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3.2 El Mundo MicroscóPico Y La CéLula

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Transcript

  • 1. 3.2 implicaciones del descubrimiento del mundo microscópico y la célula como unidad de los seres vivos
    Maestro Félix Mireles Barrera
    Biología
  • 2. Evolución.
    La mayor parte de los científicos creen que la peste negra fue un brote de peste bubónica, una terrible enfermedad que se ha extendido en forma de pandemia varias veces a lo largo de la historia.
    La peste negra fue una devastadora epidemia que asoló Europa en el siglo XIV, y se estima mato cerca de un tercio de la población.
  • 3. La historia de la peste…
    La peste fue llevada a Europa.
    La historia dice que los mongoles lanzaban con catapultas los cadáveres infectados dentro de la ciudad.
    Lectura pp. 88.
    Resolver las 4 preguntas, pp. 88.
    pp. 88
  • 4. Consecuencias…
    Se estima que alrededor de un tercio de la población de Europa murió desde el comienzo del brote, a mitad del siglo XIV.
    Aproximadamente 25 millones de muertes tuvieron lugar solo en Europa.
    Lectura pp. 89 “explicaciones alternativas”.
  • 5. El microscopio
    Antón Van Leeuwenhoek, holandés nacido en 1632, fue el primero hombre en observar glóbulos rojos, los espermatozoides y las bacterias.
    Lectura pp. 90, 91
    Historia de sus observaciones con ayuda de unos cristales…
  • 6. Partes del microscopio…
    A. Ocular.-Sostiene los lentes que aumentan la magnificación.
    B. Revólver.- Está debajo del cabezal, contiene los objetivos.
    C. Brazo.-Sostiene el tubo.
    D. Pinzas.- Sostienen la muestra a observarse.
    E. Ajuste grueso o tornillo macrométrico.- Mueve el tubo o la platina hacia arriba o hacia abajo.
    F. Ajuste fino o tornillo micrométrico.- Enfoca la imagen.
    G. Interruptor.- Para encender o apagar la fuente de luz.
    H. Base.- Sostiene el microscopio.
    I. Fuente de luz.- Dirige los rayos luminosos hacia el condensador, se enciende con el interruptor.
    J. Diafragma.- Regula la cantidad de luz que pasa a través del espécimen.
    K. Cabezal.- Está sobre el revólver, debajo del tubo que contiene el ocular.
    L. Platina.- Base horizontal que sostiene las laminillas.
    M. Objetivos.-Tienen lentes de diferente magnificación y pueden rotar de posición.
  • 7. El descubrimiento de las células.
    Robert Hooke científico inglés, su hallazgo más importante ocurrió en 1665 cuando al observar láminas de corcho a través de un rudimentario microscopio encontró unas “celdillas”, que llamó células y que años más tarde se demostró que estaban llenas de una sustancia acuosa llamada citolpasma.
  • 8. Los avances en el conocimiento de la estructura y función de la célula.
    En 1831.- el botánico alemán Jacob Schleiden y el fisiólogo TheodoreSchwann propusieron la teoría celular, que fue formalizada por Rudolf Virchow en 1858.
    1.- La célula es la unidad básica y estructural de los seres vivos, todos los organismos están compuestos por células.
    2.- Todas las células se forman por la división de células preexistentes. Cada célula contiene material genético que se transmite durante la reproducción.
    3.- Todas las funciones químicas y fisiológicas básicas, como el crecimiento, la inmunidad, el movimiento y la digestión, ocurre en el interior de la célula.
    4.- Las células contienen información hereditaria indispensable para regular sus funciones y ser transmitida a las siguientes generaciones celulares.
  • 9. La rama de la biología
    La citología es la rama de la biología que estudia las células y los citólogos han logrado grandes avances en el conocimiento celular.
    Todas las células tienen una membrana con diversas estructuras que le permiten el intercambio de sustancias, así como de proteínas que posibilitan la unión con otras células.
    En el interior de todas las células también existe una sustancia llamada citoplasma, formada por agua, nutrientes, desechos y proteínas.
    En el citoplasma se encuentran los organelos de las células, los cuales realizan funciones básicas como la fotosíntesis (en las plantas), la respiración y la excreción.
    En el interior de la célula se encuentra el núcleo, que contiene el material genético.
  • 10. Ver información…
    http://bioquimica-sil2.blogspot.com/2007/06/descripcion-de-las-partes-de-la-celula.html
    http://www.biologiasegundoperiodo.blogspot.com
  • 11. Alguna información sobre diversas células
    Las células que carecen de núcleo se llaman procariontes.
    Las células que contienen núcleo se llaman eucariontes.
    El cuerpo humano tiene 200 tipos de células, mencionando algunas de ellas, se encuentran los espermatozoides que miden cinco micras (una micra es la millonésima parte de un metro), y las neuronas, que con sus axones extendidos pueden medir un metro.
  • 12. El descubrimiento…
    Gracias al uso del microscopio el ser humano descubrió un mundo hasta ese momento inédito y se dio cuenta de que convivimos con bacterias, virus y otros agentes infecciosos.
    Destacan Roberto Koch, quien demostró el papel de las bacterias en la generación de enfermedades y encontró la cura para la tuberculosis y el cólera. Y Luis Pasteur, que descubrió el principio de la rabia e inventó la vacuna para curarla.
  • 13. Anatomía de la célula
    http://www.johnkyrk.com/CellIndex.esp.html
    Membrana celular:
    http://www.johnkyrk.com/cellmembrane.esp.html
    Animaciones de biología celular:
    http://www.johnkyrk.com/index.esp.html
    Las partes de la célula:
    http://static.schoolrack.com/4262/celula.swf
    Animación de microscopio y célula
    http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=768&IdTipoJuego=2