Practicas semana 14 de marzo

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Practicas semana 14 de marzo

  1. 1. INTERRUPTORES<br />Explicar el funcionamiento de los siguientes circuitos, representando de nuevo el circuito en las demás posiciones posibles, e indicando el sentido de la corriente y la simulación de los distintos elementos.<br /> UPUD: Interruptor Un Polo Una DirecciónEs un circuito cerrado, que tiene una batería y este permite que el bombillo funcione.UPDD: Interruptor Un Polo Dos DireccionesEste es un circuito que tiene dos switches e interruptores con diferentes direcciones.DPDD: Interruptor Dos Polos Una DirecciónEstos son 2 circuitos unidos por 1 switche y dos baterías y al encender el switche el bombillo y el timbre pueden funcionar.DPDD: Interruptor Dos Polos Dos DireccionesQue el electro mecanismo empieza a funcionar y a girar al encenderse los dos switches. NA: Pulsador Normalmente AbiertoMediante el pulsador, el electro mecanismo comienza a funcionar. NC: Pulsador Normalmente cerradoAl construir el circuito si dejamos el botón apretado se apaga el bombillo y si lo soltamos permanece prendido<br />DIODOS<br />En el siguiente circuito coloca cuatro LEDs de manera que sólo se iluminen los que están en las posiciones L1 y L4. Datos técnicos V =5 V y R= 220 SOLUCIÓN…¿Qué ocurre con los LED L2 y L3? ¿Cómo hemos colocado sus polaridades? Que estos LEDs no están conectados con la tierra.Pon la fuente a 9 V ¿Qué sucede? Que se explotan los LEDs 1 y 4.Si disminuyo el valor de la resistencia ¿Qué ocurre? Que si lo disminuimos nuevamente se explotan.Si aumento el valor de la resistencia ¿Qué ocurre? Lo aumentemos hasta 708 ovnios y los LEDs tenían una menor intensidad. Dado el siguiente circuito, ¿dónde colocarías de diodo D para que al pulsar P1 se ilumine L1 y al pulsar P2 se iluminen los dos LED? Justifica tu respuestaRepresenta el circuito con P1 pulsadoRepresenta el circuito con P2 pulsado<br />POTENCIOMETROSCircuito A Este circuito contiene una resistencia variable o potenciómetro1.- ¿Qué sucede si la resistencia aumenta? ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?2.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?3.- ¿Qué sucede si la resistencia disminuye? ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?4.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?5.-¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento de una resistencia variable o potenciómetro?Circuito B Este circuito contiene una resistencia variable con la luz o LDR6.- ¿Qué sucede si aumenta la luz que incide sobre la resistencia? ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?7.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?8.- ¿Qué sucede si disminuye la luz que incide sobre la resistencia? ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?9.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?10.-¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento de una resistencia variable con la luz o LDR Circuito C Este circuito contiene una resistencia variable con la temperatura, termistor -t o NTC11.- ¿Qué sucede si disminuye la temperatura en el termistor? ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?12.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?13.- ¿Qué sucede si aumenta la temperatura en el termistor? ¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?14.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?15.-¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento de una resistencia variable con la temperatura, termistor -t o NTC<br />RELÉ<br />CIRCUITO DE INVERSIÓN DE GIRO DE UN MOTOR MEDIANTE RELÉPOSICIÓN 1: Explica qué sucede y representa el circuito con las flechas de corriente cuando:-Interruptor 1 abierto-Interruptor 2 cerradoPOSICIÓN 2: Explica qué sucede y representa el circuito con las flechas de corriente cuando:-Interruptor 1 cerrado-Interruptor 2 cerrado<br />

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