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Jornal dos alunos da EMEF Itaim A - Itaim Paulista - SP Novembro de 2011 Nº 01 Bullying: O que é e como evitar? em sofrimento para quem é ou já foi vítima de Bullying é um assunto sério que deveria bullying.ser enxergado com mais clareza e ser levado Nas escolas, ele surge quando um aluno mais a sério. O bull- xinga ou agride o outro. Esse aluno que sofre ying ocorre em qual- bullying fica deprimido, perde a vontade de ir quer local onde as para a escola e fica com medo de se relacionar pessoas interagem, com outras crianças. Se você é agredido verbal- principalmente em mente, fisicamente e psicologicamente de ma- escolas onde os alu- neira repetitiva e insistente, procure ajuda e fi- nos não aceitam as que atento, porque isso pode ser bullying. diferenças, tanto so- ciais quanto as apa- Quem pratica? rências. O agressor Os praticantes do bullying são pessoas normalmente possui que, na maioria das vezes, sofrem em casa e mais “poder” do que para se sentirem melhores acabam batendo emquem sofre e quem sofre, na maioria dos casos, pessoas mais fracas.é tímido. Quem sofre bullying fica traumatizado Quem sofre?e em caso de mais ameaças, a vítima pode até Quem sofre bullying acaba psicologica-se suicidar. Bullying é um termo que ainda não mente acabado e se sente totalmente despre-foi definido, mas serve para descrever agres- zado e, em alguns casos, faz o mesmo com osões tanto físicas, como psicológicas. Quem próximo.sofre, tem medo de o fato se repetir em outroslugares, ou até mesmo no local onde foi agredi- Por Ellen (8ªB), Isis (8ª B) e Sabrina (6ªB).do. Entre outras palavras, bullying se resume Nesta edição: Primeiras Palavras... Reportagem - Bullying: O que é e 1 É com grande satisfação que apresentamos a pri- como evitar? Editorial: A despeito do Bullying 2 meira edição do jornal produzido pelos alunos da EMEF Ita- im A. Como todos podem observar, nós ainda não temos Espaço Aberto... A voz do leitor. 2 um nome oficial, pois precisamos da sua colaboração para a construção dessa identidade. Portanto, dentro dos próxi- mos dias, vocês serão convidados a participarem de uma Cantinho de Ciências - Artigo de Di- 3 vulgação Científica: Mosquitérica votação, cujo objetivo é escolher um nome para este perió- dico. Além disso, esperamos poder contar com a participa- Intervalo 3 ção ativa de todos os alunos desta escola e, para tanto, dis- ponibilizamos uma ferramenta que auxiliará nossa comuni- Sala de Leitura: Sugestão de livros 4 cação, o nosso endereço eletrônico. Nele aguardamos re- ceber informações, sugestões e críticas. Anote-o: jornale- Entrevista: Coordenadora Márcia 4 mefitaima@hotmail.com Equipe do Jornal.

2 Jornal EMEF Itaim A EDITORIAL Respeito: Princípio norteador das relações humanas O termo bullying, embora pareça ser um fenômeno recente, é algo que acontece nas escolas há muito tempo. Como sempre, todas as vezes que uma discussão entra no campo midiático, a questão se torna polêmi- ca e, não por acaso, acaba por enfatizar determinado problema em detrimento de outros. O bullying, como já vimos na reportagem, é caracterizado por uma brincadeira insistente e contínua, em que uma das par- tes se sente prejudicada e, por causa disso, passa a ser ofendida moralmente e, em alguns casos, fisicamente. Isto posto, parece-nos que falar em bullying é retomar questões de convívio social e não a-penas no âmbito escolar. Onde houver interação entre seres humanos, esse fenômeno é passí-vel de acontecimento. Não queremos, de maneira nenhuma, justificar tais ocorrências nos espa-ços escolares, nosso propósito é ampliar essa discussão. Por isso, é de suma importância quenós, cidadãos conscientes, saibamos ter um olhar crítico em relação a esse assunto sem nosprendermos a lugares comuns que, muitas vezes, a mídia nos impõe. Dessa forma, é necessário saber diferenciar brincadeira e respeito. Aliás, mais do que enfa-tizar a discussão em torno desse assunto, defendemos que sejam trabalhados de maneira maisveemente nas escolas e nos meios de comunicação o ato de respeitar o próximo. Essa prática,talvez, ajude a solucionar o problema caótico em que se encontram, na atualidade, as relaçõeshumanas. Por fim, não pretendemos, nesta edição, esgotar qualquer debate acerca do bullying, maspropor outros olhares, que não tenham, em sua essência, apenas o modelo ditado pela TV. Aindaacreditamos que uma relação saudável entre seres da mesma espécie, no nosso caso os sereshumanos, pode gerar resultados satisfatórios e amistosos, desde que, é claro, o respeito nuncadeixe de existir. Por Prof. Felipe Costa (Língua Portuguesa) ESPAÇO ABERTO “O bullying é um ato de covardia que os mais fortes se aprovei- tam do mais fracos, que não conseguem se defender”. Igor Pereira (8ª B) “Um ato que não deveria ser praticado, pois pode causar sequelas na vida de uma pessoa”. Aline Oliveira (8ª B) “Eu acho que o bullying é uma coisa muito feia, pois eu já sofri e sei como dói”. Kelly Cristina (8ª B) Mande sua opinião, sugestão ou crítica: jornalemefitaima@hotmail.com

Jornal EMEF Itaim A 3 CANTINHO DE CIÊNCIAS ARTIGO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA AUTOR: LUIZ KEVIN (6ª A) DENGUE: COMO SE PREVENIR? Todo cuidado é pouco com essa doença, aliás o que é ver- dadeiramente a dengue? A dengue é uma doença transmitida por um inseto que se parece com o pernilongo. Mas, a diferença é que ele tem manchas brancas pelo corpo e o nome científico dele é Aedes Aegypti. Quando o mosquito da dengue te pica, é como se fosse uma seringa que aplica a agulha e puxa o sangue e, depois de sugar o líquido, ele deposita um pouco da sua saliva e transmite a doença. Se você quiser provar a existência do mosquito, faça uma armadilha chamada“mosquitérica”, que nós, alunos da 6ª série, realizamos na aula de lín-gua portuguesa. A “mosquitérica” é uma armadilha para o mosquito. Como se transmite a dengue? Ela é transmitida pela saliva des-se mosquito e se você quiser saber se está com dengue, os sintomassão:  Febre alta;  Dor de cabeça;  Dor atrás dos olhos;  Manchas vermelhas sobre o corpo;  Dor nos ossos e articulações. Se, por acaso, você estiver com esses sintomas, cuidado pode ser a dengue e fique saben-do: DENGUE MATA! Previna-se sempre do mosquito e não deixe água parada em garrafas,pneus velhos, pratos de vasos de flores, tampa de caixa d’água aberta e etc. INTERVALO K E V I N M A T E U S (8ªB)

4 Jornal EMEF Itaim A CANTINHO DA LEITURAAutor: CASADEI, SILMARA RASCALHAIlustrador: LUCCA, LISIE DE EXPEDIENTE:Editora: CORTEZ Editores: Ellen (8ªB), Fernanda (6ªISBN: 8524918306 B), Gyovana (6ªB), Isis (8ªB), IsabelEdição: 1ª (8ª B) John (8ªB), Kathleen (6ª A) Kevin Mateus (8ªB), Sabrina (6ªB) eAno de Lançamento: 2011 Thainá (6ª B).Número de páginas: 40 Fotografias: Sabrina (6ª B)Sinopse Professor Responsável: Felipe Costa (Língua Portuguesa)Uma menina tornou-se alvo das pala-vras maldosas dos colegas de escola. Impressão: Comunicação eElas se transformaram em plaquinhas Cultura em parceria com o Centro de Apoio à Comunicação Popularque, além de ofuscarem a beleza e aespontaneidade da garota, ainda es- O conteúdo deste jornal é deconderam seus pontinhos. De forma responsabilidade das pessoas que constam neste expediente eque procura ser sensível e delicada, das que assinam os textos.este livro aborda a relação entre ascrianças no ambiente escolar. ENTREVISTA A equipe do jornal foi até a professora Márcia Cristina Morais e fez uma entrevista com ela sobre oBullying. Márcia é coordenadora desta unidade escolar e, também, professora de língua portuguesa. Con-fira para ver o que descobrimos: Thainá, Gyovana e Fernanda (6ª B)ITAIM A: A senhora já presenciou algum caso de MÁRCIA: Sim, na infância eu era uma criança muitobullying aqui na EMEF Itaim A? Se sim, pode rela- magra. O pessoal me chamava de “magrela”.tar?MÁRCIA: Sim, já presenciei, mas prefiro não relatar.ITAIM A: O que é bullying no seu ponto de vista?MÁRCIA: Bullying, no meu ponte de vista é quandouma pessoa faz determinado tipo de brincadeiracom outra que não gosta. Por exemplo, chama umapessoa de baleia, chama de coisas que ela não gos-ta. Isso pode trazer sequelas na vida de uma pesso-a.ITAIM A: Qual é a sua atitude ao presenciar e ter deresolver um caso de bullying?MARCIA: Quando eu estou na sala de aula, eu cha-mo o aluno e anoto no meu diário. Relato o que a-conteceu. Peço para o aluno assinar e também ori-ento para não ocorrer o mesmo erro.ITAIM A: A senhora acha que as pessoas deveriamlevar mais a sério o assunto do bullying? Por quê?MÁRCIA: Sim, têm pessoas que sofreram de bull-ying na infância e esse problema causa transtornopara o resto da vida dela ou dele.ITAIM A: A senhora acha que uma palestra sobrebullying vai ajudar os alunos a respeitarem uns aosoutros e aceitarem suas diferenças?MÁRCIA: Acredito que sim, uma palestra muito bemestruturada, eu acho que ajudaria para que elessoubessem como as pessoas se sentem.ITAIM A: A senhora já foi vítima de bullying?

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by Felipe De Souza Costa

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