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IntroducciónLas Tics juegan un papel muy importante en la educación a distancia, pues gracias a susbondades facilitan el a...
HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA ELAPRENDIZAJE VIRTUAL Y A DISTANCIA
Herramientas Sincrónicas de AprendizajeEn la educación virtual y a distancia los estudiantes son los encargados de adquiri...
Chat
Videollamadas
Herramientas Asincrónicas de AprendizajePara el aprendizaje en modalidad virtual y a distancia, sonindispensables herramie...
Entre las herramientas Asincrónicas tenemos:• Correo electrónico• Mensajes de telefonía móvil• Foros de debate• Wiki• Port...
Correo Electrónico
Foros de debate
El Blog• Es un sitio Web fácil de crear y utilizar, el cual permite, entre otras muchas cosas, publicar,compartir e intera...
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CONCLUSIÓNCon la realización del trabajo, hemos podido saber lo importante que es utilizar lastecnologías de la comunicaci...
BibliografíaUniversidad nacional abierta y a distancia. Curso virtual cátedra unadista.2013.http://66.165.175.230/campus10...
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Unidad4 258

  1. 1. TRABAJO COLABORATIVO NÚMERO 4.Capítulo 10: HERRAMIENTAS QUE FORTALECEN EL APRENDIZAJE A DISTANCIA.Capítulo 11: HERRAMIENTAS ASINCRONICAS DE APRENDIZAJE.Capítulo 12: HERRAMIENTAS SONCRONICAS DE APRENDIZAJE.PRESENTADO A:DIANA SANCHEZ LUJANTUTORAPRESENTADO POR:GRUPO COLABORATIVO 434206-258DIANA PATRICIA CASTAÑO CERQUERA código: 1121859031MAICOL FELIPE USECHE BARRAGAN código: 1110530471UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADESCURSO CATEDRA UNADISTAMAYO 2013
  2. 2. IntroducciónLas Tics juegan un papel muy importante en la educación a distancia, pues gracias a susbondades facilitan el aprendizaje, la internet se ha convertido en una herramienta indispensablepara la educación, tanto del modelo presencial como a distancia, entre las herramientas másutilizadas podemos encontrar las Sincrónicas y las Asincrónicas, de las que haremos énfasis acontinuación.En el caso del aprendizaje a distancia el estudiante debe contar con aptitudes que le permitan unbuen desempeño y le faciliten el proceso de aprender, por ello su disciplina, motivación yautorregulación deben mantenerse en un nivel alto, así como su espíritu explorador einvestigativo , de esa manera y en conjunto con el uso adecuado de las herramientas(Sincrónicas y Asincrónicas) el resultado final en su proceso académico será excelente.
  3. 3. HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA ELAPRENDIZAJE VIRTUAL Y A DISTANCIA
  4. 4. Herramientas Sincrónicas de AprendizajeEn la educación virtual y a distancia los estudiantes son los encargados de adquirir suspropios conocimientos; cada estudiante busca las herramientas necesarias y adecuadaspara adquirir información y conocimientos acerca de diferentes temáticas, una de lasherramientas más utilizadas hoy en día son las herramientas sincrónicas de aprendizajeporque la tecnología nos permite tener fácil acceso a ellas. Para tener una noción de estasherramientas aquí una breve definición de las palabras que ella conforma:Herramientas: Recurso que se utiliza para realizar una actividad o un trabajo.Sincrónico: Que ocurre al mismo tiempo que otro hecho o circunstanciaAprendizaje: Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos,habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o laexperiencia.Ya teniendo claro la definición de cada palabra nos damos cuenta que estas herramientasson recursos que nos permite tener comunicación con otras personas al mismo tiempopara adquirir cualquier tipo de conocimientos. Dentro de estas herramientas podemosencontrar el CHAT, VIDEOLLAMADAS, audiollamadas, entre otros software quepermiten tener comunicación instantánea con otras personas, por lo regular estasherramientas son utilizadas para tener contacto con el tutor y compañeros para lasolución de inquietudes y la realización de actividades grupales en los diferentes cursosque se desarrollan en ambientes virtuales; con estas herramientas lo que se busca es queel estudiante le saque el mayor provecho, las utilice y les sirva de apoyo en el aprendizajetanto virtual como a distancia.
  5. 5. Chat
  6. 6. Videollamadas
  7. 7. Herramientas Asincrónicas de AprendizajePara el aprendizaje en modalidad virtual y a distancia, sonindispensables herramientas que hagan más rápido,sencillo y eficaz el proceso de aprender, para ello se cuentacon las herramientas Asincrónicas, las cuales hacenreferencia a aquellas que a través de medios electrónicos,permiten flexibilidad de tiempos ya que para el desarrollode alguna actividad no es necesario que los estudiantesestén conectados simultáneamente y pueden elegir en quemomento realizarla, siempre y cuando estén dentro dellímite de los plazos asignados.
  8. 8. Entre las herramientas Asincrónicas tenemos:• Correo electrónico• Mensajes de telefonía móvil• Foros de debate• Wiki• Portafolio• Blog y Webquest
  9. 9. Correo Electrónico
  10. 10. Foros de debate
  11. 11. El Blog• Es un sitio Web fácil de crear y utilizar, el cual permite, entre otras muchas cosas, publicar,compartir e interactuar contenidos que van desde conocimientos, noticias, artículos uopiniones sobre una determinada temática, entre sus ventajas encontramos:• Aprovechamiento de la inteligencia colectiva• Participación de los usuarios• Construcción voluntaria y cooperativa• Enfoque constructivista• Los recursos didácticos• El carácter social• La modificación de la información
  12. 12. Videos y enlaces relacionadosLink de video sobre Virtualidad sincrónica vs asincrónicahttp://youtu.be/cX0gTtzw6BYLink de un video sobre herramientas sincrónicas:http://www.youtube.com/watch?v=L-MXmg7SKAULink de video sobre herramientas asincrónicas:http://www.youtube.com/watch?v=W46pIs24-LALinks sobre artículos relacionados:http://sincronico-asincronico.blogspot.com/http://www.colombiadigital.net/newcd/dmdocuments/222.interacciones%20comunicativas.pdf
  13. 13. CONCLUSIÓNCon la realización del trabajo, hemos podido saber lo importante que es utilizar lastecnologías de la comunicación y la información, como: el correo electrónico, el chat, lasvideollamadas, las audio llamadas, los foros, las wiki, los blog, entre otros medios comoherramientas para el aprendizaje, ya que estos facilitan la interacción entre tutores ycompañeros y se convierten en fichas claves para el aprendizaje en ambientes virtuales.Las herramientas Sincrónicas y Asincrónicas permiten que los estudiantes de educaciónvirtual y a distancia puedan acceder a la información fácilmente ,compartir conocimientos ysalir de dudas generadas en el proceso de aprendizaje.
  14. 14. BibliografíaUniversidad nacional abierta y a distancia. Curso virtual cátedra unadista.2013.http://66.165.175.230/campus10_20131/course/view.php?id=972010. Virtualidad sincrónica vs asincrónica.mov. Recuperado 12 de Mayo de2013, dehttp://youtu.be/cX0gTtzw6BYJiménez, Fabián. 2012. HERRAMIENTAS SINCRONICAS.wmv. Recuperado 13 de Mayo de 2013, dehttp://www.youtube.com/watch?v=L-MXmg7SKAU2013. Herramientas Asincrónicas. Recuperado 13 de Mayo de 2013, dehttp://www.youtube.com/watch?v=W46pIs24-LAblogspot.com. 2010. Aprendizaje Sincrónico y Asincrónico. Recuperado 13 de Mayo de 2013, dehttp://sincronico-asincronico.blogspot.com/Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 2009. Corporación Colombia digital. Recuperado 13 deMayo de 2013, dehttp://www.colombiadigital.net/newcd/dmdocuments/222.interacciones%20comunicativas.pdf

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