia e hipotrofia muscular.en el sistema • Las fibras musculares disminuyen.muscular • Los músculos adquieren aspecto fibrótico.Modificaciones • El hueso envejece.en el sistema • Las articulaciones pierden elasticidad.osteoarticular. • La talla disminuye. • La silueta se disminuye. • La presencia de dolor es más probable. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Las modificaciones en los sistemas endocrino, metabólico e inmunitario.El sistema endocrino • Disminuye la secreción hormonal y tiene menor tolerancia a la glucosa.El sistema metabólico • La persona tiene una menor tolerancia a los hidratos de carbono, dificultades para absorber la vitamina D, el hierro y el calcio y se reduce la sensación de sed.El sistema inmunitario • Disminuye la resistencia ante las infecciones.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 9. CFGM Atención Sociosanitaria 9Las modificaciones en las estructuras sensorialesOjo • Se producen cambios en la córnea, las lentes y la retina. • La capacidad y la velocidad del reflejo disminuye. • La sensibilidad a la luz disminuye. • La capacidad para la percepción del color se altera. • La agudeza visual se disminuye. • Se aumenta la tendencia a la vista cansada.Oreja y oído • Aparece presbiacusia. • La vellosidad en la zona aumenta. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Boca • La percepción de los sabores dulce y salado se altera.Nariz • La percepción olfativa disminuye.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 10. CFGM Atención Sociosanitaria 10Las modificaciones en los sistemas cardiocirculatorio, respiratorio,digestivo y genitourinario.Modificaciones en el • Disminuye el peso y el volumen del corazón, lasistema elasticidad y la velocidad de la circulación sanguínea.cardiocirculatorio • Aumenta la grasa en la conducción. • Se producen alteraciones coronarias.Modificaciones en el • Disminuye el volumen del pulmón.sistema respiratorio • Se acentúa la cifosis dorsal. • Se produce atrofia de las glándulas de las mucosas y cambios en la circulación pulmonar y bronquial. • Pérdida de los dientes. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Modificaciones en elsistema digestivo • Disminuye la salivación. • Aparece atrofia de las mucosas gástricas. • Disminuye el peso y volumen de todos los órganos digestivos.Modificaciones en el • Disminuye el peso y volumen del riñón.sistema • Disminuye el tono muscular de la vejiga.genitourinario • Aparecen cambios en los órganos genitales.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 11. CFGM Atención Sociosanitaria 11Las modificaciones en el sistema nervioso.Cerebro • Pérdida del peso y volumen cerebral. • Las neuronas consumen menos oxígeno y glucosa. • Disminuye el número de neurotransmisores. • Se producen cambios vasculares.Neuronas • Disminuye el número de neuronas de manera irreversible. • Aparecen anomalías y modificaciones en las neuronas y las conexiones.Cambios funcionales • Se reduce la sensibilidad táctil, vibratoria y Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. discriminativa. • Pérdida de reflejos y de la coordinación y control muscular. • Se reduce la fuerza. • Los movimientos durante la marcha se reducen.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 12. CFGM Atención Sociosanitaria 12 4. CARACTERÍSTICAS Y ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO.Las alteraciones que se producen en la vejez no constituyen un procesohomogéneo, por lo tanto se encuentran diferencias muy significativas enfunción de la persona y de su propio proceso. Definir alteraciones psicológicaspropias de esta etapa constituiría una visión simplificada y limitada teniendo encuenta la multitud de variables que pueden surgir en torno a la vida de unapersona.El estado de salud, las experiencias, el entrenamiento, determinados factoressociológicos… etc., determinarán las características psicológicas que poseecada persona mayor. Lo que podemos afirmar es que, los cambiospsicofisiológicos que pueden aparecer giran en torno a aspectos Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.cognitivos, afectivos y conductuales.El envejecimiento supone la pérdida, de muchas cosas que han sidosignificativas en la vida. Aceptar estas pérdidas es algo que está en la base dela adaptación a unas nuevas condiciones de vida. 4.1. Los cambios cognitivos, afectivos y conductuales.Los principales cambios se perciben en las funciones intelectuales (seproduce una reducción de la eficiencia de la inteligencia fluida a partir delos 30 años, que se acelera al llegar a los 60 años y se incrementa en lamedida en la que se cumplen años). Tenemos que señalar que a través de laprevención (estimulación cognitiva), se contribuye al mantenimiento de lasfacultades.Las personas mayores están sometidas a un mayor número de experienciasnegativas que pueden influir en las emociones y los sentimientos,condicionando su estado de ánimo. Analicemos a continuación los siguientesaspectos:Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 13. CFGM Atención Sociosanitaria 13 • La pérdida de personas queridas. Lo que es cierto es que en esta etapa, se incrementa la posibilidad de pérdidas vitales. La desaparición de la pareja, constituye una de las crisis más intensas. Debido a ello y otros factores, desde el punto de vista psicosocial, el principal riesgo que presentan las personas mayores es el de la soledad y el aislamiento. • La entrada a la jubilación. La persona cuando se jubila puede sufrir un alto nivel de estrés lo que puede desemboca en una depresión. • La pérdida de independencia. Las personas mayores se van dando cuenta que van perdiendo su Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. autonomía de manera irreversible y en muchos casos piensan que son una carga para sus familiares.Un tema a destacar es el de la sexualidad en las personas mayores.Los estereotipos sociales señalan que los años de la vejez son asexuados.¡Nada más lejos de la realidad!.La respuesta sexual en la vejez es normal si no está afectada por enfermedadpsíquica, ansiedad o expectativas sociales, que son los principales factores dedisminución de la conducta sexual.Las relaciones sexuales en la tercera edad son diferentes en frecuencia eintensidad, producto de cambios orgánicos pero plenamente satisfactorias.Los cambios biológicos, como hemos visto, también afectan a la producciónde hormonas sexuales. Con la menopausia disminuyen las hormonassexuales en la mujer. Con la andropausia el nivel de testosterona baja en elhombre.En los varones estos cambios hormonales influyen en la erección. Estadificultad para iniciar y mantener la erección puede producir estrés y problemasProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 14. CFGM Atención Sociosanitaria 14en el área afectiva. Lo importante es que el hombre sea capaz de adaptar suvida sexual a los nuevos cambios.En la mujer, los cambios hormonales afectan a la libido, que puede versedisminuida, y a la lubricación vaginal, lo que provocará coitos con dolor y mayorposibilidad de contraer infecciones.A pesar de todo lo expuesto anteriormente, la capacidad orgásmica no tienepor qué verse comprometida. Las caricias íntimas y la ternura, pueden serpreferibles al acto sexual con penetración.Además de los aspectos biológicos existen otros que pueden afectar a lafunción sexual en la vejez. Podemos señalar los siguientes: Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. - La actitud negativa hacia el sexo adquirida en la juventud. - Las convicciones religiosas. - La educación recibida. - La pérdida de un familiar… etc. 4.2. Sociología del envejecimiento.Los acontecimientos sociales que principalmente modifican y afectan a la vidae incluso ponen en peligro el estado de salud de la persona en la vejez, son loscambios de roles.Como se ha comentado la vejez se caracteriza por la acumulación de pérdidas(personas queridas, trabajo, posición económica… etc). Estas experiencias sesuelen acompañar de sentimientos de tristeza, impotencia, soledad y dolor.En la familia, el mayor en la mayoría de los casos, pasa ocuparse del cuidadode los niños mientras está en plenas facultades.En cuanto al rol que la persona ha desempeñado en la comunidad, podemosseñalar que la jubilación trae como consecuencia la pérdida del rol laboral. SeProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 15. CFGM Atención Sociosanitaria 15produce un desequilibrio entre tres áreas: el autocuidado, la productividad y elocio. Desaparece el área productiva y se incrementa el tiempo libre. Por todoello será fundamental que el mayor busque una actividad que le permitacontinuar con una actividad (voluntariado, aficiones, la universidad paramayores… etc.) 5. LA ENFERMEDAD Y LAS PERSONAS MAYORES. 5.1. Características de la enfermedad en las personas mayores.Tenemos que tener claro antes de empezar que enfermedad yenvejecimiento son cosas diferentes y que no siempre van unidas.Las características que presentan habitualmente las personas mayores Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.enfermas son las siguientes: Pluripatología. Es frecuente que varias enfermedades se den al mismo tiempo. Mayor vulnerabilidad al efecto de los fármacos. Es necesario un diagnóstico exhaustivo, ya que diferentes trastornos se pueden manifestar de forma muy parecida. Los factores sociales, familiares o emocionales pueden incidir de manera negativa y condicionar la recuperación. La recuperación suele ser más lenta. Será necesario un diagnóstico y tratamiento GLOBAL E INTERDISCIPLINAR.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 16. CFGM Atención Sociosanitaria 16 5.2. Los grandes síndromes geriátricos.Sería el grupo de patologías o situaciones que causan o contribuyen a causarla incapacidad de las personas ancianas.Algunos de los síndromes geriátricos los trataremos a continuación: LA INMOVILIDAD.Definición:Es la disminución o pérdida de la capacidad de movimiento, que limita oinhabilita para el desempeño de las actividades, tanto básicas comoinstrumentales, de la vida diaria.Las enfermedades crónicas, el envejecimiento y las actitudes pasivas del Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.usuario y de su familia hacia la movilización son las causas más comunes desu apariciónLas consecuencias que provoca la inmovilidad son entre otras; problemascardiovasculares, respiratorios, gastrointestinales, úlceras… etc. LA INCONTINENCIA Y EL ESTREÑIMIENTO.Definición:La incontinencia urinaria es la imposibilidad de controlar la emisión de orina,caracterizada por pequeñas emisiones involuntarias ante un esfuerzo (toser,reír, gimnasia).La incontinencia urinaria en los hombres suele aparecer tras operaciones depróstata o si sufren de prostatitis. También puede ser síntoma de problemasneurológicos. Disminución de los niveles de estrógenos, útero caído, prolapsode vejiga y la ansiedad o nerviosismo son otras de las muchas posibles causas.¿Qué tipos hay de incontinencia urinaria?En las mujeres normalmente es causa de un debilitamiento muscular del suelopélvico.Por ello la mujer mayor y la que ha tenido niños es más candidata a padecerla.En estos casos hablamos de incontinencia urinaria de esfuerzo.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 17. CFGM Atención Sociosanitaria 17También puede ocurrir que exista una descoordinación esfinteriana y que lavejiga sea inestable. En este caso nos encontramos ante una incontinenciaurinaria por hiperactividad vesical.La incontinencia urinaria que padecen la mayoría de mujeres es la mixta, esdecir que es una combinación de ambos tipos de incontinencia.En el caso de los hombres, la causa habitualmente es una hipertrofia de lapróstata que presiona sobre la uretra y vejiga, y no tanto el debilitamiento de lamusculatura. En ellos la incontinencia urinaria es algo diferente. No acaban deorinar todo el contenido debido a la oclusión parcial y pierden en forma degotas.Interpretación emocional de la incontinencia urinariaIndica una pérdida de control mental y emocional. Aunque suele ocurrir enpersonas mayores o muy enfermas también puede ocurrir en situaciones que Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.se nos escapan de las manos (miedo o risa incontrolable).Emoción positiva de la incontinencia urinariaHay que aceptar que en algunos momentos de nuestra vida no podemoscontrolarlo todo o por lo menos determinadas cosas. Hay que tranquilizarse yver la parte positiva de la nueva situación.Fitoterapia para la incontinencia urinariaMelisa, Hipérico, Sabal, Ginseng, semillas de Calabaza.La Cimifuga y la Amapola de California también pueden colaborar en fortalecerla musculatura pélvica.Nutrición en la incontinencia urinariaRealmente hemos visto que las causas de la incontinencia urinaria pueden sermúltiples o sea que las soluciones también serán diferentes.Lo que está claro es que si la alimentación es sana los riñones y todo elsistema urinario funcionarán mejor. Como pauta diremos que convienehidratarse adecuadamente ya que por miedo a la pérdida de orina seacostumbra a beber poco, con lo cual tenderemos a que los riñones sesobrecarguen más de tóxicos y podamos padecer más infecciones einflamaciones. La cebolla, el apio, los arándanos y el jugo de naranja nosayudarán a mantener saludables las vías urinarias.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 18. CFGM Atención Sociosanitaria 18Los azukis o adukis son un tipo de soja roja muy utilizado por la macrobióticapara fortalecer el riñón y todas sus problemáticas entre ellas la incontinenciaurinaria.La vitamina E es un buen antioxidante y puede ayudar a reforzar el control dela vejiga.El Zinc siempre es un buen aliado de cualquier problema relacionado con lapróstata.Fisioterapia para la incontinencia urinariaLos objetivos primordiales del tratamiento son restablecer el control sobre lacontinencia, normalizar el comportamiento miccional y la vejiga, restablecer elautomatismo esfinteriano y recuperar el tono y la conciencia de la musculaturapélvica.Para ello la fisioterapia es idónea, aunque es un tratamiento relativamente largo Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.y en el cual el paciente ha de colaborar con conciencia y posiblemente tengaque modificar hábitos de bebida y otros como el consumo de fármacos ytabaco.La recuperación la realiza un fisioterapeuta especializado. Se trabaja la zonapélvica y la faja abdominal mediante una serie de ejercicios específicoscombinados con sesiones de electroterapia y ejercicios en el domicilio.Aparte también existe tratamiento farmacológico en el caso de hiperactividadvesical y en otros, habrá que recurrir a la cirugía.La incontinencia fecal, es la pérdida del control de las evacuaciones, que dacomo resultado el paso involuntario de las heces. La incontinencia fecal puedevariar desde una pequeña fuga ocasional de heces con el paso de gases hastauna pérdida completa del control de las evacuaciones.Entre las personas mayores de 65 años, las mujeres suelen ser las que conmayor frecuencia experimentan incontinencia intestinal. De cada 1.000mujeres, 13 informan sobre pérdida de control de las evacuaciones.La causa más común de la incontinencia intestinal, irónicamente, es elestreñimiento, el cual hace que los músculos del ano e intestinos se estiren yProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 19. CFGM Atención Sociosanitaria 19debiliten. Estos músculos debilitados evitan que el esfínter rectal puedacerrarse adecuadamente, permitiendo fugas de heces. Asimismo, los músculosintestinales debilitados retrasan el tiempo de tránsito de las heces, dificultandoel paso de éstas y empeorando aún más el estreñimiento.El estiramiento crónico de los músculos anales e intestinales puede disminuir larespuesta de los nervios del ano y del recto a la presencia de heces en el recto.La capacidad de retener las heces y mantener la continencia exige de unafunción normal del recto, ano y sistema nervioso. Además, la persona debetener la capacidad física y sicológica de reconocer y responder en formaapropiada a la urgencia de defecar.Los problemas de incontinencia deben informarse al médico, pues ésta no esuna situación irremediable. El tratamiento adecuado puede ayudar a la mayoríade las personas y, con frecuencia, el problema se puede erradicar por Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.completo.El estreñimiento.Definición:El estreñimiento es una alteración intestinal que se caracteriza por unadificultad para evacuar las heces, ya sea por el volumen acumulado o por laconsistencia de las mismas. Es común que su origen sea una falta de tono enla pared intestinal, poca hidratación del intestino o una dieta falta de la fibra delas verduras y frutas.Interpretación emocional del estreñimientoEl estreñimiento es la expresión de la resistencia a dar y del afán de retener,además está relacionado con el problema de la avaricia. Indica un exageradoafán de aferrarse a lo material y la incapacidad de ceder, tratando de controlaracontecimientos, aferrarnos a ellos por miedo a soltarnos.El deseo de control está inducido por la inseguridad, ya que cuando nossentimos muy inseguros queremos aferrarnos a cualquier cosa.Emoción positiva para el estreñimientoRenunciar al control implica una enorme confianza y capacidad para rendirse alo que sea, dejándose fluir.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 20. CFGM Atención Sociosanitaria 20Nutrición para el estreñimientoLa nutrición será el punto a tener más en cuenta en el estreñimiento. La dietatendrá que ser rica en fibra vegetal: pan y cereales integrales, fruta (lamanzana es un buen regulador intestinal), ciruelas pasas (puestas en remojodurante toda la noche y tomadas en ayuno por la mañana).Es también muy importante estar correctamente hidratado (1,5 - 2 l. de aguadiarios; importante empezar a hidratarse en ayunas).A menudo cambiar la leche de vaca por una vegetal (almendra, soja, avena...)produce resultados espectaculares.A nivel externo-interno para el estreñimientoEl ejercicio físico es ideal para el estreñimiento, como correr, bicicleta, nadar,gimnasia (concretamente la gimnasia dirigida a fortalecer la musculaturaabdominal). Los enemas serán de gran ayuda, así como los masajes en el Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.abdomen.Un punto a tener en cuenta es el crear un hábito de evacuación a nuestrointestino, si acostumbramos nuestro intestino a una hora concreta paraevacuar, a este le será más fácil. LAS DEMENCIAS.Definición:Los médicos consideran que la demencia es un síndrome, no una enfermedad.Un síndrome es un conjunto de signos y síntomas. En el caso de la demencia,todos estos signos están indicando un deterioro progresivo en los procesos delpensamiento. Pensemos, por ejemplo, en la pérdida de memoria, en ladificultad para continuar con las habilidades adquiridas y en los cambios decomportamiento.La demencia afecta sobre todo a las personas de edad avanzada. El 20% detodas las personas con más de 80 años padece demencia. Debido alenvejecimiento creciente de la población, la demencia se está convirtiendo enun problema de gran magnitud.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 21. CFGM Atención Sociosanitaria 21¿Cuáles son los signos de la demencia? • Pérdida de memoria: al inicio, las personas con demencia olvidan sobre todo acontecimientos que han ocurrido recientemente como, por ejemplo, lo que se acaba de decir o lo que se disponían a hacer. Más tarde, olvidan también acontecimientos que ocurrieron con anterioridad. • Problemas de orientación: las personas con demencia se pierden con facilidad, olvidan donde se encuentran. • Dificultad para planificar y hacer previsiones: concertar una cita, por ejemplo, les resulta muy difícil. • Dificultad para realizar ciertas tareas: vestirse, por ejemplo, no volverá ya a ser fácil. • Trastornos del pensamiento: las personas con demencia tienen dificultades de lenguaje o problemas para hacer cálculos. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. • Cambio de los rasgos del carácter: se producen alteraciones del comportamiento. Las personas con demencia están agitadas, a menudo no descansan por la noche, en ocasiones se muestran suspicaces o agresivas.Llegado cierto momento, las alteraciones son tan serias que se ve afectada lavida normal. La vida laboral y otras actividades, así como los contactos diariosse hacen cada vez más difíciles. A medida que la enfermedad avanza, elpaciente se vuelve más dependiente de los demás para los cuidados de la vidadiaria. Finalmente, muchos pacientes necesitan ser ingresados en residencias.¿Es demencia?La pérdida de memoria es el signo más común de demencia. Numerosaspersonas se siente atemorizadas ante su pérdida de memoria pensando quepueda ser el primer signo de deterioro, que les lleve a depender totalmente delos demás. Sin embargo, esto no es necesariamente así. La pérdida dememoria puede ser también un signo de vejez sin estar asociado con lademencia; hay personas que han tenido mala memoria toda su vida. Lademencia conlleva muchos otros problemas además de la pérdida de memoria.En personas con demencia, la pérdida de memoria es, además, tan grave queProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 22. CFGM Atención Sociosanitaria 22hace que el paciente no pueda ya seguir funcionando de forma independiente,punto éste que últimamente está tomando más relevancia y trascendencia. Porotra parte, el hecho de que una persona pueda sentirse súbitamenteconfundida, no supone necesariamente que padezca una demencia.La demencia es realmente un deterioro global de la capacidad mental.Si usted cree que su pérdida de memoria es cada vez mayor, y teme quepueda ser un primer signo de demencia, acuda a su médico de cabecera. Sifuera necesario, el médico le derivará a un especialista.Causas de la demenciaLa demencia puede estar producida por diferentes causas. En todos loscasos, implica un daño de las células cerebrales. Este daño puede ser Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.interno o externo. • En el caso de la enfermedad de Alzheimer, se trata de un daño interno: los cambios afectan de forma selectiva a las células cerebrales, impidiéndolas funcionar. Y finalmente se produce la muerte de estas células. • Un posible daño externo puede ser la falta de oxígeno. Este puede ser el caso cuando se produce un endurecimiento de los vasos sanguíneos del cerebro. En algunas ocasiones, esto tiene lugar en diferentes lugares del cerebro. Esta condición se conoce con el nombre de demencia multi- infarto o vascular.Otras formas poco frecuentes de demencia son: • demencia frontotemporal • demencia con cuerpos de Lewy difusos • demencia asociada con ParkinsonTambién existen enfermedades de todo tipo en las que la demencia constituyeuno de sus síntomas. Por ejemplo, mal funcionamiento de la glándula tiroides,deficiencias vitamínicas graves, trastornos genéticos poco frecuentes como laCorea de Huntington, infecciones cerebrales como ocurre con el SIDA,Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 23. CFGM Atención Sociosanitaria 23aumento de líquido cefalorraquídeo y neoplasias cerebrales como ladiseminación del cáncer de pulmón o de mama.Enfermedad de AlzheimerLa enfermedad de Alzheimer es la forma más común de demencia: alrededordel 60% de todos los pacientes con demencia padecen la enfermedad deAlzheimer. En estos casos, se producen con frecuencia una serie de cambiosen las células cerebrales, que impiden el correcto funcionamiento de lasmismas. Finalmente, estas células cerebrales mueren. Este proceso avanzagradualmente afectando a un número creciente de células cerebrales. Resultansobre todo afectadas las células de cierta parte del cerebro, la corteza (la parteexterior). Esta región del cerebro es la que usamos para pensar. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.La causa de la enfermedad de Alzheimer es todavía desconocida.La enfermedad suele comenzar con una alteración de la memoria a corto plazo:la persona afectada olvida las citas, no recuerda quién le visitó el día anterior nilo que comió. Luego, comienza a tener dificultades para continuar con ciertastareas y actividades, problemas de lenguaje, dificultad para realizar cálculos,para vestirse, etc. Desde que aparecen los síntomas más tempranos de laenfermedad hasta el fallecimiento pueden transcurrir entre 5 y 10 años,aproximadamente.Demencia vascularEn el 10-15% de los casos, estamos tratando con una demencia vascular. Eneste caso, las células nerviosas sufren una falta de oxígeno debido a unendurecimiento de los vasos sanguíneos del cerebro. No siempre resulta fácildistinguir la demencia vascular de la demencia tipo Alzheimer y, en ocasiones,se producen simultáneamente ambos síndromes. La demencia vascularevoluciona de forma menos gradual; se produce un empeoramiento repentino,en alternancia con alguna mejoría y nuevamente un empeoramiento.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 24. CFGM Atención Sociosanitaria 24¿Se puede tratar la demencia?Los síntomas de la demencia -y más específicamente los del Alzheimer-pueden ser tratados hoy en día con medicación. Esto garantizará que lassustancias que intervienen en la comunicación intercelular se mantenganniveladas, ralentizando así el proceso de deterioro. Neurólogos de todo elmundo están realizando investigaciones científicas para intentar descubrir lacausa de la enfermedad de Alzheimer y los caminos eficaces para detener oprevenir la enfermedad.En el caso de la demencia vascular, parte importante del tratamiento consisteen prevenir nuevos accidentes cerebrovasculares. Existen también mediospara intentar tratar los síntomas de la enfermedad por separado. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. LA DEPRESIÓN.L a depresión: un mal de nuestro tiempo.La depresión es uno de los más comunes y más serios problemas de la saludmental que enfrenta la gente hoy en día. Millones de personas en el mundosobreviven en medio de la depresión. Ricos, pobres, ciudadanos, campesinos,hombres y mujeres, tanto en países desarrollados como en países en vías dedesarrollo.La Organización Mundial de la Salud (OMS) indicó que la depresión seconvertirá en el año 2020 en la segunda causa de incapacidad en el mundo,detrás de las enfermedades isquémicas (infartos, insuficiencia coronaria,accidente cerebrovascular) mientras que en el año 2000 ocupaba el cuartolugar.De ahí que desde los distintos estamentos sanitarios se esté potenciando lainvestigación para intentar atajar este trastorno mental, cuyo índice deprevalencia, lejos de disminuir, amenaza con incrementarse a medida quetranscurra el siglo XXI.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 25. CFGM Atención Sociosanitaria 25Definición:Depresión viene del latín depressio: hundimiento. El paciente se siente hundidocon un peso sobre su existencia. Es un trastorno afectivo que varía desde:bajas transitorias del estado de ánimo que son características de la vidamisma, hasta el síndrome clínico, de gravedad y duración importante consignos y síntomas asociados, marcadamente distintos a la normalidad.La depresión es una enfermedad tratable, al igual que la diabetes o lahipertensión. Muchos creen erróneamente que la depresión es normal enpersonas mayores, adolescentes, mujeres menopáusicas, madres primerizas oen personas que padecen enfermedades crónicas. Pero éste es un conceptoequivocado, no importa la edad, el sexo o la situación de la vida, la depresiónnunca es algo normal. Cualquier persona que experimente síntomas Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.depresivos debe ser diagnosticada y tratada para revertir su condición.Tipos de depresión:Al igual que en otras enfermedades, por ejemplo las enfermedades delcorazón, existen varios tipos de trastornos depresivos. Los tres tipos dedepresión más comunes son: Trastorno depresivo mayor, el Trastorno distímicoy el Trastorno bipolar. En cada uno de estos tres tipos de depresión, el número,la gravedad y la persistencia de los síntomas varían.El trastorno depresivo mayor se manifiesta por una combinación de síntomas(vea la lista de síntomas) que interfieren con la capacidad para trabajar,estudiar, dormir, comer y disfrutar de actividades que antes eran placenteras.El trastorno distímico es un tipo de depresión menos grave, incluye síntomascrónicos (a largo plazo) que no incapacitan tanto, pero sin embargo interfierencon el funcionamiento y el bienestar de la persona. La característica esencialde este trastorno es un estado de ánimo crónicamente depresivo que estápresente la mayor parte del día de la mayoría de los días durante al menos 2años. Muchas personas con distimia también pueden padecer de episodiosdepresivos severos en algún momento de su vida.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 26. CFGM Atención Sociosanitaria 26Otro tipo de depresión es el trastorno bipolar. Éste no es tan frecuente comolos otros trastornos depresivos. El trastorno bipolar se caracteriza por cambioscíclicos en el estado de ánimo: fases de ánimo elevado o eufórico (manía) yfases de ánimo bajo (depresión). Los cambios de estado de ánimo pueden serdramáticos y rápidos, pero más a menudo son graduales. Cuando una personaestá en la fase depresiva del ciclo, puede padecer de uno, de varios o de todoslos síntomas del trastorno depresivo. Cuando está en la fase maníaca, lapersona puede estar hiperactiva, hablar excesivamente y tener una grancantidad de energía. La manía a menudo afecta la manera de pensar, el juicio yla manera de comportarse con relación a los otros.Puede llevar a que la persona se meta en graves problemas y en situacionesembarazosas. Por ejemplo, en la fase maníaca en individuo puede sentirse felizo eufórico, tener proyectos grandiosos, tomar decisiones de negocios Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.descabelladas, e involucrarse en aventuras o fantasías románticas.Síntomas del trastorno depresivo mayor:No todos experimentan la depresión de la misma manera, los síntomas varíansegún las personas. La depresión puede ser calificada como leve, moderada ograve dependiendo de la cantidad y gravedad de sus síntomas. Depresión • Estado de ánimo triste, ansioso o "vacío" en forma persistente. • Sentimientos de desesperanza y pesimismo. • Sentimientos de culpa, inutilidad y desamparo. • Pérdida de interés o placer en pasatiempos y actividades que antes se disfrutaban, incluyendo la actividad sexual. • Disminución de energía, fatiga, agotamiento, sensación de estar "en cámara lenta." • Dificultad para concentrarse, recordar y tomar decisiones. • Insomnio, despertarse más temprano o dormir más de la cuenta. • Pérdida de peso, apetito o ambos, o por el contrario comer más de la cuenta y aumento de peso. • Pensamientos de muerte o suicidio; intentos de suicidio.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 27. CFGM Atención Sociosanitaria 27 • Inquietud, irritabilidad. • Síntomas físicos persistentes que no responden al tratamiento médico, como dolores de cabeza, trastornos digestivos y otros dolores crónicos.Síntomas del trastorno distímico.Las características asociadas al trastorno distímico son parecidas a las de unepisodio depresivo mayor. Varios estudios sugieren que los síntomas másfrecuentemente encontrados en el trastorno distímico son: • sentimientos de incompetencia • pérdida generalizada de interés o placer • aislamiento social • sentimientos de culpa o tristeza referente al pasado Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. • sentimientos subjetivos de irritabilidad o ira excesiva • descenso de la actividad, la eficiencia y la productividadSíntomas dependientes de la edad y el sexo: en los niños el trastorno distímicoparece presentarse por igual en ambos sexos y provoca frecuentemente undeterioro del rendimiento escolar y de la interacción social. En general, losniños y adolescentes con un trastorno distímico están irritables e inestables,además de tristes. Tienen una baja autoestima y escasas habilidades socialesy son pesimistas. En los adultos las mujeres son dos o tres veces máspropensas que los varones a presentar un trastorno distímico.Síntomas del trastorno afectivo bipolarEl trastorno afectivo bipolar produce cambios del ánimo patológicos de manía adepresión, con una tendencia a recurrir y a desaparecer espontáneamente.Tanto los episodios maníacos como los depresivos pueden predominar yproducir algunos cambios en el estado de ánimo, o los patrones de cambios delestado de ánimo pueden ser cíclicos, comenzando a menudo con una maníaque termina en una depresión profunda.A algunas personas se las denomina cicladores rápidos porque su ánimopuede cambiar varias veces en un día. Otros presentan lo que se llamaProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 28. CFGM Atención Sociosanitaria 28"estados mixtos", en donde los pensamientos depresivos pueden aparecer enun episodio de manía o viceversa. Cuando el trastorno afectivo bipolar sepresenta en niños, generalmente aparece en su forma mixta.Durante la fase depresiva el paciente presenta: • Pérdida de la autoestima • Ensimismamiento • Sentimientos de desesperanza o minusvalía • Sentimientos de culpabilidad excesivos o inapropiados • Fatiga (cansancio o aburrimiento) que dura semanas o meses • Lentitud exagerada (inercia) • Somnolencia diurna persistente • Insomnio Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. • Problemas de concentración, fácil distracción por sucesos sin trascendencia • Dificultad para tomar decisiones • Pérdida del apetito • Pérdida involuntaria de peso • Pensamientos anormales sobre la muerte • Pensamientos sobre el suicidio, planificación de suicidio o intentos de suicidio • Disminución del interés en las actividades diarias • Disminución del placer producido por las actividades cotidianasEn la fase maníaca se presentan: • Exaltación del estado de ánimo • Aumento de las actividades orientadas hacia metas • Ideas fugaces o pensamiento acelerado • Autoestima alta • Menor necesidad de dormir • AgitaciónProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 29. CFGM Atención Sociosanitaria 29 • Logorrea (hablar más de lo usual o tener la necesidad de continuar hablando) • Incremento en la actividad involuntaria (es decir, caminar de un lado a otro, torcer las manos). • Inquietud excesiva • Aumento involuntario del peso • Bajo control del temperamento • Patrón de comportamiento de irresponsabilidad extrema • Aumento en la actividad dirigida al plano social o sexual • Compromiso excesivo y dañino en actividades placenteras que tienen un gran potencial de producir consecuencias dolorosas (andar en juergas, tener múltiples compañeros sexuales, consumir alcohol y otras drogas) • Creencias falsas (delirios) Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. • AlucinacionesLos síntomas maníacos y depresivos se pueden dar simultáneamente o en unasucesión rápida en la denominada fase mixta. EL INSOMNIO.Definición:Alteración del sistema nervioso caracterizada por la imposibilidad de dormir acausa de la falta de sueño, sea por dificultad para conciliarlo o por despertarsesúbitamente y no poder reanudarlo. El insomnio generará estados denerviosismo y fatiga.Interpretación emocional.El insomnio indica una tensión crónica y una falta de capacidad deabandonarse. No confiamos en que los problemas que tenemos puedansolucionarse.Fitoterapia para el insomnioUna infusión de Melisa, Pasiflora, Azahar, Tila, Manzanilla y Valeriana suele sereficaz para combatir el insomnio. Hemos de tener en cuenta que el efecto esprogresivo y no esperar dormir de un tirón ya el primer día. Si vemos queProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 30. CFGM Atención Sociosanitaria 30durante el día también estamos nerviosos, podemos tomar una infusión másdespués de comer.Una gotitas de esencia de Lavanda en un trapito o pañuelo junto a nuestraalmohada también favorecen el sueño.Nutrición para el insomnioEs muy importante eliminar el café y el té. Si tomábamos muchos iremoseliminando primero los de la noche y tarde. Con el tiempo también los de lamañana. Bebidas con Cola, alcohol y otros excitantes también las eliminaremoso dejaremos como algo ocasional.Los niveles de glucosa son muy importantes para el sistema nervioso y por elloevitaremos estar, durante el día, demasiadas horas sin comer. Un zumo, unafruta, un yogur o unos frutos secos a media mañana y a media tarde puedenser suficientes. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.No conviene cenar ni demasiado tarde ni demasiado fuerte. Hemos de intentarque pase como mínimo un par de horas desde la cena a la hora de ir a dormir.Algunas personas duermen mejor tomándose por la noche un vaso de lechecon miel. Eso es debido a que el Calcio y el Triptófano que contiene tienen unefecto relajante. Pero cuidado que a la mayoría de las personas les puedeocurrir lo contrario. Aquellas personas que la leche no les sienta demasiadobien, se pasan la noche con mala digestión y duermen peor. Pueden probar laleche de Avena o Almendra.Otros consejos para el insomnio • Un baño relajante o simplemente poner los pies en un cubo con agua templadita con una cucharada de sal o bicarbonato también ayudan a que el exceso de energía que tenemos en la cabeza "baje a los pies" y podamos desconectar mejor y dormir. • Ver la televisión, en general, sólo sirve para alterarnos más. Es mucho más conveniente salir a dar un paseo después de cenar o leer algún libro o revista con un contenido positivo para nosotros. • El ejercicio físico acostumbra a ser un buen remedio ya que nos ayuda a eliminar el estrés y a desconectar de nuestro trabajo o preocupacionesProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 31. CFGM Atención Sociosanitaria 31 diarias. Ejercicios como el Yoga o el Tai-chi nos ayudan a oxigenarnos y a regular nuestro sistema nervioso. • Si asociamos nuestro insomnio a un problema puntual no dudemos en tomar las Flores de Bach (busquemos un especialista) o buscar algún tipo de Psicoterapia que nos ayude a encarar y resolver el problema. • La Acupuntura y la Homeopatía suelen dar unos resultados, a menudo, increíbles ya que no sólo tratan el insomnio sino el estado general de la persona. • Un buen masaje de vez en cuando también nos ayuda a relajarnos. Cualquier otra técnica de relajación o visualización será, pues, un buen aliado nuestro EL DELÍRIUM. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Definición:Se denomina síndrome confusional agudo (SCA) o delirium al cuadro clínico deinicio brusco caracterizado por la aparición fluctuante y concurrente de: • Alteración del nivel de conciencia. • Afectación global de las funciones cognitivas. • Alteraciones de la atención-concentración con desorientación. • Exaltación o inhibición psicomotriz que puede llegar al estupor o a la agitación. • Alteraciones del ritmo vigilia-sueño.El enfermo aparece adormecido, obnubilado, confuso, sin claridad perceptiva,lo cual hace que se desoriente viviendo borrosamente la realidad objetiva.Entre el estado de alerta físico y mental que supone un nivel de conciencianormal y la supresión total de dicha actividad que define el estado de comapueden establecerse una serie de estados intermedios:Somnolencia: Tendencia al sueño con respuesta adecuada a órdenesverbales simples y complejas, así como a estímulos dolorosos. No escaracterístico que esté presente la desorientación.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 32. CFGM Atención Sociosanitaria 32Obnubilación: Somnolencia más acusada; que se caracteriza por respuesta aórdenes verbales simples y a estímulos dolorosos. No hay respuesta adecuadaa órdenes verbales complejas.Estupor: Estado previo al coma. El paciente necesita estímulos muy vigorosospara despertar y no es capaz de ejecutar órdenes verbales.Coma profundo: Ausencia de respuesta a órdenes verbales y a estímulosdolorosos, al menos de forma correcta. Desde el punto de vista fisiopatólogico ,el SCA se puede producir por alteración funcional bilateral, y difusa o porlesiones críticas en la sustancia reticular ascendente . También puedenmanifestarse como SCA lesiones focales en los lóbulos frontal y parietalderechos o en la circunvolución del cíngulo.Etiología: Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.El SCA puede estar originado por toda una larga serie de factores que actúan avarios niveles; pudiendo ser factores pre disponentes o factoresdesencadenantes.Los factores que predisponen a la aparición del SCA son:- Edad avanzada.- Deterioro cognitivo previo.- Antecedentes de SCA o de daño cerebral.- Abuso crónico de alcohol o drogas.- Factores psicosociales (depresión, estrés, falta de apoyo familiar).- Factores relacionados con la hospitalización, siendo este un factor de sumaimportancia; tales como inmovilización (p. ej. postquirúrgica, postraumática)deprivación de sueño, falta de adaptación al entorno hospitalario, deprivaciónsensorial, entendida como una reducción de los estímulos sensorialeshabituales (p. ej. estancia en UCI, aislamiento por enfermedad contagiosa,etc.), sobreestimulación sensorial, entendida como aumento persistente de losestímulos sensoriales habituales (p.ej. conversaciones inusuales de personasajenas al paciente, ruidos no habituales, trasiego del personal, etc.)Por otra parte, existen una serie de factores desencadenantes que constituiríanla causa orgánica del SCA, tales como:- Enfermedad cerebral primaria.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 33. CFGM Atención Sociosanitaria 33- Enfermedad sistémica que afecta secundariamente a las funcionescerebrales.- Intoxicaciones con sustancias exógenas.- Deprivación brusca en caso de abuso de sustancias tóxicas. LAS CAÍDAS.Las principales causas de las caídas en las personas mayores son; lasdeformaciones en el esqueleto, en la musculatura y las articulaciones.Las caídas que se producen en el hogar tienen como causas principales:1. Los suelos resbaladizos (bañera, ducha, suelos recién encerados, etc.). Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.2. Las superficies poco limpias (aceites, grasas, etc.), o con obstáculos.3. La utilización de elementos inadecuados (mesas, sillas, taburetes) a modode escaleras para alcanzar objetos situados a cierta altura.CONSEJOS DE PREVENCION: Para prevenir el riesgo de caídas en el hogar y sus aledaños, se debentener en cuenta los siguientes consejos:1. Mantener el suelo libre de obstáculos, sobre todo, en las zonas de tránsitoentre las diferentes dependencias de Ia casa.2. Evitar caminar sobre superficies resbaladizas o mojadas, sobre todo, siestamos descalzos.3. Colocar adhesivos antideslizantes en el suelo de Ia bañera o de Ia ducha,para evitar las caídas de los ancianos.4. No utilizar sillas, mesas, etc., de dudosa estabilidad para alcanzar un objetosituado a cierta altura.5. Las escaleras de acceso a Ia vivienda deben disponer de pasamanos a unoo ambos lados en todos sus tramos.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 34. CFGM Atención Sociosanitaria 34PRIMEROS AUXILIOS; En el caso de que se haya producido Ia caída, actuaré de Ia siguientemanera: • Si sospecha una fractura o una lesión articular, NO mueva al accidentado más de lo estrictamente necesario. De esta manera, conseguirá evitar agravar las lesiones que se hayan producido. • Valore el alcance de Ia lesión, y si tiene Ia más mínima sospecha de que pueda haberse producido una fractura, tranquilice a Ia víctima y pida ayuda. EL DOLOR. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Definición:El dolor es una experiencia emocional (subjetiva) y sensorial (objetiva),generalmente desagradable, que pueden experimentar todos aquellos seresvivos que disponen de un sistema nervioso.Características del dolor:Según las características del dolor se puede conocer su origen o etiología ypor lo tanto su diagnóstico, su gravedad o pronóstico y tratamiento. Estascaracterísticas son: • Localización: Dolor de cabeza (cefalea), dolor torácico, dolor abdominal... • Tipo: Punzante, Opresivo, Lacerante, Cólico, etc. • Duración: El tiempo desde su aparición, desde cuándo. • Periodicidad: El de la úlcera gastroduodenal,... • Frecuencia: Es el número de veces que ha ocurrido el dolor de similares características. • Intensidad: Generalmente cuando es el primer dolor suele ser intenso o fuerte, pero cuando se ha repetido varias veces en el tiempo, se puede cuantificar.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 35. CFGM Atención Sociosanitaria 35 • Irradiación: Es el trayecto que recorre el dolor desde su localización original hasta otro lugar. • Síntomas acompañantes: Como náuseas, vómitos, diarrea, fiebre, temblor... • Signos acompañantes: Sudoración, palidez, escalofríos, trastornos neurológicos... • Factores agravantes: Son los factores que aumentan el dolor por ejemplo tras la ingesta, determinados movimientos... y otros factores a los que atribuye el paciente. • Factores atenuantes: Son los factores que disminuyen el dolor, por ejemplo el descanso, posiciones corporales. • Medicamentos: Que calman o que provocan el dolor. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 36. CFGM Atención Sociosanitaria 36 6. LAS NECESIDADES PRINCIPALES DE LAS PERSONAS MAYORES.Como hemos estudiado las necesidades humanas van evolucionando a lo largode la vida en función de diferentes factores (la edad, el entorno, capacidadfísica… etc)Las necesidades que presentan los mayores van a varias de una a otra, porello será muy importante proporcionar una respuesta multidisciplinar.A continuación veremos las principales necesidades:Necesidad de Oxigenación :Esta necesidad está condicionada por las limitaciones orgánicas propias delproceso de envejecimiento y por la disminución del gasto físico. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.1 .- Manifestaciones de independencia : El ritmo respiratorio regular con una frecuencia respiratoria de 15 a 20 respiración es por minuto. Una frecuencia cardíaca de 70 a 80 latidos por minuto. La capacidad para expectorar y mantener libres las vías respiratorias. Intercambio gaseoso adecuado para los requerimientos vitales.2 .- Factores que intervienen en el mantenimiento de la independencia:1. Estado físico. Una correcta alineación favorecerá la capacidad de expansión de la caja torácica. Realización de ejercicio físico adecuado a sus limitaciones. Higiene según los hábitos, el vestido y el calzado favorecerán una correcta oxigenación. Una dieta equilibrada mantendrá una hidratación y peso adecuado para el funcionamiento orgánico correcto.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 37. CFGM Atención Sociosanitaria 372. Estado psíquico. La situación psíquica es importante para la satisfacción de esta necesidad. Cambios emocionales pueden influir en el patrón respiratorio, como ansiedad, estrés , etc.3. Situación social. Clima, altitud, medio ambiente, vivienda. Todos ellos pueden influir sobre esta necesidad. Tipo de vida y costumbres del anciano pueden favorecer la autonomía. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 38. CFGM Atención Sociosanitaria 38Necesidad de alimentación.Necesidad vital para el mantenimiento de la vida y para permitir el correctofuncionamiento orgánico.1 .- Manifestaciones de independencia : Capacidad para elegir alimentos y bebidas. Posibilidad de adquirir, manipular e ingerir los alimentos. Mantenimiento del apetito. Capacidad para compartir las comidas con otros.2 .- Factores que intervienen en la independencia :1. Estado físico. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. Correcto estado de boca y dientes. Funcionamiento del aparto digestivo de forma adecuada. Capacidad para manipular y preparar alimentos.2. Estado psíquico. Conocimiento de alimentos que beneficien y perjudiquen su salud. Nivel de conocimientos para manipular y conservar alimentos. Estado emocional que permita al anciano manipular los alimentos. Estado emocional equilibrado que estimule la ingestión de alimentos.3. Situación social. Accesibilidad a los alimentos, clima y situación geográfica. Características de la vivienda que favorezcan la independencia. Situación económica que permita el mantenimiento de la boca. Costumbres y tradiciones que influyan en esta necesidad.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 39. CFGM Atención Sociosanitaria 39Necesidad de Eliminación.La eliminación de las sustancias de desecho del metabolismo es vital para elfuncionamiento del organismo . Para deshacernos de esta es necesaria laconjunción de diversos sistemas del individuo sano .1 .- Manifestaciones de independencia : Capacidad suficiente orgánica de eliminación urinaria , fecal y de transpiración. Los hábitos eliminatorios e higiénicos se mantendrán para evitar infecciones. Coordinación suficiente psicomotriz que permita al anciano actuar frente al estímulo – respuesta. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.2 .- Factores que intervienen en la Independencia :1 .- Estado físico : Para satisfacer esta necesidad la capacidad física resulta básica para la independencia del anciano. El vaciado de la vejiga se conseguirá con una correcta respuesta muscular y del mantenimiento del peristaltismo intestinal. A la misma vez se favorecerá la movilidad y el desplazamiento. Correcto funcionamiento renal , digestivo y glandular. La autosatisfacción se conseguirá con el correcto control de esfínteres.2 .- Estado psíquico : Los requerimientos orgánicos de la eliminación del anciano se conseguirán a través de su capacidad intelectual y de coordinación motora. Las emociones, pérdidas, cambios y situaciones de estrés pueden afectar a los hábitos eliminatorios. Un ambiente tranquilo y la conservación de la intimidad son factores que condicionan la consecución de una correcta eliminación .Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 40. CFGM Atención Sociosanitaria 403.- Situación social : Las normas sociales del grupo de pertenencia , la forma de controlar la eliminación y las creencias personales son factores que pueden condicionar la satisfacción individual de esta necesidad. Los elementos físicos inadecuados de la vivienda , como la existencia de suelos antideslizantes , barandas para apoyarse en el inodoro y en la ducha o bañera , condicionarán de la misma forma la autonomía. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 41. CFGM Atención Sociosanitaria 41Necesidad de Moverse y mantener buena postura.1 .- Manifestaciones de independencia : Posibilidad de desplazamiento autónomo y mantenimiento de una postura alineada. Agilidad de movimientos y mantenimientos de éstos para poder realizar actividades de la vida diaria. Ser capaz de realizar actividades recreativas adecuadas a su requerimientos y limitaciones. Estabilidad y motivación emocional.2 .- Factores que intervienen en la independencia :1 .- Estado Físico : Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. Un funcionamiento adecuado del musculo esquelético y del sistema nervioso es esencial para la independencia de la movilización del anciano. El buen mantenimiento de fuerza muscular y movilidad de las articulaciones favorecerá en la capacidad de moverse y mantener una buena alineación del cuerpo.2 .- Estado psíquico : Precisará el mantenimiento de un grado de inteligencia justo que permita una adecuada coordinación psicomotriz. Para conseguir una correcta respuesta motriz será necesario un buen estado anímico y mental equilibrado.3.- Situación social : Factores como creencias, valores, y cultura favorecerán o evitarán la movilidad, relajando los impulsos y motivaciones individuales. Influencia climática, el tipo y lugar de residencia, condiciones de vivienda y del entorno y la supresión de las barreras arquitectónicas van a serProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 42. CFGM Atención Sociosanitaria 42 factores que favorezcan o reduzcan las posibilidades de movilidad del anciano.Necesidad de reposo y sueño.1 .- Manifestaciones de independencia : El anciano dormirá de forma regular y con sueño reparador. Se mantendrá activo durante el día para facilitar el descanso nocturno. Ingerir alimentos suficientes para mantener su energía y sueño continuado.2.- Factores que influyen en la independencia:1. Estado físico: Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. Un buen funcionamiento corporal constituya la base de la independencia. El exceso de grasa o la inactividad pueden influir negativamente en el sueño.2. Estado psíquico: Los estados depresivos y las perdidas afectivas suelen ser las causas más frecuentes de la perturbación del sueño del anciano. La capacidad de relajación es directamente proporcional a la profundidad del sueño.3. Situación social: Factores sociales relacionados con la vivienda, cama que pueden influir en esta necesidad. El lugar de residencia no habitual o compartir la habitación con otras personas puede producir dificultades en la satisfacción.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 43. CFGM Atención Sociosanitaria 43Necesidad de Higiene y arreglo personal.1 .- Manifestaciones de independencia : Será capaz de realizar su aseo personal. Tendrá interés en el cuidado de su piel, cabello y uñas. Elegirá vestido y calzado adecuados a su aspecto físico. Ingerirá una dieta equilibrada para mantener un aporte de líquidos y favorecer la hidratación.2 .- Factores que influyen en la independencia :1 .- Estado físico: La capacidad funcional será esencial para la independencia. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. El estado de piel, cabello, manos y uñas favorecerá la individualidad del anciano en cuanto a la higiene. La diferencia entre sexos las tendremos que tener en cuenta.2 .- Estado psíquico: La capacidad de coordinación psicomotriz pondrá en marcha al individuo para realizar su higiene. El estado anímico influirá en la motivación que tenga el anciano. El mantenimiento de la intimidad será un factor determinante para la satisfacción de esta necesidad.3.- Situación social: La posibilidad económica influirá en la adquisición de productos de higiene, vestido y calzado. Las características de la vivienda, el empleo de utensilios especiales serán factores que influyen en la independencia.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 44. CFGM Atención Sociosanitaria 44Necesidad de mantener la Temperatura corporal.Durante el envejecimiento el centro termorregulador se vuelve menos eficaz.En el anciano por tanto hay descensos de temperatura en situacionesnormales, sintiendo frío o calor en diferente grado que el adulto.1 .- Manifestaciones de Independencia : Mantiene su temperatura corporal entre 35 – 36º C. Piel y mucosas tienen un color rosado y mantienen un mínimo de transpiración. Reaccionará equilibradamente en las diferentes temperaturas ambientales. Dependiendo de la estación del año utilizará unos u otros vestidos , y Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. cuando hace frío se guardará el calor interno.2 .- Factores que influyen en la independencia :1 .- Estado físico : El ejercicio físico a la misma vez que estimula el movimiento reproduce calor corporal. También se genera calor a través de la ingestión de alimentos ricos en proteínas que estimulan el metabolismo corporal. El cambio de temperatura según la hora del día influye en el anciano. Mientras que el punto álgido de la temperatura corporal se produce sobre las últimas horas de la tarde la temperatura mínima alcanzada por el organismo se da hacia las primeras horas de la madrugada .2 .- Estado psíquico : En la regulación de la temperatura intervienen las emociones y la ansiedad , aumentándola o disminuyéndola .Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 45. CFGM Atención Sociosanitaria 453.- Situación social : El medio ambiente en el que se desenvuelve el anciano puede ser causa de dificultad en el mantenimiento de la temperatura. Las costumbres y la cultura van a condicionar el tipo de vestido que éste utilice para mantener la temperatura. Las características de la vivienda ( calefacción , instalaciones de agua caliente , ajustes de ventanas y puertas ) ofrecerán confortabilidad ambiental y contribuirán a mantener la temperatura corporal del anciano.Necesidad de Evitar Peligros.1 .- Manifestaciones de independencia : Tomar medidas de autoprotección. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. Controlar emociones poniendo en marcha mecanismos de defensa. Moverse de forma segura en el entorno.2 .- Factores que influyen en el independencia del anciano :1. Estado físico: Buen funcionamiento del sistema nervioso y de los órganos de los sentidos. Capacidad motora mantenida. Correcto funcionamiento orgánico para mantener la seguridad.2. Estado psíquico: Mantener el equilibrio psíquico y conservar la capacidad intelectual. El carácter puede influir a la hora de sufrir accidentes.3. Situación social: El medio cultural y la educación influyen en el mantenimiento de un entorno seguro. Inadecuación del medio, la no modificación de barreras arquitectónicasProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 46. CFGM Atención Sociosanitaria 46Necesidad de Comunicarse.1 .- Manifestaciones de independencia : Comunicarse y relacionarse con el entorno de forma verbal y no verbal. Expresar deseos y opiniones y tener pertenencia a un grupo. Mantener una movilidad suficiente que permita las relaciones sociales. Tener una imagen de sí mismo que corresponda a la realidad. Expresar sin temores su sexualidad.2 .- Factores que influyen en la independencia :1. Estado físico: Mantenimiento de las capacidades sensoriales y del sistema nervioso Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. (ver, oler, tocar y sentir) Integridad de las cuerdas vocales para la emisión de la voz. Funcionamiento orgánico que le permita su sexualidad.2. Estado psíquico: Nivel de inteligencia que le permite la comunicación. El equilibrio emocional influye en la calidad de la comunicación. La experiencia de comunicaciones inefectivas condiciona nuevas relaciones. El conocimiento de la relaciones sexuales.3. Situación social: Las características del entorno influyen en una buena comunicación. El medio social y cultural en el que se desenvuelve el anciano. La disponibilidad económica facilita la comunicación. Los medios de la comunidad que favorezcan o entorpezcan la relación. Los cambios rápidos de la comunicación de masas son a veces causa de problemas en la comunicación del anciano.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 47. CFGM Atención Sociosanitaria 47Necesidad de expresar la sexualidad.1 .- Manifestaciones de independencia : Será capaz de esteriozar y satisfacer libremente sus deseos sexuales y siente necesidad de ello. Responde a los estímulos y es capaz de mantener el impulso sexual dentro de los hábitos que ha desarrollado durante toda la vida. Capaz de expresarla a través de caricias , gestos , abrazos u otras demostraciones.2 .- Factores que intervienen en el mantenimiento de la independencia :1 .- Estado físico : Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. Mantenimiento de la movilidad para desplazarse, moverse y relacionarse. Mantenimiento de capacidades sensoriales. Mantenimiento de la capacidad de estimulación. Capacidad de responder a los estímulos.2 .- Estado psíquico : Autoaceptación de cambios del envejecimiento (arrugas , canas , etc... ) La situación afectiva que disfrute el anciano, según mantenga una pareja estable o este soltero o viudo. Capacidad de adaptación a nuevas situaciones afectivas , cambios de domicilio, etc. Consideración de necesitar la expresión de la sexualidad ( heterosexualidad u homosexualidad ). La influencia de relaciones o experiencias anteriores. El estímulo por mantener la creatividad en la relación sexual.3 .- Situación social : La educación recibida y el nivel cultural desarrollado por el anciano a lo largo de su vida.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 48. CFGM Atención Sociosanitaria 48 Las diferencias según el sexo. Lugar de residencia : domicilio propio , domicilio de los hijos , institución , etc ...Necesidad de elegir según los valores y las creencias.1 .- Manifestaciones de independencia : Mantener sus convicciones personales frente lo bueno y a lo malo , por la cultura , ideología o religión , frente a la propia vida o muerte. Capaz de opinar y de mantener actitudes que evidencien su forma de pensar. Necesita vivenciar y exteriorizar su concepto de transcendencia. Asistencia a actos representativos de sus creencias. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. Capaz de encontrar un significado a su asistencia .2 .- Factores que influyen en la independencia :1 .- Estado físico : Será un factor determinante a la hora de satisfacer autónomamente la necesidad de energía, ya que podrá exteriorizar su forma de pensar a través de gestos y expresiones .2 .- Estado psíquico : El estado mental y el mantenimiento de las capacidades intelectuales permitirá al anciano a actuar y vivir según sus creencias. La exteriorización de sus emociones expresará la forma del anciano de vivir sus experiencias y determinará sus intereses. Expresión del deseo de búsqueda o de la esencia de la propia vida , de la naturaleza y de la energía.3 .- Situación social : Factores culturales , educacionales , y grupales serán la base de sus creencias y de sus valores sobre la vida.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 49. CFGM Atención Sociosanitaria 49Necesidad de Autorrealización.1 .- Manifestaciones de independencia : Será capaz de llevar a cabo actividades recreativas, lúdicas que permitan mantener sus autoestima. Se sentirá satisfecho consigo mismo por su contribución a la sociedad .2 .- Factores que influyen en la independencia :1.Estado físico: Un buen funcionamiento orgánico permite al anciano se autónomo y realizar actividades de su agrado. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.2.Estado psíquico: La capacidad psíquica mantenida, la motivación y el dar un sentido a la vida serán los factores que mantienen una actividad para que se sienta realizado.3.Situación social: La situación económica permitirá al anciano el disfrute de ciertas actividades. La comunidad en que se mueva o grupo de pertenencia, le incluirán o excluirán de las actividadesProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 50. CFGM Atención Sociosanitaria 50Necesidad de Aprender.1 .- Manifestaciones de independencia : El anciano vivirá una existencia plena y productiva, se conoce a sí mismo y tiene interés. Se siente motivado y es capaz de razonar. Demuestra habilidad para solucionar situaciones referidas al aprendizaje. Se plantea cuestiones, dudas y preguntas a cerca de sus emociones, sentimientos y existencias.2 .- Factores que influyen en la independencia.1. Estado físico: Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. La capacidad sensorial que mantiene es un factor preciso para favorecer el aprendizaje.2. Estado psíquico: Parece que el mantenimiento de las capacidades psíquicas es un factor fundamental que interviene en el aprendizaje. El estado anímico puede favorecer la satisfacción de esta necesidad. La motivación generará en el anciano el interés necesario para aprender.3. Situación social: El medio cultural, el estilo de vida, los problemas estructurales, la vivienda, los medios económicos condicionan el aprendizaje. Los recursos que cuenta la sociedad que fomenten el interés por aprender.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 51. CFGM Atención Sociosanitaria 51BLOQUE DE ACTIVIDADES.ACTIVIDAD 1.Enumera las características del proceso de envejecimiento.ACTIVIDAD 2.Indica si son verdaderas o falsas las siguientes frases que hacen alusión a lasmodificaciones que sufre el organismo con el paso del tiempo. La talla aumenta. Disminuye el grosor de las uñas y se fragmentan más fácilmente. Disminuye la aspereza y la sequedad de la piel. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos. Disminuye la producción de grasa y elasticidad. Las fibras musculares aumentan y se producen variaciones en su tamaño. La coloración adquiere un tono pálido.ACTIVIDAD 3.Escribe las modificaciones producidas por el envejecimiento en los sistemascardiorespiratorio, digestivo y osteoarticular.ACTIVIDAD 4.Hemos visto diferentes teorías sobre el envejecimiento. ¿Con cuál de ellasestás más de acuerdo?. Razona la respuesta.ACTIVIDAD 5.Agrupaos en grupos y reflexionar sobre la siguiente cuestión:¿Pensáis que la opinión de la calle es negativa sobre la vejez?, ¿por qué?.Proponed medidas para que cambien las cosas.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 52. CFGM Atención Sociosanitaria 52ACTIVIDAD 6.Trabajo sobre el Alzheimer. (Realiza un estudio conceptual y proponed conplan de trabajo).ACTIVIDAD 7.Una vez estudiados los grandes síndromes geriátricos, qué son y cómo afectana la vida de un usuario. Señala en cada uno ¿qué es? Y ¿cómo afectan a laejecución de las actividades de la vida diaria?Inmovilidad.Incontinencia.Estreñimiento. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Demencias.Depresión.Insomnio.DelíriumCaídas.Dolor.ACTIVIDAD 8.Realiza un resumen sobre las necesidades en las personas mayores. Aportauna reflexión donde se constate su importancia o no, sobre la vida de unapersona.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 53. CFGM Atención Sociosanitaria 53ACTIVIDAD 9.Debate grupal en clase: - El ocio y tiempo libre y su relación con las personas mayores. - El maltrato al anciano. - La sexualidad entre las personas mayores.ACTIVIDAD 10.De los diferentes enlaces web proporcionados, tenéis que realizar un recorridopor cada uno de ellos. A continuación por grupos se explicará los aspectos quemás os hayan llamado la atención. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.CASO PRÁCTICO.Antonia es una señora de 80 años, reside con su marido en una residencia.Hace un año su marido falleció. Antonia padece Alzheimer y a veces preguntapor él. (Se encuentra en las fases iniciales)Antonia presenta un aspecto envejecido que se nota en la piel, las uñas y elcabello, desempeña un rol muy pasivo, su movilidad se ha reducido bastante.Francisca es la Técnico en Atención Sociosanitaria que la cuida.Haz de hacer un trabajo donde expliques las fases de la enfermedad,consecuencias… etc., al igual que las actuaciones que realizarías con AntoniaProfesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 54. CFGM Atención Sociosanitaria 54GLOSARIO.Etiopatogenia.Conjunto de factores que causan una enfermedad.Homeostasis.Conjunto de procesos de autorregulación que mantienen el equilibrio internodel organismo.Melanocitos.Células del organismo que producen melanina.Presbiacusia. Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Disminución de la agudeza auditiva que se produce con el envejecimiento.ENLACES WEB.http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/rodriguez-necesidades-01.pdf(Estudio del IMSERSO sobre las necesidades de las personas mayoresdependientes)http://www.enbuenasmanos.com/(Portal web de salud y terapias naturales)http://www.seg-social.es/imserso(Instituto de mayores y servicios sociales)http://www.imsersomayores.csic.es/(Portal de mayores. Especializado en Gerontología y Geriatría)Profesor: Fernando Gómez Jiménez.
  • 55. CFGM Atención Sociosanitaria 55http://www.juntadeandalucia.es/igualdadybienestarsocial/export/Personas_Mayores/HTML/TelfAten.html(Portal de mayores en Andalucía)http://www.sagg.org/index.asp(Sociedad andaluza de Geriatría y Gerontología) Necesidades Físicas y Psicosociales de Colectivos Específicos.Profesor: Fernando Gómez Jiménez.

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