Cómo: Metodología participativa e interactiva, combinando  dinámicas vivenciales, exposiciones y sesiones de diálogo con a...
Web 2.0 <ul><li>Temáticas Clave </li></ul><ul><li>Nacimiento y desarrollo de Internet. </li></ul><ul><li>De la Web estátic...
Pablo Villoch Sostenibilidad Licenciado en Dirección de Empresas Universidad de Deusto. Master en Liderazgo Estratégico pa...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Taller web 2.0 29 y 30 de junio

618

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
618
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Taller web 2.0 29 y 30 de junio

  1. 1. Cómo: Metodología participativa e interactiva, combinando dinámicas vivenciales, exposiciones y sesiones de diálogo con análisis de casos prácticos, apoyo audiovisual e intercambio de experiencias entre los participantes. Cuándo: 29 y 30 de Junio Taller de Web 2.0 para emprendedores Facilitador: Raúl Tabarés, Postgraduado en Estudios Sociales sobre Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Salamanca. Instituto ECYT. Dónde: Team Academy Euskadi, Sede Labein-Tecnalia Parque Tecnológico Hora Martes 6 de Julio Miércoles 7 de Julio 9:00 – 9:15 9:30 – 11:30 Introducción y presentación de los participantes Nacimiento y Desarrollo de Internet: A little bit history repeating Hacia la Web 3.0 - Tendencias de Internet 11:30 - 11:45 BREAK 11:45 – 13:45 De la Web estática a la Web participativa: La Web 2.0. We´re all human again. Taller de escritura en blog. Some guidelines to find a way. 13:45 – 14:45 COMIDA 14:45 – 16:00 Mesa redonda. Educación 2.0: Nuevas herramientas y Nuevos conocimientos. Nuevos modelos de negocio basados en la Web 2.0: Show me the money 16:00 - 16:15 BREAK 16:15 - 18:15 Aplicaciones 2.0: Blogs, Wikis, Comunidades Virtuales y ¿Redes Sociales?
  2. 2. Web 2.0 <ul><li>Temáticas Clave </li></ul><ul><li>Nacimiento y desarrollo de Internet. </li></ul><ul><li>De la Web estática a la Web participativa: La Web 2.0 </li></ul><ul><li>Aplicaciones 2.0: blogs, wikis y redes sociales. </li></ul><ul><li>Nuevos modelos de negocio basados en la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Hacia la Web 3.0 </li></ul>Facilitar el proceso de aprendizaje sobre nuevos modelos de negocio. Comprender las implicaciones sociales y la forma de trabajar en red, para diseñar o adaptar los modelos de negocio a la Web 2.0. Experto Raúl Tabarés
  3. 3. Pablo Villoch Sostenibilidad Licenciado en Dirección de Empresas Universidad de Deusto. Master en Liderazgo Estratégico para la Sostenibilidad, Instituto Tecnológico de Blekinge, Suecia. Diplomado en Relaciones Internacionales, U. Alberto Hurtado Postítulo en Desarrollo Local, UPLA, Valparaíso Chile. Intercultural Management, ITESM Tec Monterrey Comercio Exterior, Cámara de Comercio de Bilbao. Profesor de Desarrollo Local Sustentable en UNAB Chile. Raúl Tabarés Web 2.0 Licenciatura en Humanidades, Univ. de Salamanca, 2005. Diplomado en Turismo, EU Altamira – Univ. de Cantabria, 2003. Master Oficial en estudios sociales de la Ciencia y la Tecnología, Univ. de Salamanca 2008. Desde 2008 ejerce como investigador j efe de proyectos sobre Innovación en red en LABEIN-Tecnalia. Ha sido t utor y profesor de apoyo para estudiantes de Georgetown University en la Universidad de Salamanca y ha colaborado en la red de Unidades de Cultura Científica, y en la revista de divulgación científica Anfioxus. Iñigo Cobelo Servicios avanzados energéticos Ingeniero Industrial por la Escuela de Ingenieros de Bilbao (UPV). Dr Ingeniero Eléctrico por The University Of Manchester, UK. Expert member del acuerdo IEA/DSM de la Agencia Internacional de la Energía. Estancia en 2007 en Lawrence Berkeley National Laboratory, perteneciente al Departamento de Energía de USA. Desde 2003 ejerce de investigador y jefe de proyecto en Tecnalia Energía, en las áreas de energías renovables, redes eléctricas y gestión de la demanda energética.
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

×