Ppt realizada en la Universidad de Salamanca, con motivo de la defensa de tesis titulada; "La Belleza del Código; Influencia de la Web 2.0, los medios sociales y los contenidos multimedia en el desarrollo de HTML5".
En dicha tesis se explora el caso del desarrollo de HTML5 a manos del WHATWG y cómo la innovación de usuario ha supuesto un aporte de capacidades tecnológicas y el desarrollo de un procomún digital que ha fortalecido la Web.
19. • Conceptualizaciones previas del hipertexto en Nelson
(Nelson, 1970) o Bush (Bush, 1945). Posteriores
materializaciones como “Hypercard” o “Enquire”.
• Surgimiento de la Web, gracias al protocolo HTTP, el
lenguaje HTML (basado en SGML) y el avance en los
DNS (URL).
• Popularidad del HTML gracias a su sencillez y su
innovación primordial; el hipervínculo (Berners-Lee &
Connolly, 1995).
• Gran impacto de Mosaic. Primer navegador gráfico que
atrae al gran público a la Web, además de ser incluido
en el circuito de los sistemas de explotación.
Posteriormente Netscape aumentaría ese éxito.
Inicio y consolidación
20. • Formación del W3C en 1994 para potenciar la Web,
mediante el desarrollo de estándares abiertos. También
surgen ISOC en 1992 e ICANN en 1998.
• Microsoft lanza Internet Explorer en 1995 , con la
intención de competir en un medio totalmente
contrario a su modelo de negocio (Mounier, 2002).
• La “Guerra de Navegadores” entre Netscape e IE supone
un antes y un después en la Web. Este conflicto pone
de relevancia el miedo a que una masiva absorción de
software propietario, pueda matar la Web.
Inicio y consolidación
21.
22. • Web 2.0 es un término que engloba aspectos
tecnológicos, sociales, económicos, educativos, etc. (P.
Anderson, 2007)
• 7 Principios que se exponen en el famoso artículo de
Tim O´Reilly (O´Reilly, 2005b)
• The Web as Platform
• Harnessing Collective Intelligence
• Data is the next “intel inside”
• End of the software release cycle
• Lightweight programming models
• Software above the level of single device
• Rich user experiences
El cambio de paradigma
23. • Nuevas tecnologías
• XML
• Ajax
• Fuentes Web (RSS & ATOM)
• API´s abiertas
• Nuevas estructuras de publicación de contenidos
• Blogs
• Wikis
• Redes Sociales
• Grandes ideas detrás de la Web 2.0
• Web como plataforma “ligera y extendida”
• Mayor centralidad del usuario
• La topología de la Web reconfigura procesos
• Masas y multitudes inteligentes
• Captura, gestión y reutilización de datos
El cambio de paradigma
24.
25.
26. • Con esta nueva versión de HTML, el multimedia pasa a
tener un papel mucho más protagonista, a efectos de
estandarización.
• Surgen nuevas funcionalidades (Audio, Vídeo, Canvas,
Picture), pero también nuevos elementos semánticos
(article, header, section, aside, footer) .
• El surgimiento de HTML5 supone un punto de inflexión
en el modo que se desarrollan los estándares.
• Desarrolladores de la Fundación Mozilla y de Opera
Software (posteriormente Apple), fundan el WHATWG
en 2004, al margen del W3C (Franganillo, 2010).
Las mejoras de HTML5
27. • 7 Principios (The Mozzilla Foundation & Opera Software
2004);
• Backwards Compatibility, clear migration path
• Well-defined error handling
• Users should not be exposed to authoring errors
• Practical use
• Scripting is here to stay
• Device-specific profiling should be avoided
• Open process
• “Evolucionar el HTML4 existente en un estándar capaz
de incluir nuevas características para los
desarrolladores de aplicaciones web” (Pilgrim 2010)
Las mejoras de HTML5
28.
29. La creación social de HTML5
• El modo en que se genera HTML5 supone una
innovación social, ya que responde a 7 principios que
salvaguardan tanto valores sociales, como una
coherencia con el desarrollo tecnológico desarrollado
hasta la fecha.
• Se cuestiona la trayectoria tecnológica dada y se
promueve un proceso participativo y de meritocracia,
para redefinir la problemática existente, la cual no se
estaba enfrentado desde un marco conceptual
adecuado.
• Múltiples esfuerzos para la difusión social de HTML5.
Instituciones como el W3C, compañías privadas como
Apple y Google, fundaciones sin ánimo de lucro como
Mozilla y personalidades como Tim Berners-Lee
(Berners-Lee 2006) o Steve Jobs (Jobs 2010).
30. La creación social de HTML5
• El desarrollo de HTML5 supone una construcción social
de la tecnología (SCOT), ya que hay multitud de agentes
involucrados en su desarrollo, con diversos intereses y
diferentes etapas de desarrollo.
• Todos los actores buscan la eficiencia, pero destaca la
“aproximación social” que realiza el WHATWG con
HTML5, en contra de la automatización que persigue el
W3C con XHTML.
• El “uso social” de la tecnología determina la trayectoria
y los posibles itinerarios de las innovaciones
tecnológicas a abordar. El fenómeno Web 2.0 crea
necesidades a cubrir en el estándar.
31.
32.
33.
34. Selección de entrevistados
• Trabajo de campo conformado por 17 entrevistas a 23
usuarios líderes.
• Instituciones (Oficina W3C Spain)
• Navegadores (Mozilla, Opera)
• Buscadores (Google, Yandex)
• Start Up´s (Ludei, WIMI5, Otogami)
• Comunidades de usuarios (HTML5 Spain)
• Academia (Universidad de Deusto, TECNALIA)
• Diseño Web (La Personalité)
• Fabricantes de dispositivos móviles (BlackBerry)
• Medios Sociales (Karmacracy, Tuenti)
• Expertos independientes (MVP Microsoft)
• Representatividad de la cadena de valor de la Web y
diversidad de opiniones sobre el imaginario HTML5.
35.
36. Web como repositorio digital
• HTML5 ha despejado la amenaza de los jardines
vallados y el software propietario que amenazaban a la
Web, al mismo tiempo que ha facilitado la transición del
escritorio hacia la movilidad.
• Permite desarrollar código que puede ser
implementado en diferentes dispositivos (Mozilla,
2014b), lo que lleva a una mayor eficiencia en el
desarrollo tecnológico (Quintanilla, 1989).
• Al mismo tiempo, la Web se vuelve extensible y
extendida en diversos objetos y funcionalidades.
• Un artefacto en el que no sólo buscamos información,
sino que alojamos, compartimos y perpetuamos
información (Lindley, Marshall, and Banks 2013)
37. La Fábrica del Futuro
• La Web como infraestructura capaz de proveer
servicios y bienes digitales. Y también gracias a la
impresión en 3D, materializar físicamente esos bienes
digitales (C Anderson, 2012; Gershenfeld, 2005; Mota,
2011; Ratto & Ree, 2012).
• Prosumidor, figura clave a la hora de entender la Web y
los diferentes modelos de negocio que residen en ella.
Cesión de datos que no aportan valor al usuario, a
cambio de servicios gratuitos con valor (cajas de
herramientas).
• Emergencia de procomunes digitales en la Web, gracias
al software libre. Transferencia de los modos de
producción digitales al entorno físico (Ratto & Ree,
2012).
38. Un “Estándar Vivo”
• El desarrollo de HTML5 ha permitido introducir un
componente democratizador y de meritocracia en el
desarrollo de estándares, recogiendo contribuciones de
los diferentes usuarios que son partícipes de la
tecnología.
• “Living Standard” supone un desarrollo tecnológico de
estándares menos teórico y más práctico. Un proceso
más abierto y distribuido, para recoger las necesidades
de los desarrolladores.
• También es la constatación de cómo los valores sociales
de la Web 2.0 y el perfil de usuario que alienta, han
influido en el desarrollo tecnológico de HTML5.
39. • La antigua “Guerra de Navegadores” se ha trasladado a
otros espacios menos consolidados, como los
dispositivos móviles.
• Menor poder de injerencia de los navegadores respecto
al estándar, debido a su mayor desarrollo y a la
fragmentación de dispositivos, sistemas operativos y
plataformas.
• Predominio de elementos multimedia en las
tecnologías fáticas. Usuarios comparten contenidos
para desarrollar y mantener relaciones sociales
interpersonales (Stefanone et al., 2010).
Un “Estándar Vivo”
40.
41. • Anderson, C. (2012). Makers: the new industrial revolution. Random House.
• Anderson, P. (2007). What is Web 2 . 0 ? Ideas , technologies and implications
for education by. Extraído el 23/05/2015 de
http://www.jisc.ac.uk/media/documents/techwatch/tsw0701b.pdf
• Berners-Lee, T., & Connolly, D. (1995). Hypertext Markup Language. MIT/W3C.
Extraído el 26/04/2015 de http://tools.ietf.org/html/rfc1866
• Berners-Lee, T. (2006). Reinventing HTML. Decentralized Information Group.
Extraído el 02/06/2015 de http://dig.csail.mit.edu/breadcrumbs/node/166
• Bush, V. (1945). The Atlantic. As We May Think. Extraído el 24/04/2015 de
http://www.theatlantic.com/magazine/archive/1945/07/as-we-may-
think/303881/
• Franganillo, J. (2010). Html5: el nuevo estándar básico de la Web, 261–265.
Extraído el 26/04/2015 de
http://www.academia.edu/download/30940232/html5.pdf
• Gershenfeld, N. (2005). Fab: The coming revolution on your desktop - From
personal computers to personal fabrication. Basic Books.
• Jobs, S. (2010). Thoughts on Flash. Extraído el 28/04/2015 de
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• Lindley, S., Marshall, C., & Banks, R. (2013). Rethinking the web as a personal
archive. In Proceedings of the 22nd international conference on World Wide
Web (pp. 749–760). International World Wide Web Conferences Steering
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Bibliografía
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Editorial Popular, DL.
• Nelson, T. (1970). No more teachers’ dirty looks. Computer Decisions.
• O´Reilly, T. (2005b). What Is Web 2.0? Design Patterns and Business Models for
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• Quintanilla, M. Á. (1989). Tecnología: Un enfoque filosófico. Madrid:
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• The Mozzilla Foundation & Opera Software. (2004). Position Paper for the
W3C Workshop on Web Applications and Compound Documents. Extraído el
23/12/2013 de http://www.w3.org/2004/04/webapps-cdf-
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• Stefanone, M., Lackaff, D., & Rosen, D. (2010). The relationship between
traditional mass media and “social media”: Reality television as a model for
social network site behavior. Journal of Broadcasting & Electronic Media.
Extraído el 28/04/2015 de
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Bibliografía