Your SlideShare is downloading. ×
Erfgoedbibliothecaris gezocht!
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Erfgoedbibliothecaris gezocht!

1,096
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,096
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Erfgoedbibliothecaris gezocht !
  • 2. Inhoudsopgave presentatie
    • Nieuwe ontwikkelingen :
    • Professionalisering, digitale tijdperk, erfgoedhype
    • Erfgoedbibliotheek
    • Nieuwe kennis en competenties verwacht
    • Competenties
    • Algemene kennis
    • Specifieke kennis
    • Slotbedenkingen/vragen
  • 3. Nieuwe ontwikkelingen : professionalisering
    • Professionalisering van publieke en culturele sector: van ambtenaar naar overheidsmanager, klantgericht
    • Imago bibliotheeksector, grijs en onaantrekkelijk
    • Medewerkers als ambassadeurs
  • 4. Nieuwe ontwikkelingen : het digitale tijdperk
    • Ontwikkelingen van nieuwe technologieën gaan razendsnel
    • Collecties die niet online terug te vinden zijn, bestaan niet
    • Andere vragen, benaderingen en vereiste competenties
  • 5. Nieuwe ontwikkelingen : de erfgoedhype
    • Toenemende belangstelling voor cultureel erfgoed
    • Ook in Vlaanderen opgepikt door beleid, Minister Anciaux :
    • Erfgoeddag, erfgoedcellen, erfgoedfora,erfgoeddecreet en de
    • erfgoedbibliotheek
  • 6. Erfgoedbibliotheek(collectie) : een definitie
    • Een erfgoedbibliotheek ontplooit
    • een werking die past in de
    • hedendaagse praktijk en theorie van de
    • informatie- en bibliotheekwetenschap
    • en beheert een collectie cultureel
    • erfgoed die loopt van de oudste
    • schriftmaterialen en eerste gedrukte
    • werken tot de moderne en
    • hedendaagse gedrukte en digitale
    • publicaties…onderscheidt zich door
    • haar collectie ... publicaties van
    • cultuurhistorische of wetenschappelijke
    • waarde…intentie langetermijnbewaring
  • 7. Verwachte competenties
    • Medewerkers (zouden moeten) zijn :
    • creatief
    • flexibel
    • integer
    • nauwkeurig en zorgzaam
    • publieksgericht en klantvriendelijk
    • veranderingsbereid
    • leergierig (permanente vorming)
    • teamspeler
    • Afhankelijk van hun taken zullen zij daarnaast ook nog moeten beschikken over organisatorische en leidinggevende capaciteiten
    • dit moeten aandachtspunten zijn in elke opleiding
  • 8. Algemene kennis in hedendaagse praktijk en theorie van informatie en bibliotheekwetenschap
    • Management (veranderings-project-overheid-praktijkgericht)
    • Introductie vakgebied en aanverwanten (musea,archieven), l
    • Wetgeving en regelgeving
    • Informatietechnologie (ontwikkelingen,beheerssystemen,zoekstrategieën….)
  • 9. Specifieke kennis van de erfgoedbibliothecaris
    • collectiebeleid
    • catalografie
    • digitalisering
    • conservering
    • publiekswerking en faciliteren onderzoek
  • 10. Collectiebeleid
    • Erfgoedbibliothecaris bepaalt zelf het collectiebeleid (boekhandel in openbare bibliotheek, vakgroep in wetenschappelijke bibliotheek) en beslist in feite wat zal worden bewaard
    • Andere verwervingsprincipes dan bv in musea en archieven (uitgezonderd occasionele aankopen op veilingen)
    • Groot belang van schenkingen
  • 11. Collectiebeleid
    • -> collectiebeleidsplan (missie, visie van de instelling)
    • -> zoeken naar publicaties(boekhandel, antiquariaat, veilingen, grijze
    • literatuur
    • -> grondige kennis collectie en aanbieders
    • -> geschiedenis van het boek
    • -> schenkingenbeleid(contacten met donoren, wettelijke bepalingen)
    • -> inschatten waarde, herkomst, historische en culturele betekenis
    • -> digitaal materiaal is toekomstig erfgoed
  • 12. Digitalisering
    • Complementair aan conservering, om origineel te sparen of zelfs te vervangen (zure materialen zoals kranten)
    • Toegang verbeteren : sneller zoeken, wanneer en waar je maar wil
    • Promotioneel om een groter publiek te bereiken en instelling zichtbaar te maken
    • -> kennis standaarden, metadata, formaten, opslag, langetermijn bewaring integriteit en authenticiteit, best practices
    • -> kennis collectie en conservering : selectie
  • 13. Conservering
    • Nood aan conserveringsbeleidsmedewerker
    • -> verstaat de basisprincipes, de doelstellingen en technieken van preservering en conservering voor verschillende documenttypes
    • -> calamiteitenplanning
    • -> kan conditiestaten opmaken, bruiklenen voor tentoonstellingen
    • -> herkent schadeproblemen
    • -> kennis van fysieke kenmerken van het boek
    • -> kan gesprek aangaan met restaurator/conserveringsspecialist
  • 14. Catalografie
    • Ver doorgedreven bibliografische ontsluiting is kenmerkend voor erfgoedbibliotheek zowel voor moderne en oude drukken
    • Voor oude drukken is kennis van boekgeschiedenis en van fysieke kenmerken van het boek een must
  • 15. Publiekswerking en onderzoek
    • Erfgoed ‘teruggeven’ aan het grote publiek :
    • -> presentaties
    • -> lezingen
    • -> tentoonstellingen (ook op het web)
    • -> publicaties
    • -> educatieve projecten
    • Onderzoek faciliteren
    • -> vanuit kennis collectie onderzoeksvoorstellen signaleren
    • -> kwaliteitsvolle ontsluiting
  • 16. Slotbedenkingen en vragen
    • Aansluiting bij andere opleidingen :(cultuurmanagement,archivistiek, publieksgeschiedenis,conservering…) ?
    • Samenwerking met musea en archieven : gemeenschappelijke opleiding met specifieke modules ?
    • Nood aan permanent aanbod met kortlopende opleidingen
    • Stages, liefst langlopend
    • Nood aan opleiding op alle niveaus, ook de laagste
  • 17. Referenties
    • Guidelines : Competencies for Special Collections Professionals
    • Prepared by the Rare Books and Manuscripts Section, ACRL/ALA
    • Task Force on Core Competencies for Special Collections Professionals
    • Approved by the ACRL Board, July 1, 2008
    • http://www.acrl.org
    • Desroussiles, Francois Dupuigrenet
    • Bridging the Gap : A View from France
    • in : RBM, A Journal of rare Books,Manuscripts & Cultural Heritage, Spring 2006, Vol7/Issue , p.64-68
    • Trant, Jennifer
    • Emerging convergence ? Thoughts on museums, archives, libraries, and professional training
    • in : Museum Management and Curatorship, Vol.24,No.4, December 2009, p.369-387
    • An Renard, Erfgoedbibliotheek Hendrik Conscience, Antwerpen
    • [email_address]