PENYUSUNAN  BUKU AJAR   Oleh: Sa’dun Akbar
Apa Buku Ajar itu?   <ul><li>buku teks yang digunakan  </li></ul><ul><li>sebagai rujukan standard pada  </li></ul><ul><li>...
Bentuk Buku Ajar   (dari segi fungsi)   <ul><li>‘ Buku’   yang diterbitkan secara luas:  berfungsi sebagai referensi, baha...
Modul  (self instruction)   <ul><li>tujuan/kompetensi yang harus dikuasai.  </li></ul><ul><li>langkah-langkah cara mempela...
Isi Buku Ajar   materi atau bahan ajar   pesan yang disampaikan dalam bentuk ide, fakta, data, dan makna secara tertulis.
Langkah-langkah Penyusunan Modul (lihat di file lain)   --> (Jones: 1981)  plan gather data   wite  reflect  revise  submit
Langkah-langkah Penyusunan Modul  (lihat file lain)   Tompkins (1990) Prewriting  Drafting  Revising  Editing  Publishing
Prewriting  (pra-penulisan)  <ul><li>menentukan/membatasi topik </li></ul><ul><li>merumuskan tujuan, menentukan bentuk  </...
Revising (merevisi)   <ul><li>meninjau ulang tulisan  </li></ul><ul><li>memusatkan perhatian pada isi  </li></ul><ul><li>(...
Publishing   (pempublikasian)  <ul><li>ujicoba untuk memperoleh  </li></ul><ul><li>respon pengguna  </li></ul><ul><li>revi...
BUKU AJAR YANG BAIK  (Darmiati, 2003) <ul><li>keakuratan     cermat penyajian, tidak ada  </li></ul><ul><li>kesalahan  te...
Agar Komunikatif !  (Degeng, 2001) <ul><li>Anggaplah: </li></ul><ul><li>anda sedang mengajar  </li></ul><ul><li>melalui tu...
Format Buku Ajar   <ul><li>Bagian Pendahuluan: </li></ul><ul><li>kerangka isi, tujuan,  </li></ul><ul><li>deskripsi singka...
Lagu Ajaib Kucoba-coba melempar pagar  Pagar kulempar  keluar ular  Kucoba membikin bahan ajar  Siswa-siswi ku menjadi pin...
DAFTAR RUJUKAN <ul><li>Darmiyati Zuchdi, 2003. Teknik Menulis Buku Ajar, Bahan Pelatihan Penulisan Buku Ajar, Jakarta: Dik...
terimakasih
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Penyusunan buku ajar

8,533

Published on

Published in: Technology, Business
2 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
8,533
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
406
Comments
2
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Penyusunan buku ajar"

  1. 1. PENYUSUNAN BUKU AJAR Oleh: Sa’dun Akbar
  2. 2. Apa Buku Ajar itu? <ul><li>buku teks yang digunakan </li></ul><ul><li>sebagai rujukan standard pada </li></ul><ul><li>mata pelajaran tertentu. </li></ul><ul><li>Karakteristik: </li></ul><ul><li>sumber materi ajar </li></ul><ul><li>referensi baku mapel tertentu </li></ul><ul><li>disusun sistematis & sederhana </li></ul><ul><li>disertai petunjuk pembelajaran </li></ul>
  3. 3. Bentuk Buku Ajar (dari segi fungsi) <ul><li>‘ Buku’ yang diterbitkan secara luas: berfungsi sebagai referensi, bahasannya lengkap, penggunaannya dengan bantuan guru/dosen (guru/dosen dapat memperjelas dengan ilustrasi, contoh-contoh lain yang dapat mempermudah) </li></ul><ul><li>‘ Diktat’ dengan cakupan isi terbatas, disusun sesuai urutan materi pelajaran, penggunaannya terbatas (siswa ybs). </li></ul><ul><li>Sering juga disebut  ‘modul’. </li></ul>
  4. 4. Modul (self instruction) <ul><li>tujuan/kompetensi yang harus dikuasai. </li></ul><ul><li>langkah-langkah cara mempelajari isi </li></ul><ul><li>modul. </li></ul><ul><li>contoh/ilustrasi banyak  agar memudah </li></ul><ul><li>kan penguasaan konsep, ketrampilan, </li></ul><ul><li>nilai yang termuat dalam modul. </li></ul><ul><li>latihan-latihan (penugasan) yang cukup </li></ul><ul><li> agar siswa dapat langsung menerapkan </li></ul><ul><li>pengetahuan yang diperoleh dari modul. </li></ul><ul><li>rangkuman. </li></ul><ul><li>instrumen penilaian </li></ul><ul><li>umpan balik (kunci jawaban), langkah- langkah pengerjaan soal. </li></ul>
  5. 5. Isi Buku Ajar materi atau bahan ajar pesan yang disampaikan dalam bentuk ide, fakta, data, dan makna secara tertulis.
  6. 6. Langkah-langkah Penyusunan Modul (lihat di file lain) --> (Jones: 1981) plan gather data wite reflect revise submit
  7. 7. Langkah-langkah Penyusunan Modul (lihat file lain)  Tompkins (1990) Prewriting Drafting Revising Editing Publishing
  8. 8. Prewriting (pra-penulisan) <ul><li>menentukan/membatasi topik </li></ul><ul><li>merumuskan tujuan, menentukan bentuk </li></ul><ul><li>tulisan, menentukan pembaca. </li></ul><ul><li>memilih bahan </li></ul><ul><li>mengorganisasikan ide </li></ul>Drafting (pembuatan Draft) <ul><li>menuangkan semua Ide yang terkait dengan </li></ul><ul><li>topik tulisan </li></ul><ul><li>membiarkan lebih dulu hal-hal yang bersifat mekanis/teknis. </li></ul>
  9. 9. Revising (merevisi) <ul><li>meninjau ulang tulisan </li></ul><ul><li>memusatkan perhatian pada isi </li></ul><ul><li>(menambah, memindah, menghilangkan, </li></ul><ul><li>menyusun kembali) </li></ul>Editing (penyuntingan) <ul><li>pembetulan bahasa (ejaan, pilihan kata, </li></ul><ul><li>struktur kalimat) </li></ul><ul><li>perbaikan format tulisan. </li></ul>
  10. 10. Publishing (pempublikasian) <ul><li>ujicoba untuk memperoleh </li></ul><ul><li>respon pengguna </li></ul><ul><li>revisi dam penyuntingan </li></ul><ul><li>akhir penerbitan </li></ul><ul><li>penerbitan </li></ul>
  11. 11. BUKU AJAR YANG BAIK (Darmiati, 2003) <ul><li>keakuratan  cermat penyajian, tidak ada </li></ul><ul><li>kesalahan teori, benar dalam paparan hasil </li></ul><ul><li>penelitian, tidak ada kesalahan dalam mengutip </li></ul><ul><li>pendapat pakar. </li></ul><ul><li>kesesuaian  antara cakupan isi, </li></ul><ul><li>kedalaman pembahasan, kompetensi yang akan </li></ul><ul><li>dicapai dan kompetensi pembaca. </li></ul><ul><li>Kekomunikatifan  kecernaan isi buku </li></ul><ul><li>oleh pembaca, sistematis, jelas, tidak </li></ul><ul><li>mengandung kesalahan bahasa. </li></ul>
  12. 12. Agar Komunikatif ! (Degeng, 2001) <ul><li>Anggaplah: </li></ul><ul><li>anda sedang mengajar </li></ul><ul><li>melalui tulisan. </li></ul><ul><li>bahasa yang digunakan </li></ul><ul><li>bukan bahasa buku teks </li></ul><ul><li>yang sangat formal, </li></ul><ul><li>gunakanlah bahasa </li></ul><ul><li>setengah lisan. </li></ul>
  13. 13. Format Buku Ajar <ul><li>Bagian Pendahuluan: </li></ul><ul><li>kerangka isi, tujuan, </li></ul><ul><li>deskripsi singkat, relevansi </li></ul><ul><li>kata-kata kunci. </li></ul><ul><li>Bagian Isi: judul bab dan subbab, </li></ul><ul><li>uraian penjelasan—diikuti contoh- </li></ul><ul><li>contoh, kasus-kasus, ilustrasi, gambar, </li></ul><ul><li>grafik, penjelasan konsep, teori; ring- </li></ul><ul><li>kasan; dan latihan. </li></ul><ul><li>Bagian Penunjang: </li></ul><ul><li>daftar kepustakaan, lampiran- </li></ul><ul><li>lampiran. </li></ul>
  14. 14. Lagu Ajaib Kucoba-coba melempar pagar Pagar kulempar keluar ular Kucoba membikin bahan ajar Siswa-siswi ku menjadi pintar Sekarang ku bikin buku ajar Karena banyak gunanya Tia-da-ha ri tanpa buku ajar Agar siswaku menjadi pintar Siswa-siswa rajin belajar Guru-guru mudah mengajar Semuanya gemar belajar
  15. 15. DAFTAR RUJUKAN <ul><li>Darmiyati Zuchdi, 2003. Teknik Menulis Buku Ajar, Bahan Pelatihan Penulisan Buku Ajar, Jakarta: Dikti Depdiknas. </li></ul><ul><li>Degeng, Nyoman S, 2001. Pedoman Penulisan Bahan Ajar, Malang: LP3 Universitas Negeri Malang. </li></ul><ul><li>Jones, W. Paul (1981) Writing Scientific Papers and Report, Iowa: WM C Brown Company Publisher. </li></ul><ul><li>Tompkins, Gail E, 1990. Teaching Writing Balancing Process and Product, New York: Macmillan Publishing Company. </li></ul>
  16. 16. terimakasih
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×