O documento é uma resenha do filme "Emperor's Club" de 2002. A resenha resume a trama do filme, onde um professor tenta modificar o comportamento de um aluno problemático através de uma competição cultural na escola, mas acaba percebendo que o aluno estava trapaceando. Anos depois, o aluno organiza um evento para provar que o professor agiria da mesma forma, porém o professor mantém seus princípios e o aluno acaba decepcionado novamente. No final, o professor conta a verdade e ganha o respeito do aluno
O filme se passa no colégio interno e o professor tenta moldar o caráter e personalidade de seus alunos, baseando na história da cultura grego-romana. Tudo transcorria bem, nas regras e padrões da escola, até a chegada de um aluno indisciplinado e rebelde - Sedgewick Bell - filho de um político influente - senador norte-americano. O professor tenta modificar o caráter deste aluno e ganhar sua confiança. No colégio existia um concurso para escolha do melhor aluno do ano, “Senhor Júlio César”, uma disputa entre os alunos da classe deste professor. O professor observa a mudança repentina comportamental do obstinado aluno e vislumbra um futuro promissor para o jovem, embora com pouco interesse e esforço nos estudos, mas durante a fase de classificação, percebeu certa determinação, por isso, desclassificou injustamente outro aluno para colocá-lo na prova final do concurso. O professor não contava que o aluno Sedgewick fosse desonesto e praticasse uma conduta antiética - “colar” - às respostas das perguntas e ao perceber essa conduta, fez uma pergunta que não estava entre as questões escolhidas, por saber, que não acertaria a resposta, isso aconteceu. A decepção foi enorme por ter contrariado seus princípios, por classificá-lo, preterindo injustamente outro aluno.
O filme se passa no colégio interno e o professor tenta moldar o caráter e personalidade de seus alunos, baseando na história da cultura grego-romana. Tudo transcorria bem, nas regras e padrões da escola, até a chegada de um aluno indisciplinado e rebelde - Sedgewick Bell - filho de um político influente - senador norte-americano. O professor tenta modificar o caráter deste aluno e ganhar sua confiança. No colégio existia um concurso para escolha do melhor aluno do ano, “Senhor Júlio César”, uma disputa entre os alunos da classe deste professor. O professor observa a mudança repentina comportamental do obstinado aluno e vislumbra um futuro promissor para o jovem, embora com pouco interesse e esforço nos estudos, mas durante a fase de classificação, percebeu certa determinação, por isso, desclassificou injustamente outro aluno para colocá-lo na prova final do concurso. O professor não contava que o aluno Sedgewick fosse desonesto e praticasse uma conduta antiética - “colar” - às respostas das perguntas e ao perceber essa conduta, fez uma pergunta que não estava entre as questões escolhidas, por saber, que não acertaria a resposta, isso aconteceu. A decepção foi enorme por ter contrariado seus princípios, por classificá-lo, preterindo injustamente outro aluno.
1. Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET
Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas
Disciplina: Estágio Supervisionado II Semestre: VIII
Docente: Cláudia Regina Souza
Discente: Alana Alves Farias
RESENHA
HOFFMAN, M. Emperor's club. Duração: 108 min. Universal Pictures and Beacon
Pictures, Ano: 2002.
O filme inicia com toda a organização e normas que uma escola tradicional
detém, porém quando o telespectador pensa que tudo na escola está perfeito, surge
um novo aluno, seu nome é Sedgewick Bell que obrigado pelo pai um renomado
senador está descontente com a atual situação na nova escola e por isso ele tenta
chamar a atenção de todos os seus colegas até que consegue seduzir os demais
com a liberdade e desejos da adolescência, entretanto, o professor William Hundert,
um homem competente e fiel a seus princípios preocupa-se com tal situação e entra
em contato com o pai de Sedgewick para tentar melhorar o comportamento do
mesmo, mas seu pai demonstra-se apático com o interesse do professor. Então este
tenta instigar seu aluno através de uma importante competição cultural que se
tornou clássica no colégio, denominada de o “Clube do Imperador”. Este aluno
Sedgewick, então parece se interessar por tal competição e o professor se vê diante
de uma situação muito difícil, onde ele transfere a chance de classificação que um
dos seus melhores alunos tinha para Sedgewick.
Hundert fez isto com o intuito de modificar o caráter desde aluno, só que no
decorrer do concurso ele percebe que não fez a coisa certa porque Sedgewick a
quem ele deu esta oportunidade estava trapaceando, então Hundert faz uma
pergunta que não estava no script e ele sabia que esta eliminaria Sedgewick do
concurso. Depois de alguns anos Sedgewick monta todo um luxuoso evento a fim de
provar como Hundert agiria neste evento se Sedgewick ganhasse o concurso à
escola seria beneficiada com uma alta quantia em dinheiro, porém ao contrário do
2. que ele pensava, o professor agiu da mesma forma e mais uma vez Sedgewick
perde o concurso, entretanto o principal objetivo deste evento para Sedgewick era a
obtenção do apoio dos seus antigos colegas na política e mais uma vez o professor
se vê decepcionado com aquela situação, mas o filho de Sedgewick vê tudo e
descontente com atitude do pai o dá as costas também decepcionado.
O professor, Hundert conta a verdade para o aluno preterido e este o perdoa
e o que é mais emocionante, ele acredita na honradez do seu mestre e coloca o seu
filho na mesma sala de aula e com o tão descrente professor, isto o deixa orgulhoso
de fazer parte da educação de pessoas honestas. O filme traz uma mensagem que
supera a formação plena dos conteúdos científicos, ele remete a sentimentos éticos
e filosóficos para que o telespectador resplandeça o verdadeiro sentimento de
cidadania. Por outro lado tais sentimentos são adquiridos devido à formação familiar
e são renovados a cada dia, sendo então transmitidos através dos gestos e atitudes
de cada indivíduo.