SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
(social) media en het onderwijs
                              erwin blom




Wednesday, October 12, 2011
maak ook van school een
     mediabedrijf




Wednesday, October 12, 2011
(social) media:
             ✓Iedereen kan publiceren.
             ✓Iedereen kan communiceren.
             ✓Delen is een belangrijk kenmerk.
             ✓Samen weten we meer, samen
                 kunnen we meer.

             ✓Mensen vinden elkaar op basis van
                 gezamenlijke passie, probleem of
                 doel.




                                                    3
Wednesday, October 12, 2011
Een persoonlijk verhaal
     Mijn dochter




Wednesday, October 12, 2011
pip blom. 15 jaar. blogger.
                www.pipblom.com


Wednesday, October 12, 2011
Digitalisering op school:
             Gij mag niet kwaadspreken op
             twitter

Wednesday, October 12, 2011
haar reactie




Wednesday, October 12, 2011
‘Leerlingen mogen niets slechts over
              de school zeggen, doen ze dat wel
              worden ze hoogstwaarschijnlijk
              geschorst.’




Wednesday, October 12, 2011
‘De school zou er voor moeten
           zorgen dat leerlingen geen negatieve
           dingen willen zeggen.

           Als we het heel leuk vinden zeggen we
           dat namelijk ook.

           daarbij, mochten kinderen wel
           kritiek hebben, dan lijkt het mij
           verstandig om er juist naar te
           luisteren!

           Dan kun je er iets aan doen.’


Wednesday, October 12, 2011
wat zij zou willen




Wednesday, October 12, 2011
1. Ik vind het heel goed als een
          school met computers werkt, maar
          zorg er dan wel voor dat de
          leraren er ALLEMAAL goed mee
          kunnen omgaan. Dat geldt ook voor
          het internet.




Wednesday, October 12, 2011
2. Daarnaast zou het leuk zijn als
          huiswerkopdrachten met internet te
          maken zouden hebben. Je kan bij
          aardrijkskunde bijvoorbeeld met
          Google Earth werken.




Wednesday, October 12, 2011
3. Ik zou het ook leuk vinden als je
          speciale lessen zou kunnen volgen,
          bijvoorbeeld Photoshop of filmen.




Wednesday, October 12, 2011
4. Tot slot vind ik dat mensen die
          bijvoorbeeld een (goed) blog
          hebben, voor sommige
          schrijfopdrachten van Nederlands
          vrijstelling zouden moeten krijgen.
          School zou schrijven namelijk moeten
          aanmoedigen! :-)




Wednesday, October 12, 2011
Wat zegt ze?
             ✓Luister naar wat we zeggen en
                 gebruik daar social media voor.

             ✓School, ga het gesprek aan met de
                 leerlingen. Ook op social media.

             ✓Leerkrachten, ken de nieuwe
                 mogelijkheden.

             ✓En nog belangrijker: gebruik de
                 nieuwe mogelijkheden.

             ✓Maak media onderdeel van het
                 onderwijs.




                                                    15
Wednesday, October 12, 2011
Wat leert ze?
             ✓Verhalen vertellen: sterke opbouw,
                 juiste spelling, etc.

             ✓Verhalen verpakken: de juiste vorm
                 bij inhoud zoeken.

             ✓Verhalen verkopen: wat werkt er
                 om publiek te vinden?

             ✓Met reacties omgaan: er is lof, er is
                 kritiek.

             ✓Discipline: 2 x per week bloggen.
                 Vaste dagen.




                                                      16
Wednesday, October 12, 2011
Een persoonlijk verhaal
     Mijn zoon




Wednesday, October 12, 2011
tender blom. 13jaar. vlogger.
             www.gametestersunited.com

Wednesday, October 12, 2011
Wat leert hij?
             ✓Onderzoek: de juiste informatie
                 verzamelen voor zijn recensies.

             ✓Verhalen vertellen: ook video gaat
                 over opbouw, argumentatie, e.d.

             ✓Techniek: opnemen van
                 commentaar, monteren van video.

             ✓Met reacties omgaan: er is ook hier
                 lof en kritiek.

             ✓Discipline: 1 x per week bloggen.
                 Video is tijdsintensief.




                                                    19
Wednesday, October 12, 2011
Thuis / school
             ✓Dit doen ze thuis. Zou het geen
                 onderdeel van het onderwijs
                 moeten zijn?

             ✓Zodat wat ze leuk vinden en
                 leerzaam is onderdeel van school
                 wordt.

             ✓Immers: ze leren hiermee
                 belangrijke vaardigheden.

             ✓Ieder bedrijf wordt een
                 mediabedrijf. Maak van school ook
                 een mediabedrijf.




                                                     20
Wednesday, October 12, 2011
school
             ✓Leer verhalen vertellen, leer kennis
                 verzamelen, leer publiceren, leer
                 samenwerken, leer communiceren

             ✓En zet daar hedendaagse
                 middelen voor in.

             ✓Maak die praktijk vervolgens
                 zichtbaar, maak die praktijk
                 deelbaar.

             ✓Dat is goed voor leerlingen die
                 leren leren met de middelen van
                 nu.

             ✓Dat is goed voor school. Want
                 mond-tot-mond reclame is de
                 beste reclame.




                                                     21
Wednesday, October 12, 2011
"Kinderen moeten leren dat ze
         mediaproducenten zijn. Leren is nog
         steeds het belangrijkste en ICT is een
         middel om dat doel te bereiken. Een
         middel waar je meer mee kunt en
         waar je ook niet meer om heen kunt."

                              remco pijpers (mijn Kind online)




Wednesday, October 12, 2011
www.fastmovingtargets.nl
                                www.thecrowds.nl
                                www.erwinblom.nl




                                         23
Wednesday, October 12, 2011

More Related Content

Similar to (social) media in het onderwijs

iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectiefiPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectiefVrije Universiteit Brussel
 
Tablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phlTablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phlPedro De Bruyckere
 
Visie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdfVisie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdfcatharinavdb
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfIsaliJacobs
 
Visie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdfVisie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdfGilissenElke
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfNoahDehoper
 
Edu social-communities
Edu social-communitiesEdu social-communities
Edu social-communitiesErfgoed 2.0
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Pedro De Bruyckere
 
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docxSien7
 
Magazine nr 2 Onderwijs-vanuit het hart, juni 2013
Magazine nr 2 Onderwijs-vanuit het hart, juni 2013Magazine nr 2 Onderwijs-vanuit het hart, juni 2013
Magazine nr 2 Onderwijs-vanuit het hart, juni 2013Angelique Brekelmans
 
170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten
170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten
170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzettenWilfredRubens.com
 
Serious gaming: why not have fun while learning!
Serious gaming: why not have fun while learning!Serious gaming: why not have fun while learning!
Serious gaming: why not have fun while learning!LICAvansHogeschool
 
visie op ICT B Noa Savoné.pdf
visie op ICT B Noa Savoné.pdfvisie op ICT B Noa Savoné.pdf
visie op ICT B Noa Savoné.pdfssusereecfe4
 

Similar to (social) media in het onderwijs (20)

iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectiefiPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
 
Tablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phlTablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phl
 
Visie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdfVisie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdf
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
 
Visie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdfVisie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdf
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
 
Edu social-communities
Edu social-communitiesEdu social-communities
Edu social-communities
 
ICTopdrachtB.docx
ICTopdrachtB.docxICTopdrachtB.docx
ICTopdrachtB.docx
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
 
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
 
Magazine onderwijs vanuit het hart 2013juni interview Astrid
Magazine onderwijs vanuit het hart  2013juni interview AstridMagazine onderwijs vanuit het hart  2013juni interview Astrid
Magazine onderwijs vanuit het hart 2013juni interview Astrid
 
Magazine nr 2 Onderwijs-vanuit het hart, juni 2013
Magazine nr 2 Onderwijs-vanuit het hart, juni 2013Magazine nr 2 Onderwijs-vanuit het hart, juni 2013
Magazine nr 2 Onderwijs-vanuit het hart, juni 2013
 
Edu social
Edu socialEdu social
Edu social
 
Visie op IC1.pdf
Visie op IC1.pdfVisie op IC1.pdf
Visie op IC1.pdf
 
170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten
170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten
170511 (wr) v1 sessie deltion college ict en onderwijs effectief inzetten
 
Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
 
Serious gaming: why not have fun while learning!
Serious gaming: why not have fun while learning!Serious gaming: why not have fun while learning!
Serious gaming: why not have fun while learning!
 
visie op ICT B Noa Savoné.pdf
visie op ICT B Noa Savoné.pdfvisie op ICT B Noa Savoné.pdf
visie op ICT B Noa Savoné.pdf
 

More from fastmovingtargets

Niels Aalberts (EHPO) en De Realtime Revolutie
Niels Aalberts (EHPO) en De Realtime RevolutieNiels Aalberts (EHPO) en De Realtime Revolutie
Niels Aalberts (EHPO) en De Realtime Revolutiefastmovingtargets
 
Natasja Oosterloo (eReaders Groep) en De Realtime Revolutie
Natasja Oosterloo (eReaders Groep) en De Realtime RevolutieNatasja Oosterloo (eReaders Groep) en De Realtime Revolutie
Natasja Oosterloo (eReaders Groep) en De Realtime Revolutiefastmovingtargets
 
Roos van Vugt en De Realtime Revolutie
Roos van Vugt en De Realtime RevolutieRoos van Vugt en De Realtime Revolutie
Roos van Vugt en De Realtime Revolutiefastmovingtargets
 
Vincent Ariëns (Seats 2 Meet) en De Realtime Revolutie
Vincent Ariëns (Seats 2 Meet) en De Realtime RevolutieVincent Ariëns (Seats 2 Meet) en De Realtime Revolutie
Vincent Ariëns (Seats 2 Meet) en De Realtime Revolutiefastmovingtargets
 
Bart Brouwers (Dichtbij.nl) en De Realtime Revolutie
Bart Brouwers (Dichtbij.nl) en De Realtime RevolutieBart Brouwers (Dichtbij.nl) en De Realtime Revolutie
Bart Brouwers (Dichtbij.nl) en De Realtime Revolutiefastmovingtargets
 
De Realtime Revolutie / Erwin Blom
De Realtime Revolutie / Erwin BlomDe Realtime Revolutie / Erwin Blom
De Realtime Revolutie / Erwin Blomfastmovingtargets
 
De kracht van video; Succes op YouTube
De kracht van video; Succes op YouTubeDe kracht van video; Succes op YouTube
De kracht van video; Succes op YouTubefastmovingtargets
 
Gijsbregt Brouwer (Sportnext) over crowdfunding in de sport
Gijsbregt Brouwer (Sportnext) over crowdfunding in de sportGijsbregt Brouwer (Sportnext) over crowdfunding in de sport
Gijsbregt Brouwer (Sportnext) over crowdfunding in de sportfastmovingtargets
 
Erwin Blom (Fast Moving Targets): laat je publiek je droom financieren
Erwin Blom (Fast Moving Targets): laat je publiek je droom financierenErwin Blom (Fast Moving Targets): laat je publiek je droom financieren
Erwin Blom (Fast Moving Targets): laat je publiek je droom financierenfastmovingtargets
 
Marijke Krabbenbos (Qolors) over crowdfunding in business
Marijke Krabbenbos (Qolors) over crowdfunding in businessMarijke Krabbenbos (Qolors) over crowdfunding in business
Marijke Krabbenbos (Qolors) over crowdfunding in businessfastmovingtargets
 
Stella van Heezik (Stadsherstel) over het schooltje van Dik Trom
Stella van Heezik (Stadsherstel) over het schooltje van Dik TromStella van Heezik (Stadsherstel) over het schooltje van Dik Trom
Stella van Heezik (Stadsherstel) over het schooltje van Dik Tromfastmovingtargets
 
Roy Cremers (voordekunst) op Kickstart Crowdfunding
Roy Cremers (voordekunst) op Kickstart CrowdfundingRoy Cremers (voordekunst) op Kickstart Crowdfunding
Roy Cremers (voordekunst) op Kickstart Crowdfundingfastmovingtargets
 

More from fastmovingtargets (12)

Niels Aalberts (EHPO) en De Realtime Revolutie
Niels Aalberts (EHPO) en De Realtime RevolutieNiels Aalberts (EHPO) en De Realtime Revolutie
Niels Aalberts (EHPO) en De Realtime Revolutie
 
Natasja Oosterloo (eReaders Groep) en De Realtime Revolutie
Natasja Oosterloo (eReaders Groep) en De Realtime RevolutieNatasja Oosterloo (eReaders Groep) en De Realtime Revolutie
Natasja Oosterloo (eReaders Groep) en De Realtime Revolutie
 
Roos van Vugt en De Realtime Revolutie
Roos van Vugt en De Realtime RevolutieRoos van Vugt en De Realtime Revolutie
Roos van Vugt en De Realtime Revolutie
 
Vincent Ariëns (Seats 2 Meet) en De Realtime Revolutie
Vincent Ariëns (Seats 2 Meet) en De Realtime RevolutieVincent Ariëns (Seats 2 Meet) en De Realtime Revolutie
Vincent Ariëns (Seats 2 Meet) en De Realtime Revolutie
 
Bart Brouwers (Dichtbij.nl) en De Realtime Revolutie
Bart Brouwers (Dichtbij.nl) en De Realtime RevolutieBart Brouwers (Dichtbij.nl) en De Realtime Revolutie
Bart Brouwers (Dichtbij.nl) en De Realtime Revolutie
 
De Realtime Revolutie / Erwin Blom
De Realtime Revolutie / Erwin BlomDe Realtime Revolutie / Erwin Blom
De Realtime Revolutie / Erwin Blom
 
De kracht van video; Succes op YouTube
De kracht van video; Succes op YouTubeDe kracht van video; Succes op YouTube
De kracht van video; Succes op YouTube
 
Gijsbregt Brouwer (Sportnext) over crowdfunding in de sport
Gijsbregt Brouwer (Sportnext) over crowdfunding in de sportGijsbregt Brouwer (Sportnext) over crowdfunding in de sport
Gijsbregt Brouwer (Sportnext) over crowdfunding in de sport
 
Erwin Blom (Fast Moving Targets): laat je publiek je droom financieren
Erwin Blom (Fast Moving Targets): laat je publiek je droom financierenErwin Blom (Fast Moving Targets): laat je publiek je droom financieren
Erwin Blom (Fast Moving Targets): laat je publiek je droom financieren
 
Marijke Krabbenbos (Qolors) over crowdfunding in business
Marijke Krabbenbos (Qolors) over crowdfunding in businessMarijke Krabbenbos (Qolors) over crowdfunding in business
Marijke Krabbenbos (Qolors) over crowdfunding in business
 
Stella van Heezik (Stadsherstel) over het schooltje van Dik Trom
Stella van Heezik (Stadsherstel) over het schooltje van Dik TromStella van Heezik (Stadsherstel) over het schooltje van Dik Trom
Stella van Heezik (Stadsherstel) over het schooltje van Dik Trom
 
Roy Cremers (voordekunst) op Kickstart Crowdfunding
Roy Cremers (voordekunst) op Kickstart CrowdfundingRoy Cremers (voordekunst) op Kickstart Crowdfunding
Roy Cremers (voordekunst) op Kickstart Crowdfunding
 

(social) media in het onderwijs

  • 1. (social) media en het onderwijs erwin blom Wednesday, October 12, 2011
  • 2. maak ook van school een mediabedrijf Wednesday, October 12, 2011
  • 3. (social) media: ✓Iedereen kan publiceren. ✓Iedereen kan communiceren. ✓Delen is een belangrijk kenmerk. ✓Samen weten we meer, samen kunnen we meer. ✓Mensen vinden elkaar op basis van gezamenlijke passie, probleem of doel. 3 Wednesday, October 12, 2011
  • 4. Een persoonlijk verhaal Mijn dochter Wednesday, October 12, 2011
  • 5. pip blom. 15 jaar. blogger. www.pipblom.com Wednesday, October 12, 2011
  • 6. Digitalisering op school: Gij mag niet kwaadspreken op twitter Wednesday, October 12, 2011
  • 8. ‘Leerlingen mogen niets slechts over de school zeggen, doen ze dat wel worden ze hoogstwaarschijnlijk geschorst.’ Wednesday, October 12, 2011
  • 9. ‘De school zou er voor moeten zorgen dat leerlingen geen negatieve dingen willen zeggen. Als we het heel leuk vinden zeggen we dat namelijk ook. daarbij, mochten kinderen wel kritiek hebben, dan lijkt het mij verstandig om er juist naar te luisteren! Dan kun je er iets aan doen.’ Wednesday, October 12, 2011
  • 10. wat zij zou willen Wednesday, October 12, 2011
  • 11. 1. Ik vind het heel goed als een school met computers werkt, maar zorg er dan wel voor dat de leraren er ALLEMAAL goed mee kunnen omgaan. Dat geldt ook voor het internet. Wednesday, October 12, 2011
  • 12. 2. Daarnaast zou het leuk zijn als huiswerkopdrachten met internet te maken zouden hebben. Je kan bij aardrijkskunde bijvoorbeeld met Google Earth werken. Wednesday, October 12, 2011
  • 13. 3. Ik zou het ook leuk vinden als je speciale lessen zou kunnen volgen, bijvoorbeeld Photoshop of filmen. Wednesday, October 12, 2011
  • 14. 4. Tot slot vind ik dat mensen die bijvoorbeeld een (goed) blog hebben, voor sommige schrijfopdrachten van Nederlands vrijstelling zouden moeten krijgen. School zou schrijven namelijk moeten aanmoedigen! :-) Wednesday, October 12, 2011
  • 15. Wat zegt ze? ✓Luister naar wat we zeggen en gebruik daar social media voor. ✓School, ga het gesprek aan met de leerlingen. Ook op social media. ✓Leerkrachten, ken de nieuwe mogelijkheden. ✓En nog belangrijker: gebruik de nieuwe mogelijkheden. ✓Maak media onderdeel van het onderwijs. 15 Wednesday, October 12, 2011
  • 16. Wat leert ze? ✓Verhalen vertellen: sterke opbouw, juiste spelling, etc. ✓Verhalen verpakken: de juiste vorm bij inhoud zoeken. ✓Verhalen verkopen: wat werkt er om publiek te vinden? ✓Met reacties omgaan: er is lof, er is kritiek. ✓Discipline: 2 x per week bloggen. Vaste dagen. 16 Wednesday, October 12, 2011
  • 17. Een persoonlijk verhaal Mijn zoon Wednesday, October 12, 2011
  • 18. tender blom. 13jaar. vlogger. www.gametestersunited.com Wednesday, October 12, 2011
  • 19. Wat leert hij? ✓Onderzoek: de juiste informatie verzamelen voor zijn recensies. ✓Verhalen vertellen: ook video gaat over opbouw, argumentatie, e.d. ✓Techniek: opnemen van commentaar, monteren van video. ✓Met reacties omgaan: er is ook hier lof en kritiek. ✓Discipline: 1 x per week bloggen. Video is tijdsintensief. 19 Wednesday, October 12, 2011
  • 20. Thuis / school ✓Dit doen ze thuis. Zou het geen onderdeel van het onderwijs moeten zijn? ✓Zodat wat ze leuk vinden en leerzaam is onderdeel van school wordt. ✓Immers: ze leren hiermee belangrijke vaardigheden. ✓Ieder bedrijf wordt een mediabedrijf. Maak van school ook een mediabedrijf. 20 Wednesday, October 12, 2011
  • 21. school ✓Leer verhalen vertellen, leer kennis verzamelen, leer publiceren, leer samenwerken, leer communiceren ✓En zet daar hedendaagse middelen voor in. ✓Maak die praktijk vervolgens zichtbaar, maak die praktijk deelbaar. ✓Dat is goed voor leerlingen die leren leren met de middelen van nu. ✓Dat is goed voor school. Want mond-tot-mond reclame is de beste reclame. 21 Wednesday, October 12, 2011
  • 22. "Kinderen moeten leren dat ze mediaproducenten zijn. Leren is nog steeds het belangrijkste en ICT is een middel om dat doel te bereiken. Een middel waar je meer mee kunt en waar je ook niet meer om heen kunt." remco pijpers (mijn Kind online) Wednesday, October 12, 2011
  • 23. www.fastmovingtargets.nl www.thecrowds.nl www.erwinblom.nl 23 Wednesday, October 12, 2011