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DERECHOS HUMANOS
 

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LOS DERECHOS HUMANOS ANTECEDENTES

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    DERECHOS HUMANOS DERECHOS HUMANOS Presentation Transcript

    • LOS DERECHOS HUMANOS
    • - Los Derechos Humanos entendidos en su forma más general , han existido desde los tiempos de las culturas greco romanas de la antigüedad. - En la Edad Media , pese a lo frecuentemente calificado como época del oscurantismo y ante la forma y trato de los señores feudales, surgieron corrientes ideológicas como las derivadas del Cristianismo y de pensadores como Santo Tomás de Aquino y San Agustín. 1. ANTECEDENTES TEÓRICOS
    • - La Carta Magna ( Juan Sin Tierra , 1215 ) en Inglaterra. - Declaración de la Independencia de los Estados Unidos de 1776 y la promulgación de su Constitución de 1787. 2. ANTECEDENTES NORMATIVOS
    • El origen de los Derechos Humanos se ubica en la Revolución Francesa , y su punto de partida está en el reconocimiento que alcanzaron con la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano del 26 de agosto de 1789. 3. ORIGEN O PUNTO DE PARTIDA COMO DERECHO POSITIVO
    • Se ha ido alcanzando a partir de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 , en el marco de la Naciones Unidas . Esa universalización se ha dado cuando la mayor parte de los Estados han suscrito y ratificado tal instrumento básico y sus respectivos Pactos Internacionales, pero sobre todo cuando ha sido liquidado el colonialismo en el mundo 4. UNIVERSALIZACIÓN
    • Los Derechos Humanos son los atributos, facultades esenciales o fundamentales, que han sido conquistados política y socialmente y han sido reconocidos jurídicamente y que tienen por objeto el respeto y la protección a la persona humana, en sus aspectos sustanciales de existencia, libertad, dignidad y justicia. 5. CONCEPTO
    • La materia de Derechos Fundamentales es similar a la de los Derechos Humanos, los Derechos Fundamentales son los derechos esenciales que se han recepcionado , cimentado y robustecido dentro de un ordenamiento constitucional y que están conformados por las libertades , que , además de ser derechos subjetivos que protegen la dignidad de la persona humana, son derechos objetivos que dan solidez a la sociedad y al Estado. 6. DERECHOS FUNDAMENTALES Y DERECHOS HUMANOS
    • Si se logra el pleno ejercicio y respeto de los Derechos Humanos se debe alcanzar los siguientes objetivos : 1. La tranquilidad 2. La Paz 3. La Justicia 4. El Desarrollo 5. La Felicidad 7. OBJETIVOS
    • 1. UNIVERSALIDAD Constituyen un patrimonio de todo ser humano, sin tener en cuenta las diferencias de cualquier tipo entre ellos. 2. IMPRESCRIPTIBILIDAD : La existencia de los Derechos Humanos no ha de extinguirse nunca, porque son consustanciales a la naturaleza humana , por lo tanto tendrán vigencia mientras existan seres humanos. 7. CARACTERÍSTICAS
    • 3. IRRENUNCIABILIDAD No se puede renunciar a los Derechos Humanos, porque equivaldría a renunciar a la calidad de seres humanos, lo que resultaría imposible. 4. INALIENABILIDAD : No se puede disponer arbitrariamente de estos derechos. 5. INTERDEPENDENCIA : Los Derechos Humanos tienen carácter integral y unitario y por tanto unos se relacionan con otros, unos favorecen a otros.
    • 6. CENTRALIDAD Los DDHH ocupan la parte central y superior del ordenamiento jurídico. 7. INTEGRALIDAD : Los DDHH , a pesar de que se han ido incrementando en tres etapas o generaciones, constituyen un todo integral. 8. VINCULATORIEDAD : El respeto y aplicación de los DDHH son obligatorios para los Estados que han suscrito y ratificado los tratados e instrumentos internacionales que los contienen.
    • CONQUISTA , RECONOCIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
    • 1. CONQUISTA Y RECONOCIMIENTO : El primer hito de conquista positiva de los DDHH se alcanzó dentro del marco de la Revolución Francesa . Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. DERECHOS HUMANOS DE LA PRIMERA GENERACIÓN
    • 2. DERECHOS ESPECÍFICOS : Están referidos a la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión. Son : 2.1. Derecho a la libertad : a) Libertad Política : Otorga calidad de ciudadano, es decir, ausencia de jerarquía o subordinación al poder, sea del gobernante o de las personas poderosas.
    • b) Libertad Jurídica : Art. 4 Libertad para el ejercicio de los derechos. c) Libertad personal : Art. 7 Libertad de tipo corporal, físico o ambulatorio , frente a cualquier privación de ella por parte de la autoridad. Art. 7 La Declaración no sólo previno la protección a la libertad personal frente a un arresto o detención arbitraria, sino también para el caso del que fuera detenido legalmente que no se abuse en las formas de castigo . Art. 8
    • 2.2. Derecho a la igualdad : Art. 6 Este derecho significó un gran avance que superó las grandes diferencias de trato que arrastraba el sistema feudal y la forma monárquica de gobierno. Pero esta igualdad conquistada fue únicamente la igualdad ante la ley o igualdad civil , es decir, las leyes deben ser para todos ; tener el mismo derecho de concurrir a las dependencias públicas y ser atendidos.
    • 2.3. Derecho a la seguridad : Art. 6 Este derecho se refiere a la seguridad personal, como un conjunto de medidas o garantías frente a los riesgos que corre la libertad. 2.4. Derecho a la presunción de inocencia:Art.9 Constituye una garantía o medida para la seguridad personal.
    • 2.5. Derecho a la libertad de opinión : Art. 10 2.6. Derecho a la libertad de comunicación: Es una consecuencia de la libertad de opinión y una necesidad, ya que de nada serviría esta libertad si no se pudiera transmitir y difundir. Art. 11 2.7.Derecho de consentir,comprobar y controlar la necesidad de la contribución pública : Art. 14
    • 1. ANTECEDENTES SOCIALES : Revolución Agrarista Mexicana y la Revolución Socialista Soviética. La Revolución Mexicana no solo fue fenómeno político, sino que generó derechos sociales que antes no habían sido conquistados ni reconocidos y que repercutió en América y en el mundo. DERECHOS HUMANOS DE LA SEGUNDA GENERACIÓN
    • Por su parte la Revolución Socialista Soviética, ocurrida en 1917 en Rusia , fue generadora de derechos sociales a favor de las masas populares. 2. ANTECEDENTES JURÍDICOS : Lo constituyen : La Constitución Mexicana de Querétaro de 1917 y la Constitución Alemana de Weimar de 1919. Ambas consagran libertades y derechos sociales. 3. ANTECEDENTES POLÍTICOS : Fueron bélicos , pero con efectos políticos. Ellos fueron : La Guerra Civil Española ( 1936 – 1939 ) Las dos guerras mundiales.
    • 4.DECLARACIONES Y PACTOS INTERNACIONALES : La etapa en que se han desarrollado los Derechos Humanos de la Segunda Generación ( 1948 – 1970 ) ,ha sido la más fecunda en el compromiso de los Estados al suscribir declaraciones, pactos, protocolos , tratados especiales que constituyen documentos o instrumentos de Derecho Internacional Público de Derechos Humanos. Entre ellos tenemos :
    • - Declaración Universal de DDHH (1948) - Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (1966) - Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (1966) - Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto San José de Costa Rica ) : 1969 - Convención sobre Derechos Políticos de la Mujer. - Convención sobre Derechos del Niño. - Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación Racial. - Convención sobre la Tortura y otros tratos o penas crueles o degradantes.
    • 5. DERECHOS ESPECÍFICOS . Suele agrupárselos en Derechos Económicos, Sociales y Culturales. 5.1. DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS . a) Derecho a la vida b) Derecho a la libertad c) Derecho a un debido proceso d) Derecho a salir y entrar del país. e) Derecho de asilo f) Derecho a una nacionalidad
    • 5.2. DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES A) DERECHOS ECONÓMICOS : - Derecho al trabajo. -Derecho a una remuneración equitativa. -Derecho a fundar sindicatos. -Derecho al descanso -Derecho al disfrute del tiempo libre -Derecho a la duración razonable de la jornada de trabajo -Derecho a vacaciones pagadas
    • B) DERECHOS SOCIALES : - Derecho a la seguridad social. - Derecho a la salud. -Derecho al matrimonio y a fundar una familia. C) DERECHOS CULTURALES : - Derecho a la educación. - Derecho a la salud. -Derecho al matrimonio y a fundar una familia.
    • 1. SUS MOTIVACIONES : Se han desarrollado fundamentalmente en las tres últimas décadas del siglo XX y convocan a participar no sólo a los Estados sino a la comunidad internacional , a las comunidades nacionales y a las personas en general. DERECHOS HUMANOS DE LA TERCERA GENERACIÓN
    • 2. DERECHOS ESPECÍFICOS : - Derecho a la paz - Derecho al desarrollo -Derecho a un ambiente ecológico equilibrado.
    • La Constitución , dentro de este contexto, prevalece sobre el derecho internacional sin importar su conformidad o disconformidad con el mismo. b) La Escuela Monista : Fundamentada por Oppeheim , para quien el derecho internacional forma parte del derecho nacional aún cuando no haya sido transformado formalmente de manera expresa. En este caso el derecho internacional está por encima del derecho interno.
    • Las relaciones entre ambos ordenamientos están explícitamente establecidos en el art. 55° de la actual Constitución, adoptando una postura monista : “ los tratados celebrados por el Estado y en vigor forman parte del Derecho Nacional. ” No hay necesidad de convertirlo en ley para su validez y vigencia.
    • 4. La Jurisprudencia : Es el derecho formado por los fallos emanados de los jueces, particularmente de los que constituyen la última instancia. La jurisprudencia constitucional evoca una serie de principios , criterios y doctrinas que se encuentran insertos en las sentencias o fallos de los tribunales constitucionales, jueces, salas o tribunales jurisdiccionales con facultades para defender la vigencia plena de la jeraquía , alcance , contenido y cabal cumplimiento de la Constitución.
    • 5. Derecho Comparado : Son muy pocas las constituciones que admiten a las normas del derecho comparado como fuente del derecho. Pero, el derecho comparado es aceptado como fuente en los casos en que se tenga que cubrir determinadas lagunas constitucionales .
    • B) FUENTES MATERIALES : Referidas al ámbito sociológico. Se constituyen espontáneamente , pero su contenido comprende materia constitucional. Se consideran a 1. La costumbre 2. La doctrina
    • 1. La Costumbre : Conjunto de prácticas político-jurídicas espontáneas que han alcanzado uso generalizado y conciencia de obligatoriedad en el seno de la comunidad política. La costumbre en el Derecho Constitucional, se forma por acción de los agentes políticos que operan la Constitución.
    • Y , en algunos países que cuentan con mecanismos como el referéndum , donde la comunidad interviene, puede también el pueblo dar origen a saludables costumbres constitucionales.
    • 2. La Doctrina : La doctrina explica, desarrolla , critica y expone científicamente el orden jurídico constitucional, operando como una fuente de conocimiento de las normas. La doctrina constitucional se encuentra constituida por la teoría científica y filosófica del derecho constitucional que describe y explica las instituciones, categorías y conceptos disciplinarios e indaga sobre los alcances , sentidos y
    • formas de sistematización normativa de un determinado ordenamiento constitucional.
    • a) La tendencia es a entenderlo como una potestad relativa , es decir : “ confiere al Estado nacional las competencias para autorregularse, pero encuadradas bajo ciertas prescripciones de derecho internacional y supranacional.” Respecto al tratamiento que los países dan a la incorporación de los tratados internacionales al derecho nacional , existen dos escuelas que tienen planteamientos opuestos :