Your SlideShare is downloading. ×
Bab 1 tingkatan1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Bab 1 tingkatan1

5,128

Published on

nota sejarah bab 1 tg1

nota sejarah bab 1 tg1

Published in: Education
1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
5,128
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
130
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. BAB 1 SEJARAH DAN KITA Objektif Pembelajaran Pengetahuan Pengukuhan
  • 2. Pentaksiran Sejarah Ciri-ciri Sejarah Kaedah Pengkajian Pengertian Sejarah Kepentingan Sejarah Sumber Sejarah BAB 1 SEJARAH DAN KITA
  • 3. BAB 1 SEJARAH DAN KITA Lisan Arkeologi Tulisan Kaedah Pengkajian
  • 4.
    • Pada akhir bab ini, pelajar-pelajar akan dapat
    • Memberi pengertian dan ciri-ciri sejarah
    • Menyatakan sumber-sumber sejarah
    • Menerangkan pentafsiran sejarah
    • Menerangkan tujuan dan faedah mempelajari sejarah
    Objektif Pembelajaran
  • 5. Ibn Khaldun
  • 6. Herodotus
  • 7. TUNKU ABDUL RAHMAN MEAUNGKAN KEMERDEKAAN MERDEKA !! MERDEKA !! MERDEKA !!
  • 8. Definisi Sejarah Ibnu Khaldun Muhd Yusof Ibrahim Herodotus Sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia atau peradaban manusia, tentang perubahan-perubahan yang berlaku pada sifat-sifat masyarakat itu. Gambar Penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka Melakukannya Gambar Sejarah merupakan catatan ataupun rekod mengenai sesuatu peristiwa yang berlaku pada suatu masa yang lalu
  • 9. Contoh-contoh gambar bersejarah Pengisytiharan Hari Kemerdekaan pada 31 Ogos 1957 Hari Pelancaran kereta Nasional Proton Saga pada tahun 1985
  • 10. Fakta Yang Tepat dan Benar Sebab dan akibat
    • Peristiwa, tempat, tokoh dan tarikh yang dapat dibuktikan kebenarannya
    • Contoh:
    • Pengisytiharan Putrajaya sebagai Wilayah Persekutuan
    • Peristiwa yang penting
    • Memberi kesan kepada individu, keluarga, masyarakat dan negara
    • Contoh:
    • Hari Kebangsaan
    • Pengkaji perlu mengetahui apa, siapa, bila, dimana, mengapa bagaimana sesuatu peristiwa berlaku.
    • Contoh:
    • Kewujudan masyarakat berbilang kaum di Malaysia
    Ciri-ciri Sejarah Galeri 2 Galeri 1 Gambar Peristiwa Yang Bermakna
  • 11. Sumber Sejarah Galeri Galeri Sumber Pertama
    • Bahan dalam bentuk kertas, fosil, artifak dan keterangan lisan
    • Sumber yang belum diolah dan dicetak
    • Sumber yang bersifat asli dan belum ditafsir
    • Contoh:
    • - Fail rasmi kerajaan
    • - Surat peribadi
    • - Diari
    • - Manuskrip yang belum
    • dicetak
    • - Batu bersurat
    Sumber Kedua
    • Terdiri daripada bahan yang dikaji melalui pembacaan bahan bertulis
    • Ditulis oleh sejarawan atau pengkaji sejarah
    • Bahan yang telah diolah,dicetak dan disebarkan kepada umum
    • Contoh:
    • - Buku
    • - Laporan tahunan jabatan
    • - Ensiklopedia
    • - Akhbar
    • - Risalah
    • - Jurnal
  • 12. Contoh Sumber Pertama / Premier Fosil Artifak Surat Peribadi Diari
  • 13. Contoh Sumber Kedua Sekunder Risalah Buku Akhbar Lisan
  • 14. Kaedah Pengkajian Sejarah
    • Kaedah Lisan
    • Kaedah ini – maklumat diperoleh terus daripada responden melalui ucapan, penceritaan, pengisahan dan perbualan
    • Berkait rapat dengan tradisi sastera rakyat seperti mitos, lagenda dan puisi
    • Sejarawan akan memilih, mentafsir & membandingkan fakta bagi mendapatkan kebenaran sesuatu maklumat
    • kelemahan kaedah ini terdapat unsur tokok tambah yang bercampur dengan unsur dongeng, mitos dan lagenda
  • 15. Kaedah Bertulis
    • Maklumat daripada sumber yang ditulis, dilakar @ dipahat pada batu, dinding gua, kulit kayu, daun kayu, logam, gading, & kertas
    • Sumber ini dapat membantu sejarawan memperoleh maklumat mengenai sesuatu perkara, peristiwa, tokoh, kejadian, perundangan & adat resam
  • 16. Kaedah Arkeologi
    • Cara mendapatkan maklumat berdasarkan kajian saintifik
    • Pelbg cabang arkeologi : angkasa lepas, maritim, & gali cari
    • Ahli arkeologi mendapatkan maklumat daripada tinggalan sejarah yang ditemui melalui proses gali cari
    • Ahli arkeologi dapat membuat tafsiran & pentarikhan tentang budaya masyarakat melalui bahan tinggalan sejarah tersebut
    • Tafsiran terhadap maklumat yang diperoleh dapat dilakukan
  • 17. Pentafsirah Sejarah
    • Boleh menjadikan sesuatu peristiwa itu bermakna, berfaedah @ sebaliknya
    • Sejarawan melakukan penyelidikan & tafsiran sejarah yang betul & tepat .
    • Tafsiran tentang sesuatu peristiwa yang sama mungkin berbeza antara sejarawan
    • Contohnya : peristiwa pembunuhan J.W.W Birch kerana memperkenalkan sistem cukai. Sejarawan lain – dibunuh kerana mengambil alih kuasa pembesar & raja Perak
    • Tafsiran sejarah antara sejarawan berbeza kerana pandangan yang berlainan
  • 18. Kepentingan Sejarah
    • Tujuan mempelajari Sejarah
    • Memperoleh banyak pengetahuan
    • Dapat membuat penilaian, mengetahui kepentingan sesuatu peristiwa, dan sebab serta akibatnya
    • Pemahaman terhadap sejarah tamadun awal bangsa- zaman Paleolitik pernah wujud di negara kita
    • Dapat melahirkan perasaan jati diri yang tinggi & membentuk keperibadian bangsa dengan menghapuskan rasa rendah diri dengan bangsa lain
  • 19. SOALAN KEFAHAMAN X X X X X X X X Bahan Sumber Primer Sumber Kedua Manuskrip     Artifak     Buku       Minit Mesyuarat       Temu bual       Dokumen       Mikrofilem       Ensiklopedia      
  • 20. LATIHAN PENGUKUHAN Nama: ……… . E-mail: ……… .. Kepentingan Sejarah
  • 21. Kelemahan/kekuatan Cara kajian Kesimpulan Bahan/Maklumat Sejarah LEMBARAN KERJA Kaedah Lisan Kaedah Arkeologi Persamaan Perbezaan

×