SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
TRABAJO DE CULTURA CIUDADANA




FRANCISCO JAVIER MORENO ANGULO




      19 DE MARZO DE 2013




           GRUPO 31
1. El autor del texto esta imaginando una universidad, ¿porque crees que la sueña y
      no la describe?

Creo que la describe, porque el da una critica en donde señala que aspectos podría llegar
obtener y mejorar el ambiente universitario dentro de lo académico y extracurricular.
   1. ¿Cree que esta universidad que esta imaginado puede ser la UNIATLANTICO?
      ¿Por qué?

Si puede referirse a nuestra universidad puesto que hallamos muchas personas que no
se preocupan por los problemas de la institución, muchos dicen defender sus derechos
para su beneficio, pero el verdadero beneficio es empezar a hacer diferencia y colocar
nuestra universidad entre las mejores y no descuidar lo que realmente es nuestro
derecho, el derecho a ser personas integras.
   2. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?
      - Sentirla como propia: cuidarla como si fuera nuestro hogar.
      - Vivir la intimidad: poner en práctica todos los conocimientos adquiridos y
          trasmitirlos a los demás de forma correcta.
      - Gozar del silencio: ser lo suficientemente maduro para entender que nuestra
          universidad las personas van a educarse y necesitan tranquilidad para lograrlo.
      - Vivir los diferentes espacios: tener en cuenta los diferentes lugares y
          actividades para crecer, divertirnos y compartir con nuestros compañeros y
          amigos dentro de la universidad.
   3. Además de aprender con la familia, escuela y universidad, ¿de qué otra forma
      podemos aprender?
      Podemos aprender de nuestras experiencias y situaciones que hemos vivido en las
      diferentes etapas de nuestra vida, de nuestros errores y triunfos alcanzados.

   4. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarles a los demás? Cita
      algunas.

Una buena forma de enseñar es con el ejemplo, si somos unos buenos ciudadanos y
tenemos buenos principios frente a los demás, en algún momento las personas cercanas
se guiaran de esa imagen.
5. ¿Estás bien informado con lo que ocurre en tu universidad día a día? ¿de qué
      forma te llega la información?

       Hoy en día existen grupos y personas cercanas a la actualidad universitaria en las
       diferentes redes sociales que existen, pero no tenemos la certeza de lo que nos
       informan.

   6. ¿Qué ocurre si no tienes información?

Estamos diariamente dentro de la universidad si no poseemos información nos
sentiríamos totalmente desubicados e ignorantes ante cualquier situación que nos
preguntemos o alguien mas nos consulte. Tenemos el derecho y el deber de estar
actualizados en lo necesario dentro de la institución.

   7. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿Por qué

La tecnología se ha convertido como la lectura, sino sabemos usar las nuevas tecnologías
se no podría tildar de analfabetas. El mundo esta en constante cambios y avances en
donde tenemos que ir a tal ritmo.

   8. ¿Si fueras el representante de tu universidad, qué harías por tu ciudad?

Básicamente me preocuparía por exponer lo que hoy en día es riqueza, el conocimiento y
el aprendizaje. Todos los jóvenes debe preocuparse por su futuro y una buena forma de
tener uno bueno es por medio del estudio.


   9. Escribe acerca de cómo es tu universidad soñada.

Mi universidad soñada seria un espacio donde podamos compartir y lograr nuestros
sueños por medio de la educación con calidad, una universidad que tenga un ambiente
agradable de estudio en donde se practique el sentido de pertenencia, en donde todos
seamos consciente que la perdida de tiempo es darle la espalda al progreso. Sueño con
universidad con justicia y buena dirección, una universidad para todos pero con un
compromiso social real.
Primero que todo, las personas discapacitadas cuentan con la Convención Internacional
sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad esta destinadas a proteger los
derechos y la dignidad de las personas con discapacidad. Partes en la Convención tienen la
obligación de promover, proteger y garantizar el pleno disfrute de los derechos humanos
de las personas con discapacidad y garantizar que gocen de plena igualdad ante la ley.
El enfoque social de la discapacidad, es una colección compleja de condiciones, muchas
de las cuales son creadas por el ambiente social, razón por la cual la gerencia del problema
requiere la acción social y es responsabilidad colectiva de la sociedad hacer las
modificaciones ambientales necesarias para la participación completa de la persona con
discapacidad en todas las áreas de la vida La mayor desigualdad se da en la
desinformación de la discapacidad que tiene enfrente las personas sin discapacidad y el no
saber cómo desenvolverse con la persona discapacitada, logrando un distanciamiento no
querido. La sociedad debe eliminar las barreras para lograr la equidad de oportunidades
entre personas con discapacidad y personas sin discapacidad. Para lograr esto, tenemos
las tecnologías de apoyo.
Por esta razón pablo tiene todo el derecho de pedir que se adapte su hogar para su
comodidad. Ya sea solicitándolo a los constructores o pidiéndole ayuda sin temor de
rechazo a sus vecinos. No solo el problema de la escalera sino que otros aspectos que le
dificulten su diario vivir.
Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas

                                               PROPUESTA                           AREAS

          Eliminación de barreras arquitectónica.                     DISTRITO



         de un circuito de alimentadores de                           PARTICIPACION CIUDADANA
     transmetro por la carrera 38.



          Creación de una pista de patinaje.                          SALUD



          Concurso de grafiti.                                        DEPORTE



          Taller de alimentación sana.                                JUVENTUD



          Juegos populares en la calle.                               CULTURA




Yoga en el centro cívico                                              EDUCACION

More Related Content

What's hot

Cátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadanaCátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadanayaresiadesreyes
 
cultura ciudadana-actividad 1
cultura ciudadana-actividad 1cultura ciudadana-actividad 1
cultura ciudadana-actividad 1Mary Barraza
 
Mi universidad y yo - Cultura Ciudadana grupo 48
Mi universidad y yo - Cultura Ciudadana grupo 48Mi universidad y yo - Cultura Ciudadana grupo 48
Mi universidad y yo - Cultura Ciudadana grupo 48GianellyIn
 
CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo 31
CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo  31CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo  31
CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo 31Eliani_posQF
 
Mi universidad
Mi universidadMi universidad
Mi universidadyyvargas
 
Trabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadanaTrabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadanaLuz Jimenez
 
Trabajo individual presentación en slideshare
Trabajo individual presentación en slideshareTrabajo individual presentación en slideshare
Trabajo individual presentación en slideshareSergio Martinez
 

What's hot (12)

Cátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadanaCátedra virtual de cultura ciudadana
Cátedra virtual de cultura ciudadana
 
cultura ciudadana-actividad 1
cultura ciudadana-actividad 1cultura ciudadana-actividad 1
cultura ciudadana-actividad 1
 
Mi universidad y yo - Cultura Ciudadana grupo 48
Mi universidad y yo - Cultura Ciudadana grupo 48Mi universidad y yo - Cultura Ciudadana grupo 48
Mi universidad y yo - Cultura Ciudadana grupo 48
 
Mi universidad soñada.
Mi universidad soñada.Mi universidad soñada.
Mi universidad soñada.
 
Mi universidad y yo
Mi universidad y yoMi universidad y yo
Mi universidad y yo
 
CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo 31
CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo  31CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo  31
CULTURA C. MI UNIVERSIDAD SOÑADA. Eliani Orozco S. Grupo 31
 
Mi universidad
Mi universidadMi universidad
Mi universidad
 
Trabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadanaTrabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadana
 
Trabajo individual presentación en slideshare
Trabajo individual presentación en slideshareTrabajo individual presentación en slideshare
Trabajo individual presentación en slideshare
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Comunicación global
Comunicación globalComunicación global
Comunicación global
 
cultura ciudadana
cultura ciudadanacultura ciudadana
cultura ciudadana
 

Viewers also liked

Mentor and Trainer - Suzanna Abbott
Mentor and Trainer - Suzanna AbbottMentor and Trainer - Suzanna Abbott
Mentor and Trainer - Suzanna AbbottFireEnergy
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informáticaGIQ
 
Cuestionario de autoevaluación
Cuestionario de autoevaluaciónCuestionario de autoevaluación
Cuestionario de autoevaluaciónpoot1580
 
Rapid fire with Robert Levine
Rapid fire with Robert LevineRapid fire with Robert Levine
Rapid fire with Robert LevinePraz Hari
 
Tutorial2003
Tutorial2003Tutorial2003
Tutorial2003chibi12
 
Inventos de la edad moderna
Inventos de la edad modernaInventos de la edad moderna
Inventos de la edad modernaIvakarLei344
 
Propriedades basicas
Propriedades basicasPropriedades basicas
Propriedades basicasPublicaTUDO
 
Industria34
Industria34Industria34
Industria34poot1580
 
Cuestionario de autoevaluación
Cuestionario de autoevaluaciónCuestionario de autoevaluación
Cuestionario de autoevaluaciónpoot1580
 
Actividad 3.1 sw
Actividad 3.1 swActividad 3.1 sw
Actividad 3.1 swpoot1580
 

Viewers also liked (14)

Mentor and Trainer - Suzanna Abbott
Mentor and Trainer - Suzanna AbbottMentor and Trainer - Suzanna Abbott
Mentor and Trainer - Suzanna Abbott
 
Cartografia
CartografiaCartografia
Cartografia
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Cuestionario de autoevaluación
Cuestionario de autoevaluaciónCuestionario de autoevaluación
Cuestionario de autoevaluación
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Rapid fire with Robert Levine
Rapid fire with Robert LevineRapid fire with Robert Levine
Rapid fire with Robert Levine
 
Tutorial2003
Tutorial2003Tutorial2003
Tutorial2003
 
Geomorf de chile
Geomorf de chileGeomorf de chile
Geomorf de chile
 
Inventos de la edad moderna
Inventos de la edad modernaInventos de la edad moderna
Inventos de la edad moderna
 
Propriedades basicas
Propriedades basicasPropriedades basicas
Propriedades basicas
 
Industria34
Industria34Industria34
Industria34
 
Cuestionario de autoevaluación
Cuestionario de autoevaluaciónCuestionario de autoevaluación
Cuestionario de autoevaluación
 
Actividad 3.1 sw
Actividad 3.1 swActividad 3.1 sw
Actividad 3.1 sw
 

Similar to Trabajo de cultura ciudadana

Cultura ciudadana unidad 1 Ingrid Nieto
Cultura ciudadana unidad 1 Ingrid NietoCultura ciudadana unidad 1 Ingrid Nieto
Cultura ciudadana unidad 1 Ingrid NietoIngrid Aguilar
 
Actividad 1 sueño con mi universidad
Actividad 1 sueño con mi universidadActividad 1 sueño con mi universidad
Actividad 1 sueño con mi universidadrathzelmejia
 
Cultura ciudadana lina
Cultura ciudadana linaCultura ciudadana lina
Cultura ciudadana linalinadiaz14
 
Cultura ciudadana maira margarita
Cultura ciudadana maira margaritaCultura ciudadana maira margarita
Cultura ciudadana maira margaritaMayMagarita
 
sueño mi universidad
sueño mi universidadsueño mi universidad
sueño mi universidadmelissacmejia
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadanadeica18
 
Trabajo individual/ Cultura Ciudadana.
Trabajo individual/ Cultura Ciudadana.Trabajo individual/ Cultura Ciudadana.
Trabajo individual/ Cultura Ciudadana.Caro Guillin
 
Trabajo de cultura ciudadana 1.unidad.
Trabajo de cultura  ciudadana 1.unidad.Trabajo de cultura  ciudadana 1.unidad.
Trabajo de cultura ciudadana 1.unidad.1047043892
 
Trabajo en slideshare vanessa quiñones
Trabajo en slideshare vanessa quiñonesTrabajo en slideshare vanessa quiñones
Trabajo en slideshare vanessa quiñonesvquidiaz
 
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzanoCátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzanoDennys Olivo Campuzano
 
Trabajo individual
Trabajo individualTrabajo individual
Trabajo individualCaro Guillin
 
Trabajo en slideshare yuleidis lizcano
Trabajo en slideshare yuleidis lizcanoTrabajo en slideshare yuleidis lizcano
Trabajo en slideshare yuleidis lizcanoylizcano1
 
Cultura ciudadana kelly de la cruz
Cultura ciudadana kelly de la cruzCultura ciudadana kelly de la cruz
Cultura ciudadana kelly de la cruzKelly Cruz
 

Similar to Trabajo de cultura ciudadana (20)

Cultura ciudadana unidad 1 Ingrid Nieto
Cultura ciudadana unidad 1 Ingrid NietoCultura ciudadana unidad 1 Ingrid Nieto
Cultura ciudadana unidad 1 Ingrid Nieto
 
Actividad 1 sueño con mi universidad
Actividad 1 sueño con mi universidadActividad 1 sueño con mi universidad
Actividad 1 sueño con mi universidad
 
CÁTEDRA VIRTUAL CULTURA CIUDADANA
CÁTEDRA VIRTUAL CULTURA CIUDADANACÁTEDRA VIRTUAL CULTURA CIUDADANA
CÁTEDRA VIRTUAL CULTURA CIUDADANA
 
Cultura ciudadana lina
Cultura ciudadana linaCultura ciudadana lina
Cultura ciudadana lina
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Sueño mi universidad
Sueño mi universidadSueño mi universidad
Sueño mi universidad
 
Cultura ciudadana maira margarita
Cultura ciudadana maira margaritaCultura ciudadana maira margarita
Cultura ciudadana maira margarita
 
cultura ciudadana
cultura ciudadanacultura ciudadana
cultura ciudadana
 
sueño mi universidad
sueño mi universidadsueño mi universidad
sueño mi universidad
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
sueño mi universidad
sueño mi universidadsueño mi universidad
sueño mi universidad
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Trabajo individual/ Cultura Ciudadana.
Trabajo individual/ Cultura Ciudadana.Trabajo individual/ Cultura Ciudadana.
Trabajo individual/ Cultura Ciudadana.
 
Trabajo de cultura ciudadana 1.unidad.
Trabajo de cultura  ciudadana 1.unidad.Trabajo de cultura  ciudadana 1.unidad.
Trabajo de cultura ciudadana 1.unidad.
 
Trabajo en slideshare vanessa quiñones
Trabajo en slideshare vanessa quiñonesTrabajo en slideshare vanessa quiñones
Trabajo en slideshare vanessa quiñones
 
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzanoCátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
Cátedra virtual de cultura ciudadana Dennys olivo campuzano
 
Trabajo individual
Trabajo individualTrabajo individual
Trabajo individual
 
Trabajo en slideshare yuleidis lizcano
Trabajo en slideshare yuleidis lizcanoTrabajo en slideshare yuleidis lizcano
Trabajo en slideshare yuleidis lizcano
 
Trabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadanaTrabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadana
 
Cultura ciudadana kelly de la cruz
Cultura ciudadana kelly de la cruzCultura ciudadana kelly de la cruz
Cultura ciudadana kelly de la cruz
 

Trabajo de cultura ciudadana

  • 1. TRABAJO DE CULTURA CIUDADANA FRANCISCO JAVIER MORENO ANGULO 19 DE MARZO DE 2013 GRUPO 31
  • 2. 1. El autor del texto esta imaginando una universidad, ¿porque crees que la sueña y no la describe? Creo que la describe, porque el da una critica en donde señala que aspectos podría llegar obtener y mejorar el ambiente universitario dentro de lo académico y extracurricular. 1. ¿Cree que esta universidad que esta imaginado puede ser la UNIATLANTICO? ¿Por qué? Si puede referirse a nuestra universidad puesto que hallamos muchas personas que no se preocupan por los problemas de la institución, muchos dicen defender sus derechos para su beneficio, pero el verdadero beneficio es empezar a hacer diferencia y colocar nuestra universidad entre las mejores y no descuidar lo que realmente es nuestro derecho, el derecho a ser personas integras. 2. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones? - Sentirla como propia: cuidarla como si fuera nuestro hogar. - Vivir la intimidad: poner en práctica todos los conocimientos adquiridos y trasmitirlos a los demás de forma correcta. - Gozar del silencio: ser lo suficientemente maduro para entender que nuestra universidad las personas van a educarse y necesitan tranquilidad para lograrlo. - Vivir los diferentes espacios: tener en cuenta los diferentes lugares y actividades para crecer, divertirnos y compartir con nuestros compañeros y amigos dentro de la universidad. 3. Además de aprender con la familia, escuela y universidad, ¿de qué otra forma podemos aprender? Podemos aprender de nuestras experiencias y situaciones que hemos vivido en las diferentes etapas de nuestra vida, de nuestros errores y triunfos alcanzados. 4. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarles a los demás? Cita algunas. Una buena forma de enseñar es con el ejemplo, si somos unos buenos ciudadanos y tenemos buenos principios frente a los demás, en algún momento las personas cercanas se guiaran de esa imagen.
  • 3. 5. ¿Estás bien informado con lo que ocurre en tu universidad día a día? ¿de qué forma te llega la información? Hoy en día existen grupos y personas cercanas a la actualidad universitaria en las diferentes redes sociales que existen, pero no tenemos la certeza de lo que nos informan. 6. ¿Qué ocurre si no tienes información? Estamos diariamente dentro de la universidad si no poseemos información nos sentiríamos totalmente desubicados e ignorantes ante cualquier situación que nos preguntemos o alguien mas nos consulte. Tenemos el derecho y el deber de estar actualizados en lo necesario dentro de la institución. 7. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿Por qué La tecnología se ha convertido como la lectura, sino sabemos usar las nuevas tecnologías se no podría tildar de analfabetas. El mundo esta en constante cambios y avances en donde tenemos que ir a tal ritmo. 8. ¿Si fueras el representante de tu universidad, qué harías por tu ciudad? Básicamente me preocuparía por exponer lo que hoy en día es riqueza, el conocimiento y el aprendizaje. Todos los jóvenes debe preocuparse por su futuro y una buena forma de tener uno bueno es por medio del estudio. 9. Escribe acerca de cómo es tu universidad soñada. Mi universidad soñada seria un espacio donde podamos compartir y lograr nuestros sueños por medio de la educación con calidad, una universidad que tenga un ambiente agradable de estudio en donde se practique el sentido de pertenencia, en donde todos seamos consciente que la perdida de tiempo es darle la espalda al progreso. Sueño con universidad con justicia y buena dirección, una universidad para todos pero con un compromiso social real.
  • 4. Primero que todo, las personas discapacitadas cuentan con la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad esta destinadas a proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad. Partes en la Convención tienen la obligación de promover, proteger y garantizar el pleno disfrute de los derechos humanos de las personas con discapacidad y garantizar que gocen de plena igualdad ante la ley. El enfoque social de la discapacidad, es una colección compleja de condiciones, muchas de las cuales son creadas por el ambiente social, razón por la cual la gerencia del problema requiere la acción social y es responsabilidad colectiva de la sociedad hacer las modificaciones ambientales necesarias para la participación completa de la persona con discapacidad en todas las áreas de la vida La mayor desigualdad se da en la desinformación de la discapacidad que tiene enfrente las personas sin discapacidad y el no saber cómo desenvolverse con la persona discapacitada, logrando un distanciamiento no querido. La sociedad debe eliminar las barreras para lograr la equidad de oportunidades entre personas con discapacidad y personas sin discapacidad. Para lograr esto, tenemos las tecnologías de apoyo. Por esta razón pablo tiene todo el derecho de pedir que se adapte su hogar para su comodidad. Ya sea solicitándolo a los constructores o pidiéndole ayuda sin temor de rechazo a sus vecinos. No solo el problema de la escalera sino que otros aspectos que le dificulten su diario vivir.
  • 5. Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas PROPUESTA AREAS Eliminación de barreras arquitectónica. DISTRITO de un circuito de alimentadores de PARTICIPACION CIUDADANA transmetro por la carrera 38. Creación de una pista de patinaje. SALUD Concurso de grafiti. DEPORTE Taller de alimentación sana. JUVENTUD Juegos populares en la calle. CULTURA Yoga en el centro cívico EDUCACION