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    1. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción ¿Qué es el Reconocimiento de Patrones? • Definición – \"El Reconocimiento de Patrones (RP) es la disciplina científica cuya meta es la clasificación de objetos en un número de categorías o clases“ S. Theodoridis y K.Koutrumbas, Pattern Recognition (1998) • ¿Como se relaciona con la Informática? – El RP está encuadrado dentro de la Inteligencia Artificial (IA) › Uno de los objetivos de la IA es la construcción de agentes inteligentes. Agente: Todo sistema que percibe su ambiente mediante sensores y que actúa en tal ambiente mediante efectores. • El Reconocimiento de Patrones se encarga de la parte relacionada con la percepción en el agente. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    2. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Percepción • La investigación en percepción intenta comprender y explicar la conexion entre la entrada (sensación) y la salida (percepción) de los sistemas sensoriales (vista, oido, tacto, etc). • Una forma de explicar determinados aspectos de la conexión entre sensación y percepción en los agentes naturales es mediante la detección y aprendizaje de categorías: “...puesto que ningun organismo puede manejar una diversidad infinita, una de las funciones básicas de todos los organismos consiste en dividir el entorno en clasificaciones mediante las que estímulos no idénticos puedan ser tratados como equivalentes...” E. Rosch, Principles of Categorization (1978) Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    3. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción La importancia de las categorías “La categorización no es algo que tomar a la ligera. No existe nada más básico que la categorización en nuestro pensamiento, percepción, acción y habla. Cada vez que vemos algo como una clase de objeto estamos categorizando. Siempre que razonamos sobre clases de objetos -sillas, naciones, enfermedades, emociones o cualquier cosa similar- estamos empleando categorías. Siempre que llevamos a cabo alguna acción de forma intencional, por ejemplo algo tan mundano como escribir con un lapiz, martillando con un martillo, o planchando la ropa, estamos utilizando categorías... Sin la capacidad de categorizar, no podríamos actuar, bien en el mundo físico o en nuestras vidas sociales e intelectuales. La comprensión de cómo categorizamos es fundamental para comprender como pensamos y como actuamos, y es por tanto fundamental para comprender que nos hace humanos” G. Lakoff, \"Women, fire and dangerous things ..., What the categories reveal about the mind.\" (1987) Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    4. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción ¿Qué capacidad perceptual proporciona actualmente el RP a los agentes inteligentes? • A la edad de cinco años la mayoría de los niños pueden reconocer dígitos y letras: – Grandes, pequeños, escritos a mano, rotados, incompletos... Variaciones de la letra d • Reproducir esta capacidad por medio de los ordenadores es sorprendentemente difícil • De hecho, tras 50 años de investigación no existe actualmente ningún sistema de R.P. de propósito general que sea capaz de aproximarse a la capacidad humana. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    5. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Los Seres Vivos como Sistemas de RP • ¿Por qué los Seres Vivos son tan buenos reconociendo patrones? – Porque un buen sistema de RP proporciona una ventaja competitiva a la hora de la supervivencia y reproducción. • ¿Por qué no copiarlos? – No se sabe actualmente como los Seres Vivos reconocen los patrones • ¿Cuál es la ventaja de reemplazarlos? – Construir sistemas que: › Realicen tareas monótonas y repetitivas › Trabajen en zonas peligrosas › Funcionen donde los agentes biológicos no pueden vivir (el espacio). › Tengan menos errores › Sean más económicos › Sean autónomos Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    6. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Algunas aplicaciones del RP Dominio Aplicación Patrón de entrada Clases Bioinformática Análisis de secuencias Secuencia de ADN / Tipos conocidos de Proteínas genes Minado de Datos Búsqueda de patrones Puntos en espacios Agrupaciones de interés multidimensionales Clasificación de Búsqueda en Internet Documento de texto Categorías documentos semánticas Automatización Inspección de tarjetas de Imagen de la tarjeta Defectuosa o no industrial ordenador defectuosa Gestión de bases de Búsqueda por Internet Vídeo clip Tipo de video datos multimedia (acción, diálogo) Reconocimiento Identificación de Cara, iris, huellas Usuario autorizado Biométrico personas dactilares o no autorizado Teledetección Estudio de cultivos Imagen de Satélite Categorías de uso de la tierra Reconocimiento del Gestiones telefónicas sin Onda sonora con el Palabras habladas habla asistencia de operador habla Computación Reconocimiento de Imagen de la persona, Estados de ánimo Afectiva emociones Sonido de la voz Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    7. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones:Inspección Industrial • Objetivo – Inspección de defectos en cadenas de montaje • Realizado por – Cognex (USA) Inspección de defectos en neumáticos Inspección de defectos en botellas © Copyright 2002, Cognex Corporation Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    8. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones:Teledetección • Objetivo – Predicción del tiempo atmosférico • Realizado por – Instituto meteorológico del Reino Unido • Características – Realizado con una red neuronal – Precisión del 94%. En servicio desde 1999 Tipo de masa de aire esperada: Violeta:libre de nubes, Verde:nubes dinámicas Amarillo:nubes superficiales, Rojo: nubes profundas Imagen infraroja del Meteosat Imagen visible del Meteosat Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    9. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones: Clasificación de Documentos en Internet • Objetivo: – Clasificar de forma automática documentos en Internet • Realizado por: – Universidad de Arizona (Estados Unidos) • Características: – Realizado con un Mapa Auto-Organizado (MAO) bidimensional multicapa – El MAO agrupa categorías similares cerca de cada otra en el mapa – Seleccionando una región del mapa se pasa a la siguiente capa del mapa multicapa o se muestran los documentos de la categoría si el número es inferior a 200 – Los textos y colores se utilizan para visualizar las distintas categorías Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    10. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Clasificación de Documentos en Internet: Ejemplo • Mapa bidimensional multicapa generado a partir de las páginas de entretenimiento de Yahoo. ET-Map: Clasificación de documentos en Internet Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    11. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones: Computación Afectiva • Objetivo: – Creación de robots “sociales” capaces de reconocer y expresar emociones. • Realizado por: – MIT (Estados Unidos) • Características – Se creó el robot Kismet que es una criatura expresiva robótica con capacidades perceptuales y motoras diseñadas para los canales de comunicación natural con el hombre. Cámaras Dirección de la mirada Micrófonos Sintetizador de voz Orientación de la cabeza Kismet: Cabeza robótica Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    12. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Computación Afectiva: Ejemplo Calmado Interesado Enfadado Feliz Triste Sorprendido Disgustado Computación Afectiva: Robot Kismet Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    13. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones: Minado de Bases de Datos Multimedia • Objetivo: – Realizar el indexado, clasificación, navegación y visualización de videos de forma automática • Realizado por: – CMU (Estados Unidos) • Características – Utiliza tecnología de comprensión automática del habla, lenguaje e imágenes para transcribir, segmentar e indexar el video. Las mismas herramientas se utilizan para realizar búsquedas inteligentes y proporcionar respuestas selectivas. Sistema Informedia (CMU) Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    14. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones:Biometría • Objetivo – Identificación mediante el iris del ojo • Realizado por – Iriscan (Estados Unidos) • Características – Probabilidad de dos iris iguales 1/1078 – Tiempo medio de identificación 1 seg (NT) con 100.000 usuarios Identificación mediante iris (Irisscan) Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    15. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones: Reconocimiento de Caracteres • Objetivo: – Reconocimiento de caracteres para clasificación postal • Realizado por – CEDAR (Universidad de Nueva York) para el Servicio Postal de Estados Unidos • Características – Cada ordenador procesa 90.000 cartas a la hora – Clasifica totalmente el 15% de las cartas – El error cometido es inferior al 2% Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    16. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Reconocimiento de Caracteres: Ejemplo 1 Digitalización 2 Localización de la dirección 3 Extracción de la dirección 4 Binarización 5 Separación de líneas 6 Análisis de la dirección 7a Nombre del estado 7b Reconocimiento del C. Postal 7c Reconocimiento del número de calle 7d Reconocimiento de nombre de calle 8 Códigos de entrega 9 Impresión de códigos de entrega Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    17. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones: Robótica Robot Cog (MIT) Robot Asimo (Honda) Robot AIBO (Sony) Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    18. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones de R.P. en Canarias Registro Oleícola Español (1992-1998) • Objetivo: – Realizar un censo de los olivos en España a partir de fotografías aéreas. • Realizado por – Galileo Ingeniería y Servicios (Tenerife). • Características – Duración del proyecto 6 años – Puestos de trabajo creados 40. Conteo de parcela con olivos Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    19. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones de R.P. en Canarias Detecam (2001) • Objetivo: – Detectar cambios en imágenes aéreas (edificaciones, carreteras, etc.) • Realizado por – Universidad de La Laguna (DEIOC) para Grafcan Sistema Detecam Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    20. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Detecam: Algunos resultados S/C Tfe. 1998 Cambios S/C Tfe. 1995 Madrid 1999 Madrid 2000 Cambios Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    21. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones de R.P. en Canarias Proyecto Eldi • Objetivo – Diseño y construcción de un Sistema Autónomo Inteligente Móvil capaz de interactuar con el medio en ambientes en los cuales coexiste con personas. • Realizado por: – Grupo de investigación en Inteligencia Artificial y Sistemas (GIAS) de la ULPGC para el Museo de La Ciencia de Las Palmas de Gran Canaria ELDI bailando en el Museo de La Ciencia Vídeo cortesía del GIAS Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    22. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aplicaciones de R.P. en Canarias Espacio Acústico Virtual (1995-2004) • Objetivo: – Codificar la información visual mediante sonidos para aumentar la autonomía de las personas ciegas. • Realizado por – Instituto Astrofísico de Canarias (Área de Instrumentación) – Universidad de La Laguna (Departamento de Fisiología) – En colaboración con ONCE, ITC, IMETISA – Financiación: 1.4 Meuros (230 Mptas) Espacio Acústico Virtual: Presentación Vídeo cortesía del IAC Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    23. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Conceptos básicos de RP En el R.P. no se clasifican directamente las entidades u objetos • sino su descripción. Esta descripción se crea a partir de un modelo de la entidad • construida a partir de unas características y algún tipo de representación. La representación también es dependiente del problema y puede • ser un vector, una cadena, un grafo, etc... Esta representación es utilizada por un clasificador para asignar • la entidad a una clase Además el clasificador se ajusta al problema mediante un proceso • de entrenamiento o aprendizaje Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    24. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción El Proceso de Clasificación • El proceso de clasificación sigue las etapas: – Adquisición de datos – Preprocesado – Extracción de características – Clasificación Asignación Patrón Medida de Ambiente Sensor Preprocesado Clasificación a una clase de testeo Características Selección de Patrón Ambiente Sensor Preprocesado Aprendizaje Características de testeo Modelo del proceso de clasificación Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    25. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Las Características: Propiedades (1) • Las características: – Pueden ser simbólicas o numéricas – Cuestiones básicas son: › ¿Qué características? ¿Cuántas?. › ¿Cuál es su importancia relativa? • Características numéricas – Toman valores reales – La combinación de d características se representa mediante un vector de características. El espacio al que pertenecen los vectores de características se llama espacio de características – Los objetos y entidades se representan entonces como puntos en el espacio de características. Característica 2 Clase 3 Clase 1 Clase 2 Característica 1 Vector de Espacio de Representación en el características características espacio de características Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    26. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Las Características: Propiedades (2) • Caracteristicas simbólicas – Suelen ser discretas › Ejemplo: Forma = {cuadrado, circunferencia , triángulo} – No suelen tener una noción natural de similitud – Puede que tampoco tengan una noción natural de orden – La combinación de d características suele hacerse mediante alguna estructura de datos como listas, árboles o grafos. Característica Simbólicas Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    27. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Clasificadores • La tarea de un clasificador es dividir el espacio de características en regiones de decisión asociadas a las clases • Las fronteras entre las regiones de decisión Regiones de decisión se llaman fronteras de decisión • La clasificación de un patrón consiste en determinar a qué región pertenece. • La elección de un clasificador depende del problema. Cuestiones a resolver son: - ¿Como hacer mínimo el error de clasificación? - ¿Cual debe ser su complejidad? • Es posible combinar distintos clasificadores para resolver un determinado problema de RP Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    28. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Aprendizaje • Una vez elegido el clasificador, éste debe de ajustarse a los datos del problema mediante un proceso de aprendizaje que en R.P. se realiza mediante un conjunto de entrenamiento a cuyos elementos de llaman muestras. Cuestiones básicas son: – ¿Cuantas muestras? – ¿Cual es el costo de obtenerlas? – ¿cómo hacer que sean representativas del problema? • Hay tres tipos fundamentales de aprendizaje: – Supervisado: Se dispone de un conjunto de muestras junto con las clases a las que pertenecen – No Supervisado: Se dispone de un conjunto de muestras pero se desconocen las clases a las que pertenecen – Por Refuerzo: Se puede saber si el proceso de clasificación es correcto o no para un conjunto de muestras Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    29. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Areas Relacionadas • Procesamiento de Señal • Aprendizaje Computacional • Robótica y Visión • Ciencias Cognitivas • Estadística Matemática • Optimización no Lineal • Análisis de Datos • Sistemas Difusos y Genéticos • Lenguajes Formales • Modelado Estructural Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    30. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Un Sistema sencillo de Reconocimiento de Patrones • Consideremos el problema de reconocer las letras L,P,O,E,Q – Necesitamos determinar: › Un conjunto suficiente de características › Un clasificador • Resultado Características Inicio Letra Líneas Rectas Líneas Rectas Líneas Rectas Líneas Verticales Horizontales Oblícuas Curvas SI NO L 1 1 0 0 SI NO SI NO P 1 0 0 1 O 0 0 0 1 SI NO 1 1 E 1 3 0 0 Q 0 0 1 1 Ejemplo de características y clasificador Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    31. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Un Sistema realista de Reconocimiento de Patrones (1) • Consideremos el siguiente problema: – Una planta procesadora de pescado quiere automatizar el proceso de clasificación de pescado con respecto a la especie (salmón o ródalo). – El sistema automatizado consiste en: › Una cinta transportadora para los productos recibidos › Dos cintas transportadoras para los productos clasificados › Un brazo robótico para coger y colocar objetos › Un sistema de visión con una cámara › Un ordenador para clasificar las imágenes y controlar el robot. Cinta Transportadora (Salmones) Cámara de Vídeo Ordenador Cinta Transportadora Brazo Robótico Cinta Transportadora (Ródalos) Sistema de Clasificación de Pescado Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    32. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Un Sistema realista de Reconocimiento de Patrones (2) • Sensor – El sistema de visión captura una imagen en cuanto un nuevo pescado entra en el área de ordenación • Preprocesado – Algoritmos de Procesamiento de Imágenes › Ajuste de niveles de intensidad › Segmentación para separar el pescado del fondo de la imagen • Extracción de características – Supongamos que sabemos que en media, el ródalo es más largo que el salmón › A partir de la imagen segmentada estimamos la longitud del pescado Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    33. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Un Sistema realista de Reconocimiento de Patrones (3) • Clasificación – Seleccionar un conjunto de muestras de ambas especies – Calcular la distribución de longitudes para ambas clases – Determinar la frontera de decisión (umbral) que minimiza el error de clasificación Nº veces Frontera de decisión Salmón Ródalo Longitud Histograma de longitudes – Estimamos la probabilidad de error y se obtiene un mal resultado del orden del 40% – ¿Qué hacemos ahora? Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    34. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Un Sistema realista de Reconocimiento de Patrones (4) • Mejoremos el rendimiento del sistema de R.P. – Para obtener un error inferior al 5%, probamos con nuevas características › Anchura, área, posición de los ojos respecto a la cara,... – Finalmente encontramos una “buena” Frontera de decisión Ródalo característica: intensidad media de las Nº Salmón escamas – Combinamos “longitud” e “intensidad Intensidad media media de las escamas” para mejorar Longitud la separabilidad de las clases Frontera – Buscamos un clasificador que proporcione una frontera de decisión lineal (clasificador lineal) y obtenemos un 4.3% de error de Ródalo Salmón clasificación Intensidad media Clasificador con 2 características Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    35. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Un Sistema realista de Reconocimiento de Patrones (5) • Costo y Error de Clasificación – El clasificador que se diseñó hace mínimo el error de clasificación – ¿Es éste el mejor criterio para procesar pescado ? › El costo de clasificar erróneamente salmón como ródalo es que el consumidor encontrará una pieza sabrosa de salmón cuando compra ródalo. › El costo de clasificar erróneamente ródalo como salmón es que el consumidor encontrará una pieza ródalo comprada al precio de salmón – Deberíamos ajustar la frontera de decisión para minimizar esta función de coste Longitud Longitud Nueva Frontera Frontera Ródalo Ródalo Salmón Salmón Intensidad media Intensidad media Fronteras de decisión: Error y Costo Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    36. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Un Sistema realista de Reconocimiento de Patrones (6) • ¿Cómo seguir mejorando el rendimiento del sistema? – El rendimiento de un clasificador depende de la interrelación entre el número de muestras del conjunto de entrenamiento, el número de características y la complejidad del clasificador. – Supongamos un número de muestras fijo entonces podemos: › Aumentar el número de características En principio parece que al aumentar la información (más características) debe de aumentarse el rendimiento del clasificador. Sin embargo se observa en la práctica que llega un momento en que el rendimiento disminuye cuando el número de características aumenta. A este comportamiento paradójico se le llama “la maldición de la dimensionalidad” › Se acepta que generalmente que se debe utilizar al menos diez veces más muestras por clase que el número de características Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    37. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Un Sistema realista de Reconocimiento de Patrones (7) • Para mejorar el rendimiento del sistema la otra alternativa es aumentar la complejidad del clasificador – Parece que un clasificador más complejo debería aumentar el rendimiento del sistema. Sin embargo se observa en la práctica que llega un momento en que el rendimiento disminuye cuando aumenta la complejidad del clasificador. – A este hecho se le llama “el problema de la generalización”, su explicación es que el clasificador se ajusta tanto a las muestras de entrenamiento que no “captura” bien el comportamiento de las muestras nuevas. Longitud Frontera – Hay una teoría filosófica para la elección de clasificadores sencillos. Ya William de Occam (1284-1347?) afirmaba (“navaja de Occam”) que si dos explicaciones son igual de buenas Ródalo Salmón Intensidad media se debe elegir la simple sobre la complicada. El problema de la generalización Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    38. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción Metodología general para diseñar un Sistema de Reconocimiento de Patrones Estudiar las clases del problema y desarrollar sus 1. caracterizaciones. Determinar que características pueden extraerse 2. Estudiar el clasificador más adecuado 3. Determinar la presencia de datos de entrenamiento para entrenar 4. el clasificador Considerar las restricciones computacionales 5. Realizar una Simulación 6. Iterar los pasos anteriores hasta obtener el rendimiento deseado. 7. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    39. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción La elección de las características • Hay al menos dos razones para mantener el número de características tan pequeño como sea posible: – Costo de obtención – Precisión en la clasificación • Para determinar las características del clasificador se distingue entre: – Extracción de características › Métodos que crean nuevas características con mejor poder de discriminación a partir del conjunto original de características – Selección de características › Métodos que seleccionan el mejor subconjunto de características a partir de un conjunto original Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    40. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción La elección del clasificador • En la práctica, la elección de un clasificador es un problema difícil y generalmente está basado en cuales están disponibles o son conocidos para el usuario • ¿Hay algún clasificador absolutamente superior al resto? – Teorema “No Free Lunch” (NFL) › En ausencia de información a priori no hay ningún clasificador superior a otro (incluyendo la elección al azar de las clases) sobre todos los problemas de reconocimiento de patrones. • Algo similar pasa con la representación: – Teorema “Ugly Duckling” › En ausencia de información a priori no hay ninguna representación superior a otra sobre todos los problemas de reconocimiento de patrones. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
    41. Reconocimiento de Patrones 1. Introducción La esencia del Reconocimiento de Patrones • La ciencia del Reconocimiento de Patrones está relacionada con la elección del algoritmo más apropiado para el problema a resolver • Esto requiere conocimiento a priori (distribución de los datos, probabilidades a priori, complejidad del problema, física del fenómeno que generó los datos, etc) • El teorema NFL nos dice que en ausencia de conocimiento a priori no hay ningún clasificador mejor que otro. Sin embargo con información a priori, algunos clasificadores funcionan mejor con determinados tipos de problemas • El reto del profesional del Reconocimiento de Patrones es entonces identificar el clasificador adecuado para el problema a resolver Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad de La Laguna
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