INSTITUCION AGROPECUARIA SANTA ROSA
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CARATERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
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En la actualidad los directivos y docentes están encaminados a investiga...
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Plantilla plan de gestión i.e santa rosa cumbitara

  1. 1. INSTITUCION AGROPECUARIA SANTA ROSA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA SANTA ROSA ASESORADO POR: Convenio Universidad del Cauca –Computadores para Educar Región Sur Pacífico Etapa de Formación y Acompañamiento 2009 ARTICULADO CON: Programa Apropiación Profesional de TIC para Directivos Docentes TemaTICas 2009 Ministerio de Educación Nacional – MEN
  2. 2. INSTITUCION AGROPECUARIA SANTA ROSA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC DESARROLLO DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC Nombre de la Institución Educativa: Agropecuaria Santa Rosa Departamento: Nariño Municipio: Cumbitara Formador Convenio CPE-UNICAUCA: Julieth Fajardo EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC NOMBRE ROL EN LA INSTITUCION EDUCATIVA FELIX ANTONIO GAON BENAVIDES RECTOR ANTONIO ANIBAL PALACIOS COORDINADOR LUIS IGNACIO CORDOBA DOCENTE
  3. 3. INSTITUCION AGROPECUARIA SANTA ROSA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC TABLA DE CONTENIDO CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.....................................................................5 CARATERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA............................................................................6 .1 IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL...............................................................................................6 .2 NUESTRA INSTITUCIÓN..........................................................................................................6 .2.1 MISIÓN................................................................................................................................6 .2.2 VISIÓN.................................................................................................................................6 JUSTIFICACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC.......................................................................8 CONFORMACIÓN DEL EQUIPO DE GESTION DE TIC............................................................................8 .3 EQUIPO DE GESTION DE TIC...................................................................................................9 FELIX ANTONIO GAON BENAVIDES...........................................................................................9 faga_5910@hotmail.com..........................................................................................................9 RECTOR.....................................................................................................................................9 ANTONIO ANIBAL PALACIOS MOSQUERA.................................................................................9 anapamo74@gmail.com...........................................................................................................9 COORDINADOR ADOC...............................................................................................................9 LUIS IGNACIO CORDOBA...........................................................................................................9 luis28_cor@hotmail.com..........................................................................................................9 DOCENTE INFORMATICA...........................................................................................................9 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC......................................................................10 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC......................................................................11 .4 MATRIZ DOFA EN RELACIÓN AL USO DE LAS TIC EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE GESTIÓN. . .11 PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC....................................................................................................13 PLAN DE GESTION DE USO DE TIC....................................................................................................14 .5 VISIÓN.................................................................................................................................14 .6 OBJETIVOS Y METAS............................................................................................................14 .7 RELACIÓN Y ARTICULACIÓN CON EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Y PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL............................................................................................14 .8 PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE TIC.....................................................................15 .8.1 DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC..............15 .9 PLAN DE ACCIÓN..................................................................................................................17 .10 GESTION DE LAS COMUNICACIONES..................................................................................17 .10.1 PLANEACIÓN DE LAS COMUNICACIONES.........................................................................17 .10.2 PLAN DE GESTION DE COMUNICACIONES.......................................................................18
  4. 4. INSTITUCION AGROPECUARIA SANTA ROSA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC .11 SEGUIMIENTO AL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC..........................................................19
  5. 5. DESARROLLO DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
  6. 6. CARATERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA .1 IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL Nombre de la Institución Educativa: Institución Agropecuaria Santa Rosa Código DANE 252233000425 Dirección: Corregimiento Santa Rosa E-mail: faga_5910@hotmail.com Teléfono: 7265640 Municipio: Cumbitara Departamento: Nariño Calendario: B Rector: Félix Antonio Gaón Benavides Coordinador Felix Antonio Gaón Benavides Número de docentes: Once(11) Número de estudiantes 350 Niveles de educación existentes: 4 .2 NUESTRA INSTITUCIÓN .2.1 MISIÓN La Institución Educativa Agropecuaria Santa Rosa, fundamenta la formación en valores personales y sociales, en el desarrollo del conocimiento científico y técnico, en la apertura hacia el entendimiento del mundo globalizado y de los códigos que los avances tecnológicos establecen en la sociedad moderna. Todo esto inscrito en el desarrollo de las dimensiones del ser, el sentir, el pensar, y el hacer para la construcción de un proyecto de vida eficiente, eficaz y con calidad para el desempeño profesional y laboral .2.2 VISIÓN La Institución Educativa Agropecuaria Santa Rosa, pretende la formación integral de sus estudiantes, capacitándolos para el desempeño personal, laboral, social, y académico. Institución formadora de comunidad, donde se desarrolla las potencialidades del pensamiento dentro de un ámbito de ternura. Agencia un ciudadano
  7. 7. Comprometido con Sea Gestor fuentes visionarias de trabajo y ser formadores de líderes, donde la promoción y participación del sujeto cognoscente que ayude a la organización local y vida ciudadana. Hace énfasis en la formación en valores que redunden en beneficio de la sociedad en que viven. Presta servicios en los distintos niveles de la educación a partir de modelos pedagógicos innovadores basados en principios como la investigación, la participación, la autonomía y la responsabilidad.
  8. 8. JUSTIFICACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC En la actualidad los directivos y docentes están encaminados a investigar y crear nuevas estrategias que faciliten y dinamicen el proceso de aprendizaje a través del uso de la tecnología para que se convierta en la práctica de experiencias significativas para el estudiante, propendiendo por el bienestar del desarrollo humano. Las TIC dentro de nuestro contexto deben incluirse en el PEI y PMI para mejorar la calidad Educativa de los estudiantes y así fomentar el desarrollo de actitudes, hábitos y valores en el campo investigativo para el desarrollo humano. CONFORMACIÓN DEL EQUIPO DE GESTION DE TIC [Describir el proceso de conformación del equipo de gestión, las funciones y responsabilidades que tendrá el equipo, así como los compromisos adquiridos por cada uno de los miembros.]
  9. 9. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC .3 EQUIPO DE GESTION DE TIC Para el desarrollo de un Plan efectivo de Gestión de uso de TIC para la Institución Educativa, se debe contar con el apoyo de un equipo de trabajo multidisciplinar que, además de tener competencias en tecnología, tenga también una actitud creativa, compromiso y disposición para lograr aprendizajes autónomos y permanentes. Establezca el Rol de cada miembro del equipo por ejemplo el rector debería ser quien lidere el Equipo de Gestión de TIC, es necesario establecer roles para llevar actas, actualizar el boletín electrónica EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC ROL EN EL NOMBRE TELÉFONO E-MAIL CARGO EQUIPO 7213341 Líder Equipo FELIX ANTONIO GAON faga_5910@hotmail.com RECTOR BENAVIDES 3122776057 Llevar las actas e ANTONIO ANIBAL PALACIOS anapamo74@gmail.com información COORDINADOR ADOC MOSQUERA 3127315578 Coordinador de LUIS IGNACIO CORDOBA luis28_cor@hotmail.com Boletín electrónico DOCENTE INFORMATICA
  10. 10. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC DESARROLLO DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC
  11. 11. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC .4 MATRIZ DOFA EN RELACIÓN AL USO DE LAS TIC EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE GESTIÓN [Directivos Docentes hacen visibles las oportunidades o beneficios de apropiar las TIC en la cotidianidad institucional. Para ello, deben identificar cuáles son las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas (DOFA) de las TIC en su comunidad educativa] TIPO DE GESTIÓN DEBILIDADES FORTALEZAS OPORTUNIDADES AMENAZAS La institución cuenta con personal interesado en La no integración de las tic capacitarse para el La institución no cuenta con GESTION en el PEI y PMI desarrollo del proyecto. el servicio de internet DIRECTIVA Interés por parte de los Falta de equipos para cada docentes de crear un Consolidación y puesta en estudiante. software educativo. marcha de planes de Falta de tiempo para el GESTION estudio y mejoramiento desarrollo de las ACADEMICA Realizar simulacros académico con apoyo en el capacitaciones. Bajos resultados en las computador. esporádicos sobre pruebas pruebas SABER saber con estudiantes de los últimos grados. Apagones de energía. El aula donde se encuentran los computadores es Falta de conocimientos para Delegar a una persona GESTION La no utilización de la sala bastante segura. el mantenimiento de los responsable para que preste se informática por parte de equipos ADMINISTRATIVA Y la comunidad en horas de la en horas de la tarde el Utilización de la sala de servicio de la sala de FINANCIERA tarde. informática en horas de la informática. Que algunos equipos sufran mañana por parte de la daños y la no existencia de comunidad. recursos económicos para su arreglo. GESTION DE LA Falta de colaboración de La mayoría de los padres de Programar y ejecutar La no inclusión de algunos COMUNIDAD algunos actores de la familia están comprometidos proyectos comunitarios que estudiantes por parte de los
  12. 12. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC TIPO DE GESTIÓN DEBILIDADES FORTALEZAS OPORTUNIDADES AMENAZAS comunidad educativa para involucren a todos los con las actividades con las actividades que padres de familia en la padres de familia de la organizadas por la organiza la institución. institución. institución. institucion.
  13. 13. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC DESARROLLO DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
  14. 14. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC PLAN DE GESTION DE USO DE TIC .5 VISIÓN La Institución Educativa Agropecuaria Santa Rosa en el año 2012 usará y apropiará las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el aula de clases con el propósito de innovar la práctica pedagógica y los diferentes procesos institucionales y de gestión educativa. .6 OBJETIVOS Y METAS OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC OBJETIVOS METAS Articular el uso de las TIC en el Proyecto Educativo Institucional y en los A Febrero de 2011 integración de las tic en el PEI y Planes de Mejoramiento Institucional. PMI. Conocer y aplicar herramientas informáticas por parte de la totalidad de los docentes que laboran en la A Diciembre de 2010 los docentes conocen y institución. aplican herramientas informáticas (software educativo) en el aula de clases. .7 RELACIÓN Y ARTICULACIÓN CON EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Y PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL [Describir la forma como la visión los objetivos y metas del Plan de Gestión de TIC están relacionados con el Proyecto Educativo Institucional PEI y Plan de Mejoramiento Institucional PMI]
  15. 15. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC .8 PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE TIC .8.1 DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN D EUSO DE TIC OBJETIVOS DEL POLÍTICA LÍNEA PROYECTOS ¿CON QUIEN SE ACCIONES INMEDIATAS PLAN INSTITUCIONAL ESTRATÉGICA HACE Articular el uso de Las tic como Motivación en el Proyectos las TIC en el Planeación y ejecución de Jornadas DIRECTIVOS estrategia para uso de las TIC por pedagógicos de Proyecto Educativo Pedagógicas. DOCENTES Institucional y en mejorar los procesos parte de Docentes aula ESTUDIANTES y Estudiantes los Planes de educativos Proyectos Mejoramiento Transversales Institucional.
  16. 16. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC Que la totalidad de Las tic como Motivación en el Proyecto los Docentes que estrategia para uso de las TIC por Pedagogico de Revisión y registro en los diferentes ENTIDADES laboran en la mejorar los procesos parte de Docentes Aula programas de formación de uso de tic. LOCALES y Estudiantes (Universidades, institución educativos Revisión de diferentes fuentes de Sena,..) conozcan y información con respecto al uso de software DIRECTIVOS apliquen el educativo. DOCENTES Software Educativo como apoyo en el proceso aprendizaje. DOCENTES DOCENTES Y ESTUDIANTES *Proyectos: Deberían aparecer el PPA que su institución esta realizando en la Etapa de Formación y Acompañamiento CPE2009
  17. 17. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC .9 PLAN DE ACCIÓN PLAN DE ACCION Objetivo: Articular el uso de las TIC en el Proyecto Educativo Institucional y en los Planes de Mejoramiento Institucional. Metas: A Febrero de 2011 integración de las tic en el PEI y PMI. Meta del INDICADORES Proyecto ( DEL PROYECTO Proyectos Esta corresponde a *Para hacer Responsable Tiempo la meta que aporta a seguimiento la meta del Plan( desde el Plan Proyectos A Febrero de 2011 PEI y PMI Directivos y Desde hoy hasta pedagógicos de integración de las articulado con docentes febrero de 2011 aula tic en el PEI y PMI. tics. Proyectos Transversales .10 GESTION DE LAS COMUNICACIONES .10.1 PLANEACIÓN DE LAS COMUNICACIONES [Describir los medios de los cuales se pueden disponer para garantizar la efectividad en las comunicaciones durante el desarrollo y la ejecución del Plan de Gestión de TIC]
  18. 18. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC .10.2 PLAN DE GESTION DE COMUNICACIONES El plan se debe socializar con la comunidad virtual PLAN DE GESTIÓN DE COMUNICACIONES TIPO DE INFORMACION Y COMUNICACIONES JUSTIFICACION O FRECUENCIA DE NOMBRE DEL INTERESES DE TIPO DE INFORMACION Y PROPOSITO DEL A DISTRIBUCION DE LA INTERESADO INFORMACION MEDIOS UTILIZADOS INFORMACION INFORMACIÓN FELIX ANTONIO GAON La comunidad educativa conocerá el plan de gestión de ANTONIO ANIBAL Brindar la información uso de TIC, con el propósito de Reuniones con la comunidad PALACIOS necesaria a toda la reflexionar sobre los aportes educativa. comunidad educativa CADA TRES MESES que se hagan y hacer los LUIS IGNACIO sobre el plan de gestión de Blog institucional reajustes necesarios en pro de CORDOBA uso de tic mejorar la gestión educativa.
  19. 19. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC .11 SEGUIMIENTO AL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC MATRIZ DE SEGUIMIENTO A PROYECTOS NIVEL DE FECHA DE %AVANCE DEL APRENDIZAJE RESPECTO A LAS TIC PROYECTO CUMPLIEMTO DE EVIDENCIAS SEGUIMIENTO PROYECTO EN TERMINOS INSTITUCIONALES LAS METAS Proyectos Agosto 2010 Pedagógicos de Aula Proyectos Agosto 2010 transversales *EVALUACION PERIODICA DEFINIDA DE ACUERDO A LAS REUNIONES CON EL EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC
  20. 20. NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC

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