El resumen

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    1. El resumen Donostiako Berritzegunea Mayo 2008 Felipe Zayas
    2. Tema y resumen Tema : aquello de lo que trata el texto. Idea principal : lo más importante que se dice sobre el tema. Resumen : un texto que reproduce brevemente el contenido de otro texto.
    3. Resumen y clase de texto
      • Esquema temporal-causal (relatos):
        • hechos, causas, efectos, metas
      • Esquemas expositivos-explicativos:
        • Propiedades de los seres, de los grupos sociales…
        • Fases mediante las que se ha configurado una entidad
        • Factores que explican un fenómeno.
        • Medios para alcanzar un fin.
        • Similitud o contraste entre dos entidades.
      • Esquema argumentativo:
        • Tesis y argumentos
      • Secuencia de actos e habla:
        • Saludo, queja, petición, disculpa, etc.
    4. Resumen y clase de texto A principios de siglo la población en Australia era muy poco numerosa y estaba desigualmente repartida. Las causas eran la existencia de amplias zonas del interior desérticas y el hecho de que la colonización de Australia fue relativa-mente tardía. Para paliar este problema , los gobiernos australianos incentivaron la llegada de nueva inmigración de los países europeos.
    5. Macrorreglas: Seleccionar La temperatura de las aguas afecta al tipo de pesca. Los peces de aguas frías, por ejemplo el bacalao o el salmón, no se adaptan bien a las aguas del Mediterráneo. En cambio, otros peces, como la sardina o el atún, prefieren las zonas cálidas del sur de Europa. Ejemplo 1 Ejemplo 2 La temperatura de las aguas afecta al tipo de pesca Macrorregla de selección (supresión) : Se selecciona la proposición que es una condición necesaria para poder interpretar el resto Emilio Sánchez Miguel (1998), Comprensión y redacción de textos , Barcelona, Edebé, 40-63
    6. Macrorreglas: Generalizar Los ríos contaminados perjudican a los peces, que ven en peligro su subsistencia. Tampoco el ser humano puede beber el agua de los ríos contaminados, salvo que haya sido tratada. También es peligroso regar las plantas y hortalizas con estas aguas. Incluso es perjudicial bañarse durante el verano en ríos contaminados. Perjudicar a los peces Perjudicar al ser humano Perjudicar a las plantas Los ríos contaminados perjudican a los seres vivos Macrorregla de generalización : dada una secuencia de proposiciones, se sustituyen los conceptos incluidos en ella por un concepto que incluye a los demás. Emilio Sánchez Miguel (1998), Comprensión y redacción de textos , Barcelona, Edebé, 40-63
    7. Macrorreglas: Integrar proposiciones Los pueblos que viven en el África ecuatorial actúan siempre de la misma manera. Varios grupos de familias buscan juntos tierras apropiadas para el cultivo. Durante la estación seca, queman las hierbas existentes. Luego, las cultivan plantando cereales o legumbres. Pasados dos o tres años, se desplazan en busca de nuevas tierras o cultivos. Buscar tierras para cultivar Quemar la vegetación Cultivar la tierra Desplazarse en busca de nuevas tierras Ser seminómada Macrorregla de integración : una secuencia de proposiciones es remplazada por una proposición nueva, ya que aquellas constituyen las partes de un concepto más amplio. Emilio Sánchez Miguel (1998), Comprensión y redacción de textos , Barcelona, Edebé, 40-63
    8. Lo que sucedió a una zorra que se tendió en la calle y se hizo la muerta Tema : Se aconseja, mediante un relato ejemplar, acerca del grado en que se han de soportar las afrentas. Resumen : El Conde Lucanor le pide consejo a Patronio sobre cómo debe actuar un pariente suyo que sufre afrentas de sus vecinos y no tiene poder suficiente para defenderse. Patronio le cuenta la historia de una zorra que está de noche en un corral comiendo gallinas y al notar que se ha hecho de día hace de día y hay gente en la calle y creer que no va a poder escapar, se tiende en el suelo como si estuviese muerta. Al principio, nadie le hace caso cuando la ve. Luego, se le acercan varias personas y le cortan el pelo de diversas partes del cuerpo para usarlo con fines curativos; otras le arrancan los dientes y las uñas con la misma finalidad. La zorra soporta todo esto sin moverse. Al acercarse alguien con la intención de sacarle el corazón, la zorra, ante una muerte segura, prefiere arriesgarlo todo y consigue escapar. Patronio le dice al conde que le aconseje a su pariente que haga lo mismo que la zorra: que soporte las afrentas mientras sean leves, pero que actúe cuando las afrentas atenten gravemente contra su honra.
    9. Esquema de una aventura de don Quijote
      • Don Quijote ve algo que estimula su imaginación y lo interpreta de acuerdo con el mundo de la caballería andante. Declara su intención de actuar.
      • Sancho avisa a don Quijote de su error y éste se reafirma en su interpretación de la realidad. Insiste en su intención de actuar.
      • Don Quijote entra en acción.
      • Fracaso de don Quijote.
      • Sancho acude a socorrer a don Quijote y le recuerda sus advertencias anteriores.
      • Don Quijote se reafirma en que las cosas son como él dice que son y atribuye los cambios a la intervención de magos enemigos.
    10. REDACTAR TITULARES (3) El BNG confía en el aumento del voto nacionalista   El coordinador de la Ejecutiva del BNG (Bloque Nacionalista Galego), Anxo Quintana, se ha mostrado optimista de cara a las próximas elecciones del día 25 y confía en que la catástrofe del Prestige provoque un "aumento espectacular" del voto nacionalista gallego, según ha señalado en la entrevista del programa Hoy por Hoy de la Cadena Ser.
    11. REDACTAR TITULARES (4) Los policías iraquíes, que trabajan a las órdenes de la policía militar estadounidense, recibieron ayer 1.000 pistolas de nueve milímetros y 500 fusiles de asalto Kaláshnikov para patrullar Bagdad, donde los crímenes se han disparado desde la caída del régimen de Sadam Husein. Los policías iraquíes reciben pistolas y fusiles de asalto para combatir el crimen en Bagdad   
    12. REDACTAR TITULARES (5) Los vecinos de la Malva-rosa celebraron ayer una fiesta reivindicativa, organizada por los colectivos y entidades que integran la coordinadora del barrio, con el objetivo de exigir a la Administración que cumpla con las demandas más urgentes de los vecinos de la zona, como la erradicación de la venta de drogas, la construcción de un polideportivo y de un nuevo ambulatorio, así como la demolición del instituto Isabel de Villena. Los vecinos de la Malva-rosa celebran una fiesta solidaria para exigir mejoras en el barrio

    + Felipe  ZayasFelipe Zayas, 2 years ago

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