Instituto Superior de Educación Cooperativo                                                 CECOOPE                       ...
Herramientas  Web 2.0
¿Qué es la Web 2.0?• La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar en la Internet  (creadores del conocimiento digital). E...
Herramientas Web 2.0Ejemplos de herramientas Web 2.0• www.youtube• www.blogger• www.slideshare• www.twitter.com• www.faceb...
¿Blogger?• Blogger: Aplicación on-line que permite diseñar y crear  bitácoras o weblog. Los weblog son sitios donde puedes...
Edublogs• ¿Qué es un Edublogs?.• Se considerará un blog educativo o edublog a aquellas  publicaciones digitales, de acceso...
¿Twitter?• Twitter: Es una red social (microblogging) ideal para  compartir y adquirir conocimientos de su especialidad y ...
¿Skype?• Skype: Aplicación de la Web 2.0 que permite comunicación  Voz IP gratuita. También permite realizar video o audio...
¿Slideshare?• Slideshare: Aplicación on-line que permite guardar  diapositivas (archivos PowerPoint) y otros tipos de  arc...
La cloud computing• ¿Qué es la cloud computing?.• La Cloud Computing son recursos, programas e información compartida  en ...
Sonowebs• Es una aplicación web que proporciona voz propia a cualquier  noticia escrita en un sitio web o un Blog (Blogger...
¿Voki?¿Qué es Voki?Voki es un servicio gratuito que te permite:• Crear avatares personalizados.• Agregar voz a sus avatare...
Códigos QR
¿Qué es un código QR?• QR: Código de respuesta rápida.• Estos códigos (QR) son familiares muy cercanos de los  códigos de ...
¿Qué es un código QR?• Inventados en 1994 por Toyota, los códigos QR se usaron  inicialmente para identificar las piezas d...
Crear y leer un código QR• Link para crear un código QR:http://www.codigo-qr.es/• Software para leer código QR:  –   Quick...
Ejemplo educativo de los códigos QR
Ejemplo educativo de los códigos QR
Ejemplo educativo de los códigos QR                   El éxito al utilizar estas                   herramientas (Web 2.0 y...
RealidadAumentada   (RA)
¿Qué es realidad aumentada (RA)?• La realidad aumentada se basa en la existencia de una serie de dispositivos  que son cap...
¿Qué es realidad aumentada (RA)?• Ronald Azuma en 1997 define la realidad aumentada así:  combinar elementos reales y virt...
Componentes de la realidad aumentada:•   Monitor del computador o dispositivo móvil.•   Cámara Web.•   Software para crear...
EZFLAR• Es un servicio online y gratuito que proporciona un sencillo  generador de realidad aumentada, únicamente tienes q...
Museo Jurásico de Asturias (MUJA)• El Museo Jurásico de Asturias-MUJA utiliza la realidad aumentada  para mostrar distinto...
¿Preguntas?
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad parapenetrar en el bello y maravilloso mundo de...
Profesor Erick Miranda P.Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje.  Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.co...
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Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012

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Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012

  1. 1. Instituto Superior de Educación Cooperativo CECOOPE Chiriquí, Panamá Unidad II Herramientas de la Web 2.0 y Moodle Introducción a la plataforma Moodle Entornos Virtuales de Aprendizaje Tutor: Erick Miranda P.Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com @erick_miranda_p Curso para: CECOOPE – Chiriquí. Domingo, 5 de agosto de 2012
  2. 2. Herramientas Web 2.0
  3. 3. ¿Qué es la Web 2.0?• La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar en la Internet (creadores del conocimiento digital). En la Web 1.0 los usuarios solamente consultaban la información; en la Web 2.0 los usuarios pueden escribir y compartir información (artículos, vídeos, imágenes, sonidos, archivos y más).• Herramientas disponibles en la Web.
  4. 4. Herramientas Web 2.0Ejemplos de herramientas Web 2.0• www.youtube• www.blogger• www.slideshare• www.twitter.com• www.facebook• www.skype.com
  5. 5. ¿Blogger?• Blogger: Aplicación on-line que permite diseñar y crear bitácoras o weblog. Los weblog son sitios donde puedes escribir artículos de su preferencia.• Los weblog puedes integrar herramientas de la Web 2.0.• El Blogger nos brinda la oportunidad de crear nuestros blog educativos (Edublogs) y compartir ideas, artículos y más con nuestros estudiantes y colegas.Ejemplo de Edublogs:Autor: Dr. Omar Miratía-UCV http://profnanotic.blogspot.com/
  6. 6. Edublogs• ¿Qué es un Edublogs?.• Se considerará un blog educativo o edublog a aquellas publicaciones digitales, de acceso libre a través de internet, con contenidos textuales y/o multimedia con un marcado carácter pedagógico, didáctico o educativo, básicamente originales e inéditos, en que las aportaciones de sus autores se organicen de forma cronológica inversa (Fuente: http://espiraledublogs.org).
  7. 7. ¿Twitter?• Twitter: Es una red social (microblogging) ideal para compartir y adquirir conocimientos de su especialidad y conocer especialistas nacionales e internacionales.• Tiene que saber escoger bien sus contactos en twitter para que la red social se convierta en una red de conocimientos.• Utilizando twitter puede desarrollar trabajos grupales con sus estudiantes virtuales.• Comunicación externa con sus estudiantes virtuales.
  8. 8. ¿Skype?• Skype: Aplicación de la Web 2.0 que permite comunicación Voz IP gratuita. También permite realizar video o audio conferencias con sus colegas o estudiantes.• Permite compartir el escritorio de su computadora y enviar archivos.• Ideal para estudiar virtualmente con sus compañeros dentro o fuera del país.• Para validar las asignaciones (Virtuales) realizadas por sus estudiantes.
  9. 9. ¿Slideshare?• Slideshare: Aplicación on-line que permite guardar diapositivas (archivos PowerPoint) y otros tipos de archivos.• Ideal para subir los archivos de sus clases, investigaciones, conferencias y otros.Ejemplos:Acceso Abierto – Perspectivas e Impacto Global.Autora: Prof. Santía Velázquez – Puerto Rico.http://www.slideshare.net/santiav/acceso-abierto-perspectivas-e-impacto-global
  10. 10. La cloud computing• ¿Qué es la cloud computing?.• La Cloud Computing son recursos, programas e información compartida en la Web que ayuda a la realización de trabajos colaborativos entre estudiantes sin importar distancias, fronteras y zonas horarias. Una definición más sencilla de Cloud Computing es la siguiente: “todos los programas o aplicaciones se encuentran instalados en la Web (servidor) y no en su computadora”. Un ejemplo de la computación en la nube (Cloud Computing) es Google Docs.
  11. 11. Sonowebs• Es una aplicación web que proporciona voz propia a cualquier noticia escrita en un sitio web o un Blog (Blogger o WordPress).• El objetivo principal del proyecto (Sonowebs) es facilitar el acceso a la gran cantidad de conocimiento digital presente en los Blogs a las personas con problemas visuales. (Fuente: www.sonowebs.com).El enlace o link es: http://www.sonowebs.com
  12. 12. ¿Voki?¿Qué es Voki?Voki es un servicio gratuito que te permite:• Crear avatares personalizados.• Agregar voz a sus avatares Voki.• Después de su Voki a cualquier blog, sitio web o perfil.• Aprovechar los recursos de aprendizaje de Voki.Fuente: http://www.voki.com/Ejemplo: El Blog Aprendizaje a Distancia. – Autor: Prof. Alfredo Calderón.http://aprendizajedistancia.blogspot.com.es
  13. 13. Códigos QR
  14. 14. ¿Qué es un código QR?• QR: Código de respuesta rápida.• Estos códigos (QR) son familiares muy cercanos de los códigos de barra.• El Lector óptico lee un código de barra, mientras que un código QR lo puede leer un Celular Inteligente. Código de Barra Código QR
  15. 15. ¿Qué es un código QR?• Inventados en 1994 por Toyota, los códigos QR se usaron inicialmente para identificar las piezas de los autos en fase de producción.• En 1999 Denso Wave, la empresa que los había patentado, permitió que se pudieran utilizar libremente. Código QR
  16. 16. Crear y leer un código QR• Link para crear un código QR:http://www.codigo-qr.es/• Software para leer código QR: – QuickMark
  17. 17. Ejemplo educativo de los códigos QR
  18. 18. Ejemplo educativo de los códigos QR
  19. 19. Ejemplo educativo de los códigos QR El éxito al utilizar estas herramientas (Web 2.0 y códigos QR) en el aula de clases (tradicional o virtual), dependerá de la investigación y creatividad del maestro o profesor.
  20. 20. RealidadAumentada (RA)
  21. 21. ¿Qué es realidad aumentada (RA)?• La realidad aumentada se basa en la existencia de una serie de dispositivos que son capaces de añadir información virtual a la información física ya existente. Es un enfoque distinto del de la realidad virtual, ya que no se sustituye la realidad física, si no que se complementa esta realidad física con otros datos o elementos (José Carlos Cortizo y Luis Ignacio Díaz, 2008).
  22. 22. ¿Qué es realidad aumentada (RA)?• Ronald Azuma en 1997 define la realidad aumentada así: combinar elementos reales y virtuales, es interactiva en tiempo real y está registrada en 3D (tres dimensiones).• La RA se puede aplicar en la educación, medicina, publicidad, arquitectura, turismo, entre otros.
  23. 23. Componentes de la realidad aumentada:• Monitor del computador o dispositivo móvil.• Cámara Web.• Software para crear RA.• Marcadores. Marcador
  24. 24. EZFLAR• Es un servicio online y gratuito que proporciona un sencillo generador de realidad aumentada, únicamente tienes que subir el archivo que quieres poner en realidad aumentada y te genera una página web desde la cual se ejecuta la aplicación. Admite imágenes mapa de bits (jpg, gif y png), archivos flash y flash video, archivos 3D en formato dae y md2, sonido mp3, texto, cuentas de twitter y url.• Link: www.ezflar.com
  25. 25. Museo Jurásico de Asturias (MUJA)• El Museo Jurásico de Asturias-MUJA utiliza la realidad aumentada para mostrar distintos dinosaurios. Los usuarios pueden imprimir los marcadores (RA) y bajar el software de realidad aumentada Lite (archivo: AR_Dinosaurios_Publico_Lite) del sitio web del MUJA.Link: http://www.museojurasicoasturias.com
  26. 26. ¿Preguntas?
  27. 27. Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad parapenetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. (Albert Einstein)
  28. 28. Profesor Erick Miranda P.Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com “De petroglifos a códigos binarios” Twitter: @erick_miranda_p E-mail: profesorerickmiranda@gmail.com Domingo, 5 de agosto de 2012Introducción a la plataforma Moodle Entornos Virtuales de AprendizajePanamá, Chiriquí - 2012

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