Sólo
Inquietos
Emprender
Una vereda difícil...
Nadie dice que es fácil. Emprender
requiere la insistencia de levantarse
seguido: se dice ...
Del dicho al hecho
Acortamos el trecho
El obstáculo es la falla en la
implementación. 
No es sencillo llevar a la práctica...
Innovar
Es implementar
Buscamos dar al talento
la capacidad de concretar,
de hacer, para llegar a
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Motivación
Innovación
como proceso
Contribuir como agente de mejora, que favorezca el cambio de culturas
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Propuesta
Estructura del Programa
El Programa está pensado para
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Módulos
Lanzamiento del programa (actividad
intensiva): El programa comenzará con una
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Folleto Innov*Acción

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Folleto Innov*Acción

  1. 1. Sólo Inquietos
  2. 2. Emprender Una vereda difícil... Nadie dice que es fácil. Emprender requiere la insistencia de levantarse seguido: se dice entre los emprendedores que una de cada mil empresas llegan al éxito arrollador de Google, Four Seasons o Disney. Es un hecho que hay un auge de emprendedores entre estudiantes y profesionales de menos de 30 años. El afán de contribuir con alguna mejora al entorno social o físico en que se vive es un motivo. Otro es el desencanto actual con la cultura corporativa: la incapacidad de llenar de sentido las aspiraciones que el nuevo profesional tiene. ¿El resultado? Empresas que antes eran las elegidas por los mejores estudiantes, hoy no son capaces de reclutar sus cuadros de reemplazo. Y un buen número de gente joven decide emprender su propia empresa, o reinventarse como una empresa. Esto da más sentido a jornadas de muchas horas de trabajo, y la ilusión de ser independiente o tener la propia empresa.  Todo, en cuanto permita volver a soñar con un futuro laboral que valga la pena, que tenga sentido a la luz de los ideales que las grandes corporaciones no son capaces de llenar. Si ya estoy estudiando una carrera, ¿qué sentido tiene hacer un programa sobre innovación?
  3. 3. Del dicho al hecho Acortamos el trecho El obstáculo es la falla en la implementación.  No es sencillo llevar a la práctica.  La dificultad para trabajar en equipo de modo realmente efectivo, cierta idealización del trabajo del directivo, y no saber gobernar el proceso que va desde la creatividad (idea) hasta la innovación (el producto tangible) son algunas causas clave.  Este programa busca ayudarte a ejercitar tus capacidades personales para gobernar ese proceso. Pero sin teorías, haciéndote ejecutar un proyecto de característica social: para otras personas y a través de otras personas. Pero, ¿por qué no florecen la economía y las oportunidades de trabajo?
  4. 4. Innovar Es implementar Buscamos dar al talento la capacidad de concretar, de hacer, para llegar a innovar. Es el camino que encontramos nosotros para imaginar, en Argentina y la Región, organizaciones más humanas. Dar a la inteligencia capacidad ejecutiva. "No son las ideas las que mueven montañas, son las topadoras las que lo logran”. Peter Drucker
  5. 5. Motivación Innovación como proceso Contribuir como agente de mejora, que favorezca el cambio de culturas organizacionales es un valor que va más allá de las capacidades técnicas que aporta una carrera universitaria. Requiere elementos de carácter e inteligencia emocional, adicionales a la formación intelectual, que hacen valioso al individuo para cualquier cultura organizativa orientada a la innovación. Entendemos la innovación como el proceso que media entre la idea (creatividad) y la implementación. Puede ser una capacidad personal, aunque cada vez exige mayor dosis de trabajo en grupo, de complementariedad entre lo diverso. Por eso suele resultar en la intersección entre el arte, la tecnología y el management. El Programa busca promover la capacidad personal y social de gobernar este proceso. "La inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando." Pablo Picasso
  6. 6. Propuesta Estructura del Programa El Programa está pensado para coincidir los días sábado, durante exactamente tres meses. Los encuentros presenciales serán mayormente en la ciudad de Buenos Aires, alternando con otras pocas jornadas siempre dentro de la provincia de Buenos Aires. Estos encuentros se alternan con jornadas no presenciales, donde el participante debe realizar trabajos previstos para cumplimentar a distancia. Todas las jornadas son importantes para el proceso de reflexión personal. Inicio: 26 de abril. Finalización: 19 de julio. Feriados: en rojo. Jornadas Presenciales: en naranja No Presenciales: gris.
  7. 7. Contenidos Módulos Lanzamiento del programa (actividad intensiva): El programa comenzará con una actividad inmersión, de dos días de duración. Nos trasladaremos a Pirovano (Pcia. de Bs. As.) para que, lejos de la actividad diaria, empaparnos del sentido y del contenido del programa y compartir unos días con los participantes. Explicaremos los objetivos del programa, la importancia de la relación mentor-mentado y ya comenzaremos a implementar: realizaremos un trabajo de campo en el pueblo de Pirovano, con el objetivo de comenzar a resolver los problemas reales de la gente (detectar necesidades y proponer soluciones sustentables). También se darán las pautas claves para la ideación e implementación de un  proyecto de implementación, que deberán desarrollar a lo largo de todo el programa y presentar al concluir el curso. Módulo 1: Estará focalizado en la explicación de lo que llamamos modelos mentales y a responder a las siguientes preguntas: cómo soy, cuáles son mis fortalezas y mis debilidades, para qué me sirve conocerme  como soy, qué tipo de equipo de trabajo me hará explotar más mis capacidades, cómo trabajar con personas diferentes a mí  sin sentirme incómodo.  Módulo 2: Este módulo nos centra en el trabajo en equipo: tomar conciencia de la necesidad de trabajar con otros para conseguir objetivos ambiciosos, que es posible trabajar en un entorno de diversidad cultural y de personalidades, las distintas modalidades de interactuar con los demás en un trabajo conjunto. Para ello, utilizaremos metodologías participativas como Outdoors y Simuladores. También tendremos un panel con emprendedores exitosos para que compartan con nosotros sus vivencias en el recorrido hacia sus objetivos.  Módulo 3: Esta última parte del curso se focaliza en la implementación y aplicación de los conceptos vistos previamente. Haremos especial hincapié en la metodología novedosa del Design Thinking para el desarrollo y la potenciación de la innovación y la creatividad. Los participantes en esta etapa del programa deberán concluir y presentar la implementación del proyecto realizado a lo largo de todo el curso. Explicación breve de los contenidos del programa 
  8. 8. Contenidos
  9. 9. www.ADNinnovador.wordpress.com Enrique Rojas Serafini ( erojasserafini@gmail.com ) Maxi Luciani ( maximilianoluciani@gmail.com )

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