Este documento resume y compara las características y ventajas y desventajas de varias plataformas virtuales como Claroline, Dokeos, Agora Virtual, Blackboard y WebCT. Si bien todas son herramientas útiles para la educación en línea, se destaca que Agora Virtual se enfoca específicamente en ayudar a los estudiantes a aprovechar los recursos de una biblioteca virtual, mientras que las demás son plataformas más generales para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de manera virtual.

1. RESUMEN DE PLATAFORMAS
VIRTUALES
Grupo:
• Martha Benita Balmaceda Bárcenas.
• Eduardo Mairena Valverde.
• Ingrid María Flores Delgado.
• Erick José Quintana Bárcenas.

2. CARACTERISTICAS DE CLAROLINE
• Presenta características propias y particulares de
los sistemas de gestión de los contenidos, más
conocidos como CMS (Content Management
System), tales como ser totalmente dinámico,
altamente configurable, versátil y simples a la
hora de configurar sus contenidos.
• Es una multiplataforma ya que esta basado en
una solución de PHP, MySQL y Apache. Se puede
instalar tanto bajo Windows, Linuc o Mac.

3. VENTAJAS:
• Claroline es una plataforma estable, abiertas a todos.
• Su funcionamiento no requiere conocimientos técnicos
especiales.
• Es fácil de instalar y usar.
• Es posible configurar cada espacio de la plataforma,
para lograr apariencias y estilos personalizados de
acuerdo a las necesidades del usuario.
• El profesor no esta limitado en sus opciones
educativas.
• Claroline no solo se utiliza en escuelas, si no también
en empresas, centros de formación y asociaciones, su
entorno de trabajo es flexible.

4. DESVENTAJAS:
• No existe abstracción de la BD.
• Depende totalmente de MySQL.
• Relativamente poco modificable.
• Aún no existe la posibilidad de exportar cursos.
• No existe un paquete listo para ninguna
distribución.
• Cuenta con pocos módulos.
• Personalizaciones un poco dificultosa.

5. CARACTERISTICAS DE DOKEOS
• Es una plataforma de código abierto, que reúne e
integra todos los componentes necesarios para
permitir la gestión, administración,
comunicación, evaluación, y seguimientos de las
actividades de enseñanza y aprendizaje en el
espacio virtual
•
• Permite que los profesores puedan acceder con
facilidad a las prestaciones del sistema,
administrar sus documentos en procesador de
texto pdf, gráficos, planillas de cálculos, etc.

6. VENTAJAS:
• Acceso de todas las instituciones educativas ya que es una
plataforma libre.
• Excelente complemento de las actividades escolares
• Posibilidad de realización de ejercicios, teniendo una
evaluación automática.
• Comunicación con los alumnos en tiempo real por medio
del chat.
• Posibilidad de inclusión de enlaces por medio de páginas
Web.
• Recomendados para profesionales que no tienen mucho
conocimientos en informática o que no estén relacionados
con e-learning.
• Buena estructura adaptable a las necesidades del docente.

7. DESVENTAJAS:
• Es fácil llegar a una sobrecarga de
información.
• La ausencia de un menú a la vista que evite
regresar a la página de inicio.

8. CARACTERISTICAS DE AGORA
VIRTUAL
• Incrementar el acceso a colecciones y recursos de información
físicos y virtuales.
• Estimular la innovación metodológica y la integración de las nuevas
TIC’s en los procesos docentes.
• Potenciar el rol de las bibliotecas como centros de formación en el
uso de Información.
• Desarrollar un proceso de cambio de cultura organizacional y
mejoramiento de las capacidades del personal que labora en las
bibliotecas, necesarias para implementar la biblioteca Ágora.
• Generar espacios físicos destinados al aprendizaje autónomo.
• Gestión del conocimiento científico y cultural.
• Mejoramiento de la eficiencia administrativa del Sistema de
Biblioteca.

9. VENTAJAS:
• Ofrecer los recursos de información física y
virtual que los miembros de la comunidad
requieren para los procesos de aprendizaje,
actualización continua e investigación.
• Desarrollar en la comunidad universitaria los
hábitos, habilidades y destrezas para el acceso y
uso de la información que un ciudadano de la
Sociedad del Conocimiento requiere dominar.
• Crear condiciones e impulsar a los académicos a
introducir innovaciones didácticas que mejoren la
calidad de la formación de los estudiantes.

10. DESVENTAJAS:
• El conocimiento está situado en distintos lugares
y formatos, no sólo existe en los libros.
• El conocimiento requerido por los usuarios no se
limita a las bibliografías de los cursos.
• El conocimiento disponible crece a una velocidad
incontrolable y se queda obsoleto a esa misma
velocidad.
• El encuentro con el conocimiento no es una tarea
pasiva en el que un usuario absorbe información
desde una fuente. Es un proceso activo, en el que
se construye nuevo conocimiento.

11. CARACTERISTICAS DE BLACKBOARD
• Plataforma informática de teleformación (e-learning) que
permite construir y administrar cursos en línea, e impartir
formación a través de Internet, llevando a cabo la
tutorización y el seguimiento de los alumnos. Dispone de
un conjunto de herramientas como:
• Módulo de Contenidos:
- Herramienta donde se organizan los materiales didácticos
del curso.
- Herramientas de Comunicación: Foro, Correo interno y Chat.
- Herramientas de Evaluación: Exámenes, Trabajos y
Autoevaluación.
- Herramientas de Seguimiento y Gestión de Alumnos.

12. VENTAJAS:
• Para el maestro tiene una ventaja en la ordenación de su
curso y sus características.
• Dentro del rol del alumno los cursos presenciales en
Blackboard van a llevar los apuntes y las características del
curso todo el semestre y siempre lo tienen presente
• Comunicarse con alumnos
• Agregar los materiales de su curso en áreas de contenidos
específico.
• Facilitador en la colaboración e interacción entre alumnos.
• Crear encuestas, quizzes y exámenes
• Llevar el seguimiento de calificaciones de los alumnos.

13. DESVENTAJAS:
• No tienen desventajas ya que están al pendiente
de los alumnos así como también en la
plataforma.
• El maestro trabaja doble porque da una clase y
trabaja en línea.
• Problema principal es en la lectura tanto con los
alumnos como con los maestros en la forma de
leer, esto es cuando el maestro no es capaz de
dar las instrucciones. Así como el rol del alumno
tradicional y la renuencia a la lectura.

14. CARACTERISTICAS DE WEBCT (Web
Course Tools)
• Herramientas interactivas: foros, sistemas de
correos electrónicos, Chat, contenido en diversos
formatos, etc.
Flexibilidad de las herramientas.
Facilita la creación de entornos educativos.
Diseño atractivo y motivador.
Calidad y potencialidad.

15. VENTAJAS:
• Estabilidad y permanencia en la red.
• Seguridad en el manejo de las bases de datos.
• Respaldo y soporte técnico.
• Herramientas de comunicación sincrónica y
asincrónica.
• Liberación selectiva de objetos.
• Flexibilidad en el diseño de la interfaz gráfica.

16. DESVENTAJAS:
• El factor económico.
• No permite agregar fotos en las herramientas
de comunicación.
• No tiene una herramienta para crear wikis.

17. ¿Todas presentan las mismas condiciones
en cuanto a su uso y explotación o hay
diferencias importantes?
• En general todas son plataformas importantes en
el contexto educativo, pero por ejemplo Agora
Virtual es una plataforma para ayudar a los
estudiantes como aprovechar el tiempo de
estudio desde una biblioteca virtual y como va la
información actualizando a la luz del tiempo. Pero
todas tienen su importancia como facilitadoras
del proceso enseñanza-aprendizaje dentro de
aldea global del conocimiento.

18. MUCHAS GRACIAS…!!!