CLIL con eTwinning e gli ambienti virtuali

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CLIL con eTwinning e gli ambienti virtuali, eTwinning Regional Seminar, Padua 2014

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CLIL con eTwinning e gli ambienti virtuali

  1. 1. CLIL con eTwinning e gli ambienti virtuali Fiorenza CongedoAmbasciatrice eTwinningSeminario “eTwinning: nuove prospettive e opportunità per le istituzioni scolastichedel Veneto” Padova, 22 maggio 2014  
  2. 2. Che cos’è eTwinning 2 eTwinning è la comunità delle scuole europee prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  3. 3. eTwinning è molto di più 3prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  4. 4. prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014 I dati eTwinning
  5. 5. prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014 L’evoluzione di eTwinning
  6. 6. prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014 La mia vita eTwinning
  7. 7. Che cos’è un progetto eTwinning 7 Una collaborazione a distanza attraverso l’utilizzo delle TIC prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  8. 8. Innovazione Didattica 8prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014 Integrare e diffondere le possibilità offerte dalle TIC nei sistemi didattici tradizionali  
  9. 9. Dimensione Europea 9prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014 Favorire un'apertura alla dimensione europea attraverso il confronto e l’apprendimento delle lingue e contribuire a creare e fortificare un sentimento di cittadinanza europea condiviso
  10. 10. Obiettivi eTwinning Motivare gli alunni con attività innovative e un diverso approccio metodologico-didattico Promuovere attività di cooperazione attraverso l’uso delle TIC Sviluppare la conoscenza e la comprensione della diversità culturale e linguistica e del suo valore Accrescere la motivazione all’apprendimento delle lingue 10 prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  11. 11. CLIL e eTwinning 11prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  12. 12. Qualche informazione sul CLIL prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  13. 13. Il significato di CLIL CLIL - Content Language Integrated Learning significa Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuto Un percorso CLIL permette l’apprendimento e l’insegnamento di materie non linguistiche in lingua straniera prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  14. 14. Benefici di un percorso CLIL Migliorare le competenze linguistiche e le abilità di comunicazione della lingua orale Diversificare i metodi e le pratiche in classe con attività interessanti e stimolanti Aumentare la motivazione degli alunni e la fiducia sia nelle lingue sia nella materia non linguistica appresa   Contribuire a una maggiore autostima 14 prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  15. 15. Strategie didattiche Lavoro di gruppo e/o a coppie per stimolare la motivazione all’apprendimento, l’autonomia e la responsabilità degli alunni Utilizzo di supporti multimediali per lo sviluppo delle capacità di apprendimento Proposta di attività didattiche differenziate secondo le conoscenze e capacità dell’alunno Possibilità di stimolare attività di ricerca e approfondimento 15prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  16. 16. Il Materiale CLIL Immagini, mappe concettuali, ripartizione in paragrafi, creazione di glossari, esercizi di completamento, a scelta multipla, Vero-Falso, individuazione di parole – frasi chiave, riordino di paragrafi e altro ancora 16prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  17. 17. CLIL, eTwinning e gli ambienti virtuali 17 prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  18. 18. eTwinning, CLIL e l’Informatica 18prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  19. 19. eTwinning, CLIL e la Robotica 19prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  20. 20. eTwinning, CLIL, l’Informatica 20prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  21. 21. eTwinning, CLIL e la Matematica 21prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  22. 22. eTwinning, CLIL e l’Informatica 22prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  23. 23. eTwinning, CLIL e l’Informatica 23prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  24. 24. eTwinning, CLIL e le altre discipline 24prof.ssa Fiorenza Congedo – Padova, 22 maggio 2014
  25. 25. Grazie dell’attenzione 25 La presentazione è disponibile su Slideshare http://www.slideshare.net/fcongedo  

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