Malla de tecnologia_2012

6,512 views

Published on

esta e

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
6,512
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
42
Actions
Shares
0
Downloads
251
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Malla de tecnologia_2012

  1. 1. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO PRIMERO PRIMER PERIODO PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO NÚCLEO 25 ESTANDARES CONTENIDOS PROBLEMATIZAD LOGROS SABER HACER SER TEMÁTICO ORADescribo los Los objetos y  Objetos del aula ¿Cuáles son las Fomentar el uso Identifica y usa Emplea los - Haceartefactos de mi su utilidad de clases manifestaciones instrumentos instrumentos uso de la tecnologíaentorno, la tecnológicas en tu tecnológicos tecnológicos adecuadimportancia, usos  Objetos de otras colegio? e informática en de su entorno de su entorno o dey utilidades que dependencias inmediato inmediato de element el medio en elle brindan al ¿Qué elementos acuerdo con oshombre.  Objetos de mi hay en tu casa que cual se Clasifica los la función tecnológ casa podamos materiales de tecnológica icos en desenvuelve el considerar como acuerdo con propia de el aula.  La sala de artefactos? ¿Por niño. su función. cada uno de sistemas qué? ellos (Reglamento)  El computador como elemento tecnológico.
  2. 2. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODOClasifico y Apropiación y uso La vivienda de nuestros ¿Por qué es Identificar las Diferencia Maneja Valoradescribo de la tecnología antepasados. importante la actividades que las partes cuidado los 25artefactos de mi tecnología en el se desempeñan que sament elemententorno según Tipos de vivienda. entorno inmediato en cada una de conforma e ossus del estudiante? las dependencias n la algunos tecnológcaracterísticas Sitios y objetos tecnológicos de la casa y los vivienda y aparato icos delfísicas, uso y del hogar. elementos la utilidad s hogar yprocedencia. tecnológicos que de cada eléctric explico Cuidados con los aparatos se utilizan. dependen os del para eléctricos del hogar. cia hogar. que se utilizan Las partes del computador Reconoce las partes del computad or.
  3. 3. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TERCER PERIODOReconozco y . Solución de ¿Cómo fabricar Hacer uso - Acata las - Clasifica - Manipulamenciono problemas con Clasificación de los un artefacto adecuado de normas el adecuadam adecuada 25productos la tecnología juguetes. simple? los materiales entrar a la sala ente los mentetecnológicos que en los de informática materiales herramientcontribuyen a la Características de los diferentes de los as para elsolución de juguetes. procesos de juguetes de trabajo.problemas de la construcción acuerdovida cotidiana. Como prender y de juguetes con sus - Elabora apagar el simples característi juguetes computador. cas. simples con - Reconoce diferentes las materiales acciones reciclables de encender y apagar el equipo al igual que abrir y cerrar ventanas
  4. 4. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERIODOExploro mi Tecnología y Las basuras ¿Qué Diferenciar en Identifico - Mide, traza corta Manifieentorno cotidiano sociedad beneficios nos mi entorno, algunas y une diferentes sta 25y reconozco la Clasificación de las ofrecen los productos consecuenci papeles reciclables interéspresencia de basuras. recursos naturales de as para construir porelementos naturales en la productos ambientales objetos simples realizarnaturales y de Elementos naturales y fabricación de creados por el y en mi lasartefactos productos tecnológicos algunos hombre. salud - Elabora con actividaelaborados con la productos derivadas del material reciclable des conintensión de Importancia del reciclaje. tecnológicos? uso de elementos elmejorar las algunos tecnológicos cuidadocondiciones de Elementos reciclables y artefactos y simples. delvida. no reciclables. productos medio tecnológicos Utiliza el ambient Juegos didácticos en el computador con e. computador juegos sobre la importancia del reciclaje -Práctica el reciclaje al interior del aula y en el hogar.
  5. 5. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO SEGUNDO PRIMER PERIODO PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑOESTANDA NÚCLEO 25 CONTENIDOS PROBLEMATIZAD LOGROS RES TEMÁTICO SABER HACER SER ORAIdentifico y Naturaleza y Artefactos de hoy y de ¿Por qué es Compren Clasifica los Describe - Esdescribo la evolución de la ayer. importante la buena der como artefactos elementos responsableimportanci tecnología utilización de los funcionan modernos de tecnológicos y cuidadosoa de Artefactos para el uso de artefactos para el algunas los antiguos. modernos de su con losalgunos actividades humanas: desarrollo de las herramien entorno. aparatosartefactos actividades tas -Comprende tecnológicosen el La red para la pesca cotidianas? tecnológic la historia y Consulta sobre de sudesarrollo pescar. as de uso evolución del inventos entorno.de La rueda para el cotidiano. computador. tecnológicos queactividades transporte fortalecieron el Participacotidianas Indico la desarrollo social. activamentede mi Herramientas de uso importancia de durante elentorno y escolar: Borrador, lápiz. algunos -Cumple normas desarrolloel de mis Sacapuntas, lapicero, artefactos para para la adecuada de lasantepasad corrector, la realización utilización de los clases.os. La regla. de diversas implementos Tablero. actividades tecnológicos de Papel. humanas uso escolar Periódico. Cuaderno. Textos escolares. Entre otros. Manejo del Teclado, Mouse, pantalla, impresora) Escritorio de Windows Historia del computador
  6. 6. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODOReconozco Apropiación Fabricación de algunos ¿Por qué Identificar Establezco Identifico la Muestro interésproductos y uso de la productos de mi entorno. es algunos relaciones entre computadora por el manejo 25tecnológicos tecnología importante productos la materia prima como adecuado dede mi entorno Señales de tránsito básicas conocer tecnológicos y el artefacto algunosCotidiano y los las de mi entorno. procedimiento tecnológico materiales deutilizo en forma Manejo en forma segura normas de de fabricación para uso cotidiano.segura y instrumentos, herramientas seguridad de algunos la informaciónapropiada. y para el productos de mi y la materiales de uso cotidiano, manejo de entorno. comunicación, con algún propósito algunos y la utilizo en (recortar, materiales diferentes pegar, construir, pintar, de uso actividades. ensamblar). cotidiano Accesorios de Windows paint, wordpad, bloc de notas, reproductores de música.
  7. 7. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TERCER PERIODOReconozco y Solución de El Teléfono. ¿Qué necesidades Reconocer - Asume un Describe - Maneja conmenciono problemas La radio. satisface la tecnología herramientas comportamiento algunas facilidad 25productos con La televisión en mi vida cotidiana? y materiales adecuado en la herramientas algunos mediostecnológicos Tecnología Celular tecnológicos sala de tecnológicas deque que informática del colegio comunicación.contribuyen a Uso y contribuyen parala solución de propiedades con la solución satisfacer - Enciende yproblemas de del mouse. de problemas necesidades apaga ella vida Clic Derecho e de la vida de computador, alcotidiana. Izquierdo. cotidiana. comunicación igual que abre y en el ser cierra ventanas. humano. - Utiliza Describe adecuadamente algunos el mouse en el medios de programa de comunicación Paint antiguos y modernos.
  8. 8. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERIODOExploro mi Tecnología Importancia de ¿Cómo influye el Identificar - Reconoce la - Utiliza el Manifiestoentorno y sociedad los recursos hombre en el cuidado algunas importancia de programa de interés por 25cotidiano y naturales de los recursos consecuencias darle buen uso Paint en la temasreconozco la naturales para ambientales y a los recursos elaboración relacionadospresencia de importancia de satisfacer sus en mi naturales en la de diferentes con laelementos la tecnología necesidades? salud fabricación de figuras. tecnología anaturales y de derivadas del objetos. través deartefactos La tecnología uso de preguntas eelaborados con en nuestro algunos - Identifica intercambio dela intensión de entorno social artefactos y algunas ideasmejorar las y escolar productos funciones delcondiciones de tecnológicos. programa devida. Consecuencias Paint. ambientales de la tecnología. Herramientas de paint.
  9. 9. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO TERCERO PRIMER PERIODOESTANDARE NÚCLEO PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO 25 TEMÁTICOC CONTENIDOS PROBLEMATIZAD LOGROS SABER HACER SER S O ORAIdentifico y Naturaleza y Presencia de la ¿Cómo utilizar la Identificar la Valora la Reconoce las - Utiliza endescribo la evolución de tecnología en el tecnología que me tecnología invención de manifestaciones de formaimportancia a tecnología. ambiente rodea sin hacerle que me algunos medios la tecnología en el adecuadade algunos inmediato del daño al ambiente? rodea y de hogar, el colegio y susartefactos en estudiante: explico la comunicación y su comunidad. materiales deel desarrollo importancia el beneficio que estudio yde actividades Hogar que tiene han traído a la - Identifica el espacioscotidianas de Colegio. para humanidad. teléfono, la tecnológicosmi entorno y Comunidad. desarrollar televisión y el escolares.en el de mis actividades computador comoantepasados. Algunos medios en mi casa, medios de - Compara la de colegio, comunicación del Primera comunicación comunidad. siglo XXI. Generación presentes en su de los entorno. - Reconoce Computadore ampliamente el s con los de La historia del concepto de la quinta computador. tecnología e generación. informática. Dibujos en Paint
  10. 10. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODOReconozco Apropiación Historia del ¿Cuándo Valora la Da muestras en su Elabora unproductos y uso de la transporte y el aparecen las Identificar importancia de comportamiento del buen medio de 25tecnológicos tecnología tránsito. señales de los los diferentes uso que le da a los transportede mi entorno tránsito en la acontecimien medios de medios de transporte y teniendo encotidiano y los Materia prima. historia de los tos transporte en su sus medidas de cuenta losutilizo en medios de importantes entorno seguridad. cuidados alforma segura Producto. transporte? en la historia cotidiano. Utiliza de-Describe los ser pasajeroy apropiada. y evolución dispositivos de entrada, del mismo. Historia del de los Asume un buen salida y almacenamiento transporte y el medios de comportamiento del computador. Elabora una tránsito. transporte. al entrar a la - Relaciona con facilidad cartelera sala de el hardware con el donde explica informática. software del computador. la función que Dispositivos de cumplen entrada. -Respeta y Clasifica las señales del algunas Dispositivos de Diferenciar cumple con las tránsito en normativas, señales de salida. los señales de preventivas e tránsito. Dispositivos de dispositivos tránsito en el informativas. Almacenamient de entrada, colegio. Elabora en o salida y de Reconoce la evolución del forma creativa almacenamie transporte según los señales de Hardware y nto del avances tecnológicos en tránsito útiles software del computador. nuestro medio. al colegio. computador.
  11. 11. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TERCER PERIODOReconozco y Análisis de Análisis de ¿Por qué es Identificar las Utilizo Ensamblo y Muestramenciono anatómico de objetos importante realizar partes que diferentes desarmo buenas 25productos los objetos tecnológicos mediciones y buenos componen un expresiones artefactos y habilidades ytecnológicos sencillos: armados en la objeto y la para describir dispositivos concentraciónque Lapicero, lápiz, construcción de forma en que la forma y el sencillos en lacontribuyen a sacapuntas, artefactos? están unidas. funcionamiento siguiendo construcción dela solución de reglas, entre de algunos instrucciones artefactos.problemas de otros. artefactos. gráficas. Comparola vida longitudes,cotidiana. Ensamblaje de Comparo magnitudes y pequeños longitudes, cantidades en artefactos de magnitudes y el armado y uso escolar. cantidades en desarmado de el armado y artefactos y El metro, el desarmado de dispositivos transportador, artefactos y sencillos las reglas de 60° dispositivos Comparo y 45°, el sencillos longitudes, compás. magnitudes y cantidades en el armado y desarmado de artefactos y dispositivos sencillos
  12. 12. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERIODOReconozco Grandes Grandes ¿Qué factores Reconocer la Identifico los Ilustro los Valoro losartefactos inventos en inventos favorecieron a los importancia de personajes que cambios que aportes de 25creados por el la historia • La bicicleta inventores en esa los inventos inventaron el han tenido los grandeshombre para de la • El teléfono época en que no más teléfono, la inventos desde inventoressatisfacer sus tecnología. • El avión habían las significativos y radio, la su creación que hicieronnecesidades, herramientas ni su aporte al bicicleta, el hasta nuestros posible los • Lalos relaciono laboratorios que desarrollo tren y el avión. días. alcances de televisióncon los facilitaran tecnológico la tecnologíaprocesos de • El tren experimentos? actual. actual.producción ycon los Dibujos enrecursos Paintnaturalesinvolucrados.
  13. 13. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO CUARTO PRIMER PERIODO NÚCLEO PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑO 25ESTANDARES CONTENIDOS PROBLEMATIZA LOGROS SABER TEMÁTICO HACER SER DORAAnalizo Naturaleza y Análisis del ¿La tecnología Describir Analizo Diferencio productos - Esartefactos que evolución de objeto satisface las objetos de artefactos y tecnológicos de cuidadosoresponden a la tecnología tecnológicos del necesidades de uso más describo su productos naturales, en elnecesidades aula de clases y los seres frecuente en utilidad en el teniendo en cuenta los manejo departiculares en del hogar. humanos o por el mi entorno entorno y recursos y los herramientcontextos contrario atenta resaltando su beneficio procesos as ysociales Ventajas y contra su utilidad y personal que involucrados.. materialeseconómicos y desventajas tranquilidad beneficio que me brinda. escolares.culturales. Procedimiento nos presta. Describo y clasifico de construcción Menciono artefactos existentes de productos invenciones e en mi entorno con tecnológicos. innovaciones base en que han características tales Algunos contribuido con como materiales, inventos el desarrollo del forma, estructura, país. función y fuentes de Procesamiento energía utilizadas, de datos en el entre otras.. computador (Word)
  14. 14. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODOSelecciono Apropiación Análisis de Qué pasa cuando no Utilizar de Sigo las Seleccionoproductos que y uso de la manuales de le doy un uso manera instrucciones productos que Tomo una 25respondan a tecnología funcionamiento adecuado a los adecuada los de los respondan a actitudmis de un celular, un artefactos? artefactos de manuales de mis conscientenecesidades computador, un uso cotidiano utilización de necesidades en el manejoutilizando video juego, teniendo en productos utilizando de lacriterios entre otros. cuenta las Tecnológicos. criterios comunicacióapropiados recomendacione apropiados, n y la(fecha de Análisis de s del fabricante. informaciónvencimiento, productos:condiciones de Fecha demanipulación y vencimiento,almacenamient condicioneso, manipulación, decomponentes, almacenamiento,efectos sobre la ingredientes desalud y el elaboración.medioambiente. . Procesamiento de datos (Word)
  15. 15. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TERCER PERIODOUtilizo Solución Materiales de ¿Qué beneficios Realizar Identifico y Diseño y Soy creativo yherramientas de construcción de los presenta las maquetas de describo construyo hábil 25manuales para problemas artefactos. maquetas antes de tamaño reducido característica soluciones mentalmenterealizar de con Las maquetas y los construir un artefacto? que le permitan s, dificultades, tecnológicas a la hora demanera segura tecnología modelos explicar detalles deficiencias utilizando buscarprocesos de Las medidas. de algunos o riesgos maquetas soluciones amedición, artefactos. asociados o modelos. problemastrazado, corte, Diseño utilizando con el empleo tecnológicos.doblado y unión el boceto. de artefactosde materiales y procesospara construir Software de dibujo destinadosmodelos y técnico a la soluciónmaquetas. de problemas.
  16. 16. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERIODOIdentifico Tecnología Bienes y servicios: ¿Es consiente el Diseñar objetos Identifico Indico la Tengoalgunos bienes y sociedad La Institución hombre de los efectos y artefactos algunos bienes importancia de sentido dey servicios que educativa, centros de la tecnología en el sencillos que y servicios que acatar las pertenencia 25ofrece mi de salud, los medio social den solución a ofrece mi normas para con loscomunidad y parques, la junta ambiental cuando situaciones comunidad la prevención bienes develo por su de acción comunal, plantea posibles utilizando el y velo por su de micuidado y buen las vías de soluciones a una boceto previo a cuidado y buen enfermedades comunidad.uso valorando transporte, etc. situación? su construcción. uso valorando y accidentes ysus beneficios sus beneficios promuevo susociales Normas de tránsito sociales. cumplimiento.. más usuales. Utilizo diferentes Fuentes de fuentes de información información y Medios de medios de transporte. Comunicación para sustentar Búsqueda en mis ideas. internet de información.
  17. 17. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO QUINTO PRIMER PERIODOESTANDARES NÚCLEO CONTENIDOS PREGUNTA LOGROS INDICADORES DE DESEMPEÑO 25 TEMÁTICO PROBLEMATIZADORA SABER HACER SERReconozco Naturaleza artefactos ¿Qué artefactos ha Demostrar Identifico Explico la - Trabaja conartefactos y evolución construidos por creado el hombre para que los fuentes y tipos diferencia responsabilidadcreados por el de la el hombre, satisfacer sus artefactos de energía y entre un en las diferenteshombre para tecnología como: necesidades y cómo ha construidos explico cómo se artefacto y un actividadessatisfacer sus • Radio, cuidado el medio por el Transforman. proceso propuestas en elnecesidades, Televisión natural que lo rodea? hombre, mediante aula.los relaciono • Teléfono, satisfacen Identifico y doy ejemploscon los Telégrafo, necesidades ejemplos deprocesos de • Videograba básicas artefactos queproducción y dora involucran en sucon los funcionamiento • Celular,recursos Tecnologías denaturales • Cámara la información.Involucrados. fotográfica • El computador Fuentes y tipos de energía. Transformación de la energía Los procesadores de texto: Block de notas , Microsoft Word (Básico)
  18. 18. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODOReconozco Apropiación Importancia de ¿Por qué es importante Utilizar de Empleo con Describo -Muestra interéscaracterísticas y uso de la las TICS seguir instrucciones en manera seguridad productos por los diferentes 25del tecnología (tecnologías de el manejo de los adecuada artefactos y tecnológicos tipos de industriafuncionamiento la información y artefactos las ayudas procesos mediante el del municipio.de la tecnológicos? tecnológicas para uso dealgunos comunicación) del medio en mantener y diferentes Su actitud frente aproductos la Conservar formas de las actividadestecnológicos Artefactos para realización algunos representación académicas esde mi entorno refrigerar y productos. tales como muy positiva.y los utilizo productos. presentación esquemas,en forma de trabajos Utilizo dibujos ysegura. Los empaques herramientas diagramas de los manuales , entre otros. alimentos. para realizar de manera Herramientas segura manuales de procesos de medición, medición, trazado, corte y trazado, unión. corte, doblado y Procesamiento unión de de datos. materiales para construir modelos y maquetas.
  19. 19. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TERCER PERIODOIdentifico y Diseño de ¿Qué ventajas trae Identificar Diseño, Utilizo la Participo con miscomparo Solución de artefactos para el ser humano ventajas y construyo, tecnología a compañeros en la 25ventajas y problemas sencillos. utilizar adecuadamente desventajas adapto y mi alcance definición de rolesdesventajas en con los artefactos de algunos reparo conciente de yla tecnología Dibujos en paint tecnológicos y cómo productos de artefactos los perjuicios responsabilidadesutilización de ayudan a la solución de la tecnología sencillos, que esta en el desarrollo deartefactos y Procesamiento problemas? moderna. reutilizando pueda proyectos enprocesos de datos sobre materiales causarme. tecnología.tecnológicos artefactos caseros paraen la solución sencillos satisfacer Tener elde problemas intereses computador comode la vida personales herramienta quecotidiana. nos ayuda a resolver necesidades de mi entorno
  20. 20. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERIODOIdentifico y Tecnología Proyectos ¿Qué impactos Reconocer Me involucro Asocio Contribuyo con elmenciono y sociedad tecnológicos ambientales produce la situaciones en proyectos costumbres cuidado del medio 25situaciones en sencillos sobre creación de nuevos en las que tecnológicos culturales con ambiente conlas que se el cuidado del artefactos se relacionados características acciones que loevidencian los medio tecnológicos? evidencian con el del entorno y evidencien.efectos ambiente. los efectos buen uso de con el uso de Es responsable ensociales y negativos y los recursos diversos el desarrollo deambientales, Hojas de positivos a naturales y la artefactos. actividades alProducto de la cálculo para nivel adecuada interior del aula.utilización de recopilar la ambiental de disposición - Reconoceprocesos y información de los de los acciones queartefactos de la proyectos productos y residuos del debe realizartecnología. tecnológicos. procesos entorno en el para contribuir tecnológicos que vivo. al cuidado de Procesamiento medio de datos sobre - Utiliza ambiente. proyectos diferentes tecnológicos. medios de comunicación Búsqueda de para información en promover el internet. cuidado del medio ambiente
  21. 21. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO SEXTO PRIMER PERIODO NÚCLEO PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑOESTANDARES TEMÁTICO CONTENIDOS PROBLEMATIZADOR LOGROS 25 A SABER HACER SERReconozco Origen de la Analizar las Identifico Hago buen uso Valoro laprincipios y tecnología razones por las innovaciones e de las comodidadconceptos cuales la inventos herramientas que mepropios de la La tecnología a evolución de trascendentales que me brinda brinda latecnología, asi principios de la ¿Cuáles son los técnicas, para la sociedad. la tecnología tecnologíacomo La humanidad principales procesos, moderna en hoy, teniendomomentos de tecnología a acontecimientos que herramientas y Ubico y explico trabajos, en cuenta lasla historia que través de la Primeras aceleraron el materiales; han algunos inventos exposiciones, necesidadesle han historia herramientas desarrollo de la contribuido a en su contexto diversiones y quepermitido al utilizadas por el tecnología para mejorar la histórico demás padecieronhombre hombre. alcanzar mayores fabricación de actividades. nuestrostransformar el avances? artefactos y antepasados.entorno para Tecnología de sistemasresolver la edad media tecnológicos aproblemas y lo largo de lasatisfacer Inventos de la historianecesidades época Tecnología moderna Evolución de los objetos Administración de archivos y carpetas Panel de control. Procesamiento de datos.
  22. 22. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODOReconozco Estructuras y Estructuras ¿Qué materiales utiliza Describir los Defino el Diseño y Valoro el papelestructuras y rampas los ingenieros en las materiales, concepto de construyo que cumplenlas clasifico de Clasificación de construcciones de formas y estructura y pequeñas las estructurasacuerdo a sus las estructuras. grandes edificios funciones de enumero sus estructuras con en las 25características: • Estructuras modernos para que las características diferentes diferentesmateriales, óseas soporten el peso y le diferentes y las clasifico. materiales construccionesformas, den estabilidad frente a estructuras y que nosfunción en el • Estructuras los grandes fenómenos de su brindanentorno. artificiales naturales? entorno seguridad. • Estructuras en la construcció n: Columnas Vigas Estructuras metálicas Tirantes Soportes Tensores Rampas Estructuras de papel Cartón Palillos. Internet 1
  23. 23. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TERCER PERIODOUtilizo Herramienta Herramientas ¿Con qué herramientas Identificar Reconozco y Manejo Cuido miherramientas y s y equipos tecnológicas construyeron los las utilizo instrumentos y integridad y la 25equipos de utilizados en hombres grandes diferentes adecuadament herramientas de los demás amanera segura las Herramientas monumentos herramienta e herramientas adecuadamente la hora depara construir actividades manuales y arquitectónicos? s utilizadas en la utilizarmaquetas, de nuestro eléctricas en el medio Clasifico las construcción de herramientas ymodelos y medio. con nombre herramientas pequeños equipos.prototipos. Máquinas que propio de acuerdo a artefactos son su utilidad y herramientas Conocer las fuente de normas de energía para su Herramientas seguridad funcionamiento. más utilizadas que se en la deben tener fabricación de en cuenta artefactos. cuando Medidas de utilizo seguridad en el cualquier uso de herramienta herramientas en la utilización de Herramientas un trabajo. utilizadas en las actividades del entorno. Correo electrónico Paginas sociales
  24. 24. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERIODORelaciono la Avances Tecnología y ¿Determina la Reconocer Ilustro con Participo en la Tengo sentidotransformación tecnológicos desarrollo tecnología el grado de los servicios ejemplos la gestión de de pertenencia 25de los de nuestro desarrollo de las que ofrece relación que iniciativas a con mirecursos entorno Tecnologías grandes ciudades? nuestro existe entre los favor del municipio ynaturales con que hacen de municipio y diferentes desarrollo y aprovecho losel desarrollo Apartadó una los avances factores en el conservación servicios quetecnológico y ciudad en en materia desarrollo del medio me ofrece ensu impacto en desarrollo: de tecnológico de ambiente. todos losel bienestar de Semáforos tecnología mi ciudad cambiosla sociedad Servicios que la hacen públicos merecer el Servicios en título de salud ciudad Educación capital de Universidades Urabá. Bibliotecas Casa de la cultura Polideportivo Supermercado s Parque recreativos y manejo de basuras Procesamiento de información. GRADO SÉPTIMO
  25. 25. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PRIMER PERIODO NÚCLEO PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑOESTANDARES CONTENIDOS LOGROS TEMÁTICO PROBLEMATIZADORA SABER HACER SERAnalizo las La Surgimiento de ¿Es bueno todo lo que Analizar los Analizo los Practico el Usoventajas y tecnología y la tecnología el hombre crea? beneficios y efectos de reciclaje en mi racionalmente 25desventajas de sus efectos perjuicios la casa y en el algunosdiversos secundarios Objeto de la ¿Se detiene el hombre ocasionados tecnología y colegio para artefactos queprocesos de tecnología aun sabiendo que lo por la propongo contribuir al puedan sertransformación que hace lo perjudica a tecnología a soluciones mejoramiento del perjudicialesde los recursos Ventajas de la la vez? nivel social y a los medio ambiente.. para mi salud.naturales en tecnología ambiental y problemasproductos ¿Cómo enmendar los proponer que estasistemas Uso adecuado daños ocasionados por posibles genera.tecnológicos de la la tecnología? soluciones que tecnología contribuyan al mejoramiento Desventajas de del planeta del la tecnología planeta Búsqueda de información en internet Procesamiento de textos
  26. 26. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODODoy ejemplo Fuentes de Fuentes de energía. ¿Por qué la Reconocer la Identifico Explico cómo Contribuyo con elde energía y Energía eléctrica energía eléctrica importancia de las razones se produce la ahorro de energía 25transformación procedencia es la más la energía por las energía dando un usoy utilización de de la Centrales utilizada habiendo eléctrica en la cuales la eléctrica.. adecuado yenergía en energía Hidroeléctricas. otras fuentes de vida del energía racional a losdeterminados eléctrica Centrales energía? hombre. eléctrica ç• Utilizo las artefactosmomentos de que llega a hidroeléctricas en ¿Cómo llega la es más tecnologías de eléctricos.la historia. nuestras Colombia. energía eléctrica utilizada. la información casas. a nuestras casas? Explico y la La energía eléctrica cómo se comunicación, en las casas. produce la para energía apoyar mis Formas de eléctrica. procesos de economizar la aprendizaje energía El recibo de energía. Utilizo el computador para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales Importancia de la medición clases de magnitudes Unidades de medida Instrumentos de medida Blog creaciones Hojas electrónicas 1 TERCER PERIODO
  27. 27. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICARelaciono la Importancia La metrología ¿Qué pasa cuando no Utilizar de Identifico Utilizo medidas Utilizometrología con de la medimos antes de manera las a la hora de apropiadamentela tecnología metrología Para que construir cualquier adecuada los unidades construir algunoscomo elemento en la medimos artefacto? diferentes de medidas cualquier instrumentos parafundamental Tecnología unidades de para medir objeto medir diferentes 25para dar Sistemas de medida con en cada magnitudes.precisión a la medidas propiedad a la casohora de hora deconstruir. Unidades de construir medidas cualquier . Instrumentos objeto de medidas Construyamos sobre medidas Tipos de software Dispositivos de entrada y salida
  28. 28. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERIODOIdentifico y Análisis de Análisis de ¿Qué pasa cuando una Analizar Analiza la Explico el • Asumo ydescribo objetos objetos como persona inventa un objetos de importancia funcionamiento promuevo 25característica, técnicos. operadores: objeto sin saber que nuestro de las de objetos comportamientosdificultades, Descripción otra persona lo ha entorno para patentes y sencillos y legalesdeficiencias o anatómica del hecho? darles mejor los construyo relacionados conriesgos objeto uso a partir del derechos otros, a partir el uso de losasociados con Análisis manual de de autor en de los vistos. recursosel empleo de funcional funcionamiento el tecnológicos.artefactos y Análisis técnico que traen desarrolloprocesos y constructivo algunos. tecnológico. Valoro el trabajodestinados a Análisis de las personasla solución de sistemático que construyenproblemas Análisis artefactos histórico sencillos. Las patentes El computador como artefacto tecnológico Hardware nivel 3 Dispositivos de almacenamient o hipervínculos GRADO OCTAVO
  29. 29. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PRIMER PERIODO INDICADORES DE NÚCLEO PREGUNTA DESEMPEÑO ESTANDARES CONTENIDOS LOGROS TEMÁTICO PROBLEMATIZADORA SABE R HACER SER 25Construyo Circuitos Circuito eléctrico ¿Cómo es posible que con Realizar Interpr Constru Utilizocircuitos e eléctricos solo accionar un suiche montajes eto yo eninterpreto los Elementos de un circuito funciones un artefacto? sencillos diagra circuito formasímbolos de ellos, de mas de s adecuadde acuerdo a las Clases de circuito circuitos, circuito eléctric a lasconvenciones apoyados s os herramiestablecidas. Circuitos en serie en diseños eléctric sencillo entas a y gráficas. os y sy la hora Circuitos en paralelo utilizan hago de do los montaj construir Circuitos mixtos símbol es de un os ellos en circuito, Elementos de electricidad. estable artefact pensand cidos. os o Elementos de protección como siempre lámpar en mi Representación gráfica de as y segurida circuitos bombill d. Navegadores os. Internet Blog
  30. 30. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODOConstruyo Operadores El operador mecánico ¿Cómo descubrió el hombre Construir Identifi Diseño Utilizoartefactos mecánicos y que podía trasmitir un máquinas co y eficiente 25sencillos que efectos Los efectos encadenados movimiento de una rueda a sencillas principi constru mente larequieren de encadenados. otra? que os yo tecnologoperadores La polea requieran científi prototip ía en elmecánicos para de cos os de aprendizsu Movimientos con polea palancas, aplicad artefact aje defuncionamiento y poleas, os al os, otrasmovimiento La palanca ejes para funcion cuyo disciplinintegrando su amient funcion asalgunos de estos Movimientos con palancas movimiento o de amient . alguno o La biela y manivela. s requier artefac e de Construcción de artefactos. tos operad Hardware sencill ores Software os mecáni Procesadores de texto mecáni cos. cos.
  31. 31. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TERCER PERIODOUtilizo el motor en Movimiento con El motor. ¿Cómo invierte el Identificar Identifi Elaboro Soyla construcción de operadores movimiento de forma principio co las algunos cuidadoartefactos eléctricos. Partes del motor instantánea el motor de científicos partes artefact s a la 25sencillos que me una lavadora? aplicados al de un os que hora depermitan Reductores de velocidad funcionamie motor requiere construicomprender el nto de y sus de un r objetofuncionamiento Cómo invertir el movimiento algunos diversa motor quede algunos de de un motor. artefactos s para su impliquestos aplicac funciona en Aplicaciones del motor Utilizar el iones. miento. movimi motor en la ento Montaje en juguetes construcción de artefactos Voltios que requiere un sencillos que motor para su me permitan funcionamiento. comprender el Hojas electrónicas. funcionamie nto de Utilización del computador algunos de para la aplicación del estos. movimiento.
  32. 32. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERIODOIdentifico diversos Algunos Comportamiento de la ¿Qué tipo de energía (la Analizar el Analiz Constru Utilizorecursos operadores energía eléctrica producida por la combustión comportam o el yo un respons 25energéticos y eléctricos del carbón o la del petróleo, iento de la consu electroi able yevalúo su impacto Intensidad de la corriente por una persona corriente mo de mán y eficientsobre el medio pedaleando, por el agua a eléctrica en energí con este ementeambiente para Resistencia eléctrica presión, etc.) es necesario algunos a de un fuenteshacer buen uso transformar para obtener operadores alguno timbre, dede ellos. Tensión o voltaje electricidad? de nuestro s explican energía entorno artefac do su y Receptores ¿Cómo se transforma un tos e funciona recurso tipo de energía en otra? interpr miento s La energía eléctrica se eto el natural convierte recibo es. de Los cajeros electrónicos pago en Bases de datos cuanto Publisher a sus voltaje s
  33. 33. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO NOVENO PRIMER PERIODO 25 PREGUNTA INDICADORES DE DESEMPEÑOESTANDAR NÚCLEO CONTENIDOS PROBLEMATIZADO LOGROS ES TEMÁTICO SABER HACER SER RAExplico Grandes Primera revolución ¿Qué tanto ha Analizar y Comparo Describo Ejerzo mialgunos acontecimient industrial: evolucionado el explicar la tecnologías casos en los papel defactores que os Causas, consecuencias, hombre en la influencia de empleadas que la ciudadanoinfluyen en la tecnológicos primeras máquinas. utilización de las tecnologías en el evolución de responsableevolución de en la historia conocimientos de la pasado con las ciencias con el usola tecnología Segunda revolución tecnológicos y información y las del ha permitido adecuado dey establece industrial y sus avances científicos? de la presente y optimizar los sistemasrelaciones tecnológicos. comunicación. explico sus algunas de tecnológicoscon algunos En los cambios cambios y las soluciones actuales.eventos Tercera revolución industrial culturales, posibles tecnológicashistóricos. y la tecnología moderna. individuales y tendencias. existentes. sociales. Futuro tecnológico Microsoft office – la herramienta Excel. El internet en la búsqueda de información.
  34. 34. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODOIdentifico Máquinas Máquinas simples. ¿Por qué es Identificar Detecto Involucro Utilizoprincipios mono importante tener artefactos fallas en artefactos responsablemcientíficos funcionales Máquinas mono funcionales en cuenta (máquinas sistemas y ente artefactos 25aplicados al y su algunas normas y tecnológi procesos de mi entorno.funcionamie clasificación Clasificación según su funcionamiento. de seguridad clasificarla cos tecnológinto de . Ya sea continuado o instantáneo. cuando utilizo s de sencillos cos enalgunos artefactos acuerdo a y lasartefactos Clasificación según su aplicación (máquinas)? su propongo diferentes(máquinas), aplicación. solucione actividadproductos, Normas de seguridad s. es queservicios, realizo.procesos y Seguridad en la utilización del internet.sistemas Manejo de datos (principios de basestecnológicos de datos).
  35. 35. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TERCER PERIODODiseño y El dibujo El dibujo Técnico ¿Qué riesgos se Realizar Interpreto Realizo Adquieroconstruyo técnico y su corre cuando ejercicios planos bocetos y habilidades 25prototipos de importancia Características del dibujo técnico construyo sin un aplicando sencillos, diseños básicas paraartefactos y a la hora de diseño previo? los teniendo sencillos realizarprocesos construir El boceto principios en cuenta de bocetoscomo del dibujo las artefactos sencillos a larespuesta a Instrumentos del dibujo técnico técnico. normas y , hora de haceruna reglas a utilizando un proyecto.necesidad a Escalas Aplicar a la hora de lasproblemas, la construir. herramieteniendo en Clases de escala optimizaci ntascuenta las ón del uso propiasrestricciones Manejo de software de diseño. de las para ello.y Power point herramientespecificacio Flash as ynes. Ferewors principios Photoshop del diseño. Creación de blog
  36. 36. MALLA CURRICULAR TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERIODOTrabajo en Proyecto Proyecto tecnológico: ¿Los proyectos Participar Detecto Realizo Analizoequipo en la Tecnológico Situación tecnológicos, en la necesida propuest proyectos 25Realización y sus fases. Problema verdaderamente gestión des, as a tecnológicosde Análisis de la situación problema. solucionan alguna colectiva problema través de en desarrollo yproyectos Propuesta de trabajo. situación de la de sy proyectos debato en mitecnológicos Búsqueda y selección de información vida cotidiana? proyectos, posibles para dar comunidad el, Diseño. basados innovacio solución impacto de suinvolucrando en una nes para a posibleherramienta Propuestas de proyectos metodolog la problema implementaciós necesarias Access ía de realizació s n.para su Publisher diseño. n de tecnológibuen Fundamentos de internet proyectos cos.desarrollo con miras a una solución

×