Your SlideShare is downloading. ×
0
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Proyecto LAPTOP XO. Escuela Nº 9. Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó

2,923

Published on

Published in: Education, Travel, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,923
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
26
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Escuela Nº 9“Tiempo Completo”Curtina<br />
  • 2. Proyecto: “Un valioso recurso”<br />SITUACIÓN PROBLEMA:<br />Al inicio del año lectivo nos encontramos con los siguientes obstáculos:<br />No todos los niños tenían su XO.<br />Bloqueos por falta de conectividad.<br />Instancia de capacitación inicial insuficiente.<br /> <br /> De la evaluación semestral se desprendió que no se realizaba el uso ni la frecuencia necesaria de este recurso.<br />
  • 3. OBJETIVO GENERAL:<br /><ul><li>Desarrollar y promover desde la escuela, las competencias necesarias para insertarse en la sociedad actual. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:- Iniciar a los niños en el uso de las XO.- Concientizar sobre el uso responsable.- Generar conocimientos sobre su uso y aplicación como herramienta de trabajo.- Involucrar a los padres en el acompañamiento y promoción del uso adecuado.</li></li></ul><li>PROGRAMAS a nivel CLASE:<br />PRIMERO A- Memorice<br />PRIEMRO B- Write<br />SEGUNDO- Grabación con etiqueta<br />TERCERO- Internet.<br />CUARTO- Etoys (Lengua y Ciencias)<br />QUINTO- Etoys (Matemática)<br />SEXTO- Descarga y aplicación de programas.<br />
  • 4. Actividades a presentar en la muestra:<br />Primer nivel:<br />Lengua: <br /> Lectura y escritura, uso de biblioteca, producciones intencionales, registros, búsqueda de información (Escribir).<br />Taller de Ciencias sociales en escuela de Tiempo Completo, tema: “Historia de la comunidad local”, Programa grabar, tomas fotográficas a modo de registro de información, entrevistas, grabaciones, descripciones que sirvieron para identificar cambios y permanencias en el tiempo de las construcciones.<br />
  • 5. Matemática (Geometría) Arte (artes visuales)<br />Programa: pintar.<br />Actividad:<br />Diseño y construcción de mandalas.<br />Segundo nivel<br />
  • 6. Tercer nivel<br />Relación entre dos programas. Navegar y escribir.<br />Visionado de película, elaboran tabla, completan datos específicos del género.<br />Recensión.<br />Búsqueda de información e imágenes en la web.<br />Insertar en escribir.<br />
  • 7. Integración de Nivel Inicial a otros grupos.<br />
  • 8. Actividades interclase.<br />
  • 9. Difusión de experiencias exitosas.<br />
  • 10. Integración escuela comunidadInauguración Día de la educación Pública<br />
  • 11. Recurso pedagógico, de descubrimiento y juego.<br />

×