Your SlideShare is downloading. ×

E-LIS Webinar in Arabic

307

Published on

The objective of this webinar is to give an introduction to the E-LIS Repository and its functions. E-LIS is the largest international document repository for full text scientific papers in Library …

The objective of this webinar is to give an introduction to the E-LIS Repository and its functions. E-LIS is the largest international document repository for full text scientific papers in Library and Information Science. E-LIS is organised, managed and maintained by an international voluntary team of information managers.

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
307
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. :E-LIS‫المعلومات‬ ‫إدارة‬ ‫أخصائيو‬ ‫لدعم‬ ‫متخصص‬ ‫مستودع‬ ‫الزراعية‬ http://eprints.rclis.org/ ‫د‬.‫طة‬ ‫الغفار‬ ‫عبد‬ ‫ماندى‬ ‫فريق‬ ‫من‬E-LIS ‫الحر‬ ‫الوصول‬ ‫مستشار‬-‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫تقدمي‬ ‫عرض‬-‫ويبينار‬ 8‫مايو‬2014
  • 2. ‫العرض‬‫التقديمي‬ ‫مقدمة‬ ‫فريق‬E-LIS ‫التقنية‬ ‫المالمح‬ ‫المحتوى‬ ‫تقديم‬ E-LIS‫للمختصين‬‫في‬‫الزراعية‬ ‫المعلومات‬ ‫إدارة‬ ‫إحصائيات‬
  • 3. ‫مقدمة‬ •‫ذات‬ ‫العلمية‬ ‫لألوراق‬ ‫دولي‬ ‫مستودع‬ ‫أكبر‬ ‫هي‬ ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫الكاملة‬ ‫النصوص‬.‫ويتم‬ ‫تنظيم‬E-LIS‫من‬ ‫فريق‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وصيانتها‬ ‫وإدارتها‬ ‫المعلومات‬ ‫مديري‬ ‫من‬ ‫الدوليين‬ ‫المتطوعين‬. •‫من‬ ‫الهدف‬E-LIS‫لعلوم‬ ‫الدولي‬ ‫المجتمع‬ ‫خدمة‬ ‫هو‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫مكان‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫أعمالهم‬ ‫إيداع‬ ‫للمؤلفين‬*‫واسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫ونشرها‬ ‫المفتوحة‬ ‫األرشفة‬ ‫خالل‬ ‫من‬. ‫رقم‬ ‫تصنيفه‬ ‫تم‬22‫قبل‬ ‫من‬
  • 4. 2.0‫فريق‬E-LIS ‫تدار‬E-LIS‫من‬‫لوحات‬ ‫ثالث‬ ‫خالل‬-‫واإلدارية‬ ‫التحريرية‬ ‫التنفيذية‬ ‫والمجالس‬. ‫هي‬ ‫اإلقليمي‬ ‫والمحررين‬ ‫والبلد‬ ،‫العملية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المحتويات‬ ‫جودة‬ ‫ومراقبة‬ ‫الموافقة‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬‫التى‬ ‫تحميلها‬ ‫تم‬. ‫شركاء‬E-LIS ‫الزراعية‬ ‫المعلومات‬ ‫إدارة‬ ‫معايير‬ CIEPI ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫مركز‬ ‫لندن‬ ‫جامعة‬ ‫الزراعية‬ ‫للبحوث‬ ‫الوطني‬ ‫المعهد‬(INRA)
  • 5. 3.0‫فنية‬ ‫مواصفات‬ •‫يقوم‬E-LIS‫الحر‬ ‫الوصول‬ ‫بروتوكول‬ ‫على‬OAI-PMH V2‫لحصاد‬ ‫مستودع‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫براعة‬ ‫من‬ ‫ويستفيد‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬™ PRINTSE-‫المستودع‬ ‫إلدارة‬. •‫برنامج‬ ‫يستخدم‬JITA‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫علوم‬ ‫لتصنيف‬ •‫متابعة‬ ‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫تمكين‬''‫اإلضافات‬ ‫أحدث‬“‫في‬ ‫مستودع‬ •‫علنا‬ ‫تتاح‬ ‫أن‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫للمحتوى‬ ‫الحظر‬ ‫خيار‬. ‫من‬ ‫األمامي‬ ‫الغالف‬ ‫أو‬ ‫تصوره‬ ‫مصغرا‬PDF‫المستخدم‬ ‫مرور‬ ‫عند‬ ‫السجل‬ ‫عرض‬ ‫شاشة‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫الرمز‬ ‫على‬ •‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫المراجع‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫للمستخدمين‬ ‫يمكن‬ ‫زر‬SEEK‫السترجاعها‬
  • 6. ‫عمل‬ ‫ورقات‬ ‫جريدة‬ ‫مقاالت‬/‫المجالت‬ ‫أدلة‬/‫كتيبات‬ ‫التعليمية‬ ‫البرامج‬ ‫الببليوجرافيا‬ ‫مكتبة‬ ‫التعليمية‬ ‫المواد‬/‫مناهج‬ ‫بيانات‬ ‫مجموعات‬ ‫التالية‬ ‫المحتويات‬ ‫أنواع‬ ‫قبول‬ ‫يتم‬: - ‫الكتب‬ ‫الكتاب‬ ‫فصول‬ ‫المسودات‬ ‫الدوريات‬ ‫مقاالت‬ ‫المؤتمرات‬ ‫وقائع‬/‫ورقات‬/ ‫الملصقات‬ ‫عروض‬ 4.0‫التقديم‬ ‫محتويات‬ 7
  • 7. ‫التقديم‬ ‫محتويات‬(2) ‫المحتويات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫يرغبون‬ ‫الذين‬ ‫المستخدمين‬ ‫التسجيل‬ ‫إلى‬ ‫تضطر‬! ‫كاملة‬ ‫التسجيل‬ ‫استمارة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫تأكيد‬ ‫تلقي‬ ‫تأكيد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫على‬ ‫الرد‬(‫تسجيلك‬ ‫تأكيد‬ ‫أي‬) ‫الدخول‬ ‫بتسجيل‬ ‫قم‬ ،‫تسجيل‬ ‫بمجرد‬ ‫العمل‬ ‫سير‬ ‫تقديم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تذهب‬ ‫الدولة‬(‫وصفية‬ ‫بيانات‬)‫محرر‬(‫يوافق‬/‫يرفض‬/‫يعود‬ ‫للتعديل‬ ‫المؤلف‬ ‫إلى‬)‫قبل‬/‫في‬ ‫الطلب‬ ‫قبول‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫األرشيف‬ 8
  • 8. “RDF-ization” bibo:Article bibo:abstract bibo:doi bibo:isbn bibo:language bibo:presentedAt -> bibo:Conference -> dct:title bibo:uri dct:alternative dct:creator -> foaf:organization -> foaf:name dct:creator -> foaf:Person -> foaf:name dct:dateSubmitted dct:description dct:extent dct:identifier dct:isPartOf dct:issued dct:publisher -> foaf:Organization -> foaf:name dct:source dct:subject dct:title dct:type dct:rights Elección de vocabularios y equivalencias!
  • 9. E-LIS‫اإليداع‬ ‫سياسة‬ •‫على‬ ‫متاحة‬http://eprints.rclis.org/policies.html ‫سيتم‬‫حتى‬ ،‫التقديم‬ ‫احتياطي‬ ‫في‬ ‫المقدمة‬ ‫المستندات‬ ‫وضع‬ ‫المحرر‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مراجعتها‬. •‫أية‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫عن‬ ‫مسؤولة‬ ‫وثائق‬ ‫تقديم‬ ‫الكتاب‬ ‫المقدمة‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫االلكتروني‬ ‫التوزيع‬ ‫على‬ ‫قيود‬. •‫ل‬ ‫المودع‬ ‫على‬E-LIS‫على‬ ‫الموافقة‬"‫اإليداع‬ ‫اتفاقية‬”‫ويتم‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫ملخص‬ ‫امكن‬ ‫وإذا‬ ،‫اللغات‬ ‫جميع‬ ‫قبول‬. •E-LIS‫والنشر‬ ‫الطبع‬ ‫حقوق‬ ‫سياسة‬ ‫على‬ ‫متاحة‬http://eprints.rclis.org/policies.html •‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫على‬ ‫األعمال‬ ‫جميع‬LIS‫ملكا‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫للمؤلف‬E-LIS Copyright Policy
  • 10. E-LIS‫و‬IM‫الزراعيين‬ ‫المتخصصين‬ •‫من‬ ‫أكثر‬ ‫حاليا‬ ‫وتضم‬ ،‫الزراعية‬ ‫المعلومات‬ ‫إدارة‬ ‫أوراق‬ ‫ألرشفة‬ ‫فضاء‬ ‫هو‬600‫المتعلقة‬ ‫ورقة‬ ‫الزراعية‬ ‫المعلومات‬ ‫بإدارة‬. •‫ما‬‫يجعل‬E-LIS‫المعلومات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫للمتخصصين‬ ‫مناسبة‬‫الزراعية؟‬ •‫التركيز‬‫الدولي‬‫الطبيعة‬ ‫على‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫المساعدة‬ ‫بالدول‬ ‫المحررين‬ ‫يقدم‬ ‫و‬ ،‫اللغات‬ ‫كل‬ ‫نقبل‬22‫لغة‬‫ممثلة‬ ‫وتشجيع‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫إلدارة‬ ‫الحالية‬ ‫المعايير‬ ‫ينطبق‬‫الوضوح‬ ‫نموذج‬‫يضمن‬ ،‫التطوعية‬ ‫للمشاركة‬‫المجتمع‬ ‫خدمات‬‫والمهتمين‬ ‫المخلصين‬ ‫من‬ ‫يضمن‬‫من‬ ‫أكبر‬ ‫قدرا‬‫الوضوح‬ .
  • 11. E-LIS‫و‬IM‫الزراعيين‬ ‫المتخصصين‬ •‫من‬ ‫أكثر‬ ‫حاليا‬ ‫وتضم‬ ،‫الزراعية‬ ‫المعلومات‬ ‫إدارة‬ ‫أوراق‬ ‫ألرشفة‬ ‫فضاء‬ ‫هو‬600 ‫الزراعية‬ ‫المعلومات‬ ‫بإدارة‬ ‫المتعلقة‬ ‫ورقة‬. ‫يجعل‬ ‫ما‬E-LIS‫مناسبة‬‫الزراعية‬ ‫المعلومات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫للمتخصصين‬‫؟‬ ‫على‬ ‫الدولي‬ ‫التركيز‬‫المنطقة‬ ‫يقدم‬‫محررين‬‫بالدول‬‫المساعدة‬ ‫يد‬ ‫لمد‬‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫يقبل‬،‫اللغات‬ ‫كل‬22‫لغة‬‫به‬ ‫ممثلة‬ ‫يطبق‬‫وتشجيع‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫إلدارة‬ ‫الحالية‬ ‫المعايير‬ ‫الوضوح‬ ‫المخلصين‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫خدمات‬ ‫يضمن‬ ،‫التطوعية‬ ‫للمشاركة‬ ‫نموذج‬ ‫والمهتمين‬ ‫الوضوح‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫قدرا‬ ‫يضمن‬
  • 12. ‫تقديمي‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ ‫قراءات‬ ‫مستودع‬‫الحالة‬ ‫دراسة‬ ‫تنمية‬:E-LIS - E-prints ‫في‬‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫علوم‬. http://www.ciard.net/pathways/repository- development-case-study-e-lis-e-prints-library-and- information-science‫يناير‬2014. ‫سانات‬‫كومار‬Behera,2012. E-LIS: :LIS-E‫موضوعات‬ ‫مستودع‬‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫للعلوم‬. http://www.slideshare.net/sanatkumarbehera/ipsita-e- lis-presentation‫يناير‬2014.
  • 13. ‫تقديمي‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ ‫قراءات‬ ‫الحالة‬ ‫دراسة‬ ‫تنمية‬ ‫مستودع‬:E-LIS - E-prints ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫علوم‬ ‫في‬. http://www.ciard.net/pathways/repository- development-case-study-e-lis-e-prints-library-and- information-science‫يناير‬2014. ‫سانات‬‫كومار‬Behera,2012. E-LIS: LIS-E:‫مستودع‬‫موضوعات‬‫لعلوم‬‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬. http://www.slideshare.net/sanatkumarbehera/ipsit a-e-lis-presentation‫يناير‬2014
  • 14. ‫لكم‬ ‫شكرا‬ ‫لألسئلة‬ Dr. Mandy Taha Mandy_taha@hotmail.com E-LIS team Open Access Consultant, Egypt

×