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Ipotesi per un
                       Corso di Laurea in
                        Scienze del Web




                     ...
Da un’ idea di Sir Berners-Lee
(e di altri docenti del MIT e dell’università di
                 Southampton)
            ...
Web Science
  (Research Initiative)




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“La Web Science è la scienza che studia i
       comportamenti e le proprietà di                                  W
      ...
“Saranno scienze del Web, quelle coinvolte dalla Web science,
                uno spazio tecnologico, ma
discipline che st...
Concetti chiave

•   Struttura reticolare
•   Relazioni                                        W
                         ...
Il Web:
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Ed ora introduciamo il…




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Corso di Laurea
       in


Scienze del Web

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Un laureato in Scienze del Web dovrebbe possedere la
    capacità di:


C
    • muoversi tra le diverse dimensioni ed i di...
• definire e sviluppare teorie, modelli, metodologie,
    metriche che aiutino a formulare sistematicamente i principi
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Web Sociale
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        una rete



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Teoria delle Reti
    (Teoria dei Grafi)
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Teoria della Società
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Fondamenti di Psicologia
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C   Elementi di Scienze Cognitive
    Elementi di Interaction Design
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Il Web è…

     un sistema
informatico distribuito



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Storia di Internet e del Web
    Fondamenti di Informatica
    Linguaggi del Web
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    Ingegneria del Software
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Il Web è…

un sistema complesso
   (che si evolve)



                quindi…
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Teoria del Caos
    Teoria dei Sistemi Complessi
C   Elementi di Biologia Evolutiva
    Analisi degli Ecosistemi
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L   Re...
Il Web è…

   sistema economico




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Fondamenti di Economia
    Ecologia istituzionale dell’Ambiente digitale
C   Web Marketing
    Economia della Produzione S...
Il Web è…

      un medium



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Lab. Contenuti del Web
    Storia dei Media
C   Sociologia delle Culture Mediali
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    Teori...
Non è facile creare una nuova facoltà od un nuovo corso di
laurea: si veda l’esempio dell’Informatica negli Stati Uniti
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Spesso il successo di una tale operazione è avvenuta con la
convergenza di interessi accademici, industriali, statali e
so...
Creare una comunità universitaria dedita allo studio ed alla
comprensione di quell’unicum storico che è il Web significa n...
Attraverso la collaborazione interdisciplinare, il contributo attivo
degli studenti, l’adozione di filosofie open e p2p e ...
Uno degli aspetti più affascinanti della
nascita di una nuova scienza è il nuovo
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Grazie!



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               ai visitato...
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Ipotesi per un Corso di Laurea in Scienze del Web

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Come potrebbe essere organizzato un Corso di Laurea in Scienze del Web.

Dando per scontato l’approccio multidisciplinare, quali sono le materie da inserire? Quali i percorsi formativi da predisporre? Quali sono le conoscenze e le competenze che uno studente uscito da questo corso di laurea dovrebbe possedere?

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  • Grazie! Sai, più che altro questa presentazione è un divertissment intellettuale ma, per rispondere alla tua domanda e per continuare nel pensiero visionario (per l'Italia di oggi...) direi Ingegneria: uno perché sono ingegnere ;) , due perché qui si parla di ingegneria sociale, economica, tecnologica. L'ingegneria coniuga analisi e sintesi, il rigore delle scienze 'dure', la flessibilità della tecnologia e le intuizioni delle scienze 'morbide'.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
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  • complimenti! ma sotto che facoltà lo vedresti?
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  1. 1. Ipotesi per un Corso di Laurea in Scienze del Web Ing. Federico Bo Image by nabskater/DeviantArt Ottobre 2008 1
  2. 2. Da un’ idea di Sir Berners-Lee (e di altri docenti del MIT e dell’università di Southampton) ecco a voi la… 2
  3. 3. Web Science (Research Initiative) 3
  4. 4. “La Web Science è la scienza che studia i comportamenti e le proprietà di W e sistemi complessi costituiti da persone, b agenti e servizi software che operano S sull'infrastruttura di comunicazione c globale.” i e n c e Ernesto Damiani, Dipartimento di Tecnologie dell'Informazione, Università di Milano 4
  5. 5. “Saranno scienze del Web, quelle coinvolte dalla Web science, uno spazio tecnologico, ma discipline che studiano anche uno spazio politico, sociale ed economico che è sempre più strettamente connesso con la quotidianità. Le discipline della Web Science in questo senso, con il loro intento proattivo, si fanno carico di una grande responsabilità: indirizzare e guidare il futuro della Rete, e con essa, le tematiche chiave del ventunesimo secolo.” Gaia Bottà, Punto Informatico 5
  6. 6. Concetti chiave • Struttura reticolare • Relazioni W e • Prospettiva sociale b • Dati, Informazioni, Conoscenze, Esperienze S c • Integrazione uomini/macchine i • Micro/Macro e n • Larga scala c e • Comportamenti emergenti 6
  7. 7. Il Web: W e da studiare, da modellizzare, comprendere, b progettare, sviluppare, preservare, governare. S c i Da analizzare e sintetizzare. e n c e 7
  8. 8. W e b Parola d’ordine: S c i e n c e 8
  9. 9. multidisciplinarietà 9
  10. 10. 10
  11. 11. Ed ora introduciamo il… 11
  12. 12. Corso di Laurea in Scienze del Web 12
  13. 13. Un laureato in Scienze del Web dovrebbe possedere la capacità di: C • muoversi tra le diverse dimensioni ed i diversi livelli della d Rete, analizzando e modellizzando, interpretando e prevedendo, individuando dinamiche e comportamenti L emergenti nelle connessioni tra esseri umani e tecnologie S d W ed ancora… 13
  14. 14. • definire e sviluppare teorie, modelli, metodologie, metriche che aiutino a formulare sistematicamente i principi C di una “disciplina del Web” d • creare sistemi sempre più efficaci per il trattamento dei dati e delle informazioni, per passare dall’Era della L Computazione a quella del Problem Solving* S • progettare e sviluppare strumenti ed applicazioni sempre più adattati alla natura peculiare del Web d W * Michael L. Brodie, Chief Scientist di Verizon Communication non è finita … 14
  15. 15. • scoprire i trend che nascono nella Rete, le opportunità C create da ubiquità, mobilità, nuovi media e dalla crescente quantità di dati disponibili on-line d • studiare e comprendere le nuove interazioni sociali ed i L nuovi modelli economici e politici che avvengono con la mediazione del Web S • identificare e preservare gli invarianti essenziali del Web d W 15
  16. 16. Aree tematiche C d L S d W 16
  17. 17. Data Web • Memorizzazione, gestione, recupero e distribuzione dei dati C • Semantic web d Ingegneria L ed Analisi del Web S Web analitico Architettura del Web d • Topologia, metriche, • Protocolli, statistiche, applicazioni, webometrics interfacce, standard W 17
  18. 18. Web Sociale •Social software, Social Networking, Social Media •Universi virtuali C d Società ed L Economia del Web S Web economico Web InfoCom • Economia Informazione •Cultura convergente, d in Rete, Economia della nuovi media, creatività Produzione sociale grassroots •Enterprise 2.0 •Nuovi modelli per W •Web marketing l’informazione 18
  19. 19. C d L S d W by Wordle 19
  20. 20. C d L Data Web S Web Sociale Web d analitico Architettura del Web W Web Economico Web InfoCom by yEd 20
  21. 21. Primo anno Fondamenti di Fisica C Analisi Matematica Teoria della Società d Fondamenti di Informatica L Storia di Internet e del Web Fondamenti di Economia S Lingua Inglese I d Linguaggi del Web I Lab. Contenuti del Web W Fondamenti di Psicologia 21
  22. 22. Il Web è… una rete quindi… 22
  23. 23. Teoria delle Reti (Teoria dei Grafi) Reti di Elaboratori C d L S d W 23
  24. 24. Il Web è… un sistema sociale quindi… 24
  25. 25. Teoria della Società Antropologia Culturale del Web C Sociologia dei Gruppi Sociologia delle Culture mediali d Teoria e Progettazione dei social network L Teoria e Progettazione degli universi virtuali Sociologia della Comunicazione S Social Computing d Sistemi di ranking e di valutazione della reputazione nel Web W Sicurezza e Privacy nel Web 25
  26. 26. Il Web è… un sistema informativo quindi… 26
  27. 27. Teoria dell’Informazione Istituzioni di logica C Natural Language Processing Architettura delle Informazioni d Information Retrieval L Semantic Web Infografica S Crittografia d W 27
  28. 28. Il Web è… una banca dati quindi… 28
  29. 29. Basi di dati Statistica C Web Analytics Data Mining / Warehousing d L S d W 29
  30. 30. Il Web è… frequentato da esseri umani quindi… 30
  31. 31. Fondamenti di Psicologia Psicologia Sociale C Elementi di Scienze Cognitive Elementi di Interaction Design d Psicologia dei Nuovi Media L S d W 31
  32. 32. Il Web è… un sistema informatico distribuito quindi… 32
  33. 33. Storia di Internet e del Web Fondamenti di Informatica Linguaggi del Web C Ingegneria del Software d Web Services Teoria delle Reti di Petri L Algebra dei processi Lab. Appl. Web 2.0 : Open APIs, Mashups, S Widgets d Mobility and Pervasive Computing Social Computing W Sistemi distribuiti nel Web: p2p, grid/cloud computing 33
  34. 34. Il Web è… un sistema complesso (che si evolve) quindi… 34
  35. 35. Teoria del Caos Teoria dei Sistemi Complessi C Elementi di Biologia Evolutiva Analisi degli Ecosistemi d L Reti Neurali ed Algoritmi Genetici Intelligenza Artificiale S d W 35
  36. 36. Il Web è… sistema economico quindi… 36
  37. 37. Fondamenti di Economia Ecologia istituzionale dell’Ambiente digitale C Web Marketing Economia della Produzione Sociale d Economia Politica delle Proprietà e dei Beni L Comuni Economia e Gestione dell’Industria digitale S Teoria dei giochi d Comunicazione Visiva e Video Publishing W 37
  38. 38. Il Web è… un medium quindi… 38
  39. 39. Lab. Contenuti del Web Storia dei Media C Sociologia delle Culture Mediali Linguaggi del Giornalismo d Teoria e Metodi dei Media L Storia della Comunicazione mediata dal Computer S Sociologia della Comunicazione d W 39
  40. 40. Non è facile creare una nuova facoltà od un nuovo corso di laurea: si veda l’esempio dell’Informatica negli Stati Uniti degli anni ’50. La computer science è stata per anni “distribuita” nei dipartimenti di Fisica, Matematica, Ingegneria. 40
  41. 41. Spesso il successo di una tale operazione è avvenuta con la convergenza di interessi accademici, industriali, statali e sociali. Un esempio è la Chimica nella Germania della seconda metà del XIX secolo. Una scelta che le ha consentito una leadership nel settore per oltre settant’anni. 41
  42. 42. Creare una comunità universitaria dedita allo studio ed alla comprensione di quell’unicum storico che è il Web significa non solo formare una base di conoscenza ma acquisire un vantaggio competitivo. 42
  43. 43. Attraverso la collaborazione interdisciplinare, il contributo attivo degli studenti, l’adozione di filosofie open e p2p e l’utilizzo di una didattica 2.0 (e successive…) lo studio del Web diventerà un ponte verso un futuro di “pluralità”, piuttosto che di singolarità. 43
  44. 44. Uno degli aspetti più affascinanti della nascita di una nuova scienza è il nuovo linguaggio che scaturisce, e che ci permette di conversare amabilmente di argomenti e idee che prima faticavamo ad esprimere. Albert-László Barabási 44
  45. 45. Grazie! (anche al prof. Damiani, ad Holger Lenz ed ai visitatori del mio blog per i commenti, i suggerimenti, le critiche) http://motobrowniano.wordpress.com/ 45 Image by Genetrix205/DeviantArt
  1. A particular slide catching your eye?

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