1. Universidade do estado da Bahia
Departamento de Ciências Exatas e da Terra
Orientadora: Claudia Regina
Regente: Andréa Bezerra
Estagiaria: Milena de Brito Improta
Turma: 91 m3
Data 11/11/10
Plano de aula 9
Tema: Reino Animália
Subtema:
Características do reino animal
Poríferos
Objetivos:
Identificar quais as características que diferenciam os animais dos outros seres vivos.
Verificar quais são os integrantes do filo porífera e suas características.
Verificar como ocorre a reprodução das esponjas.
Estudar sobre o sistema circulatório dos animais.
Conteúdos:
Conceituais:
Identificação das características que diferenciam os animais dos outros seres vivos.
Verificação dos integrantes do filo porífera e suas características.
Verificação de como ocorre a reprodução das esponjas.
Estudo sobre o sistema circulatório dos animais.
Procedimentais:
Confecção de um álbum seriado.
Participação na aula.
Atitudinais
Dar-se conta da importância do ancestral comum para a evolução das espécies.
Procedimentos metodológicos
Aula expositiva dialógica

2. Seqüência didática
Primeiro momento (30 min)
Apresentação dialogada do assunto através da exposição oral, usando como perguntas
de mediação: se eles conhecem quais seriam as características que distingue os animais
dos outros seres vivos. Os recursos didáticos utilizados serão o quadro e a TV pendrive.
Segundo momento (20 min)
Explicar aos alunos como deverá ser feito o álbum seriado, e pedir para que eles
comecem a sua confecção na sala.
Recursos:
TV pendrive
Quadro
Piloto
Avaliação:
Freqüência
Comportamento
Participação em sala
Referencias
LOPES, Sônia. Bio Volume único. 2. ed. São Paulo: Saraiva Editora, 2003.
PAULINO, Wilson. Biologia: seres vivos fisiologia. 2 ed. São Paulo: Ática Editora,
2005.
Comentário:
Ao chegar à sala os alunos começaram a reclamar, pois eu havia chegado 5 minutos
antes, mesmo apesar de eles estarem sem aula. Quando tentei começar o novo assunto
ninguém estava prestando atenção devido a isso eu resolvi explicar o trabalho que eu
gostaria que eles fizessem, isso acabou tomando muito tempo da aula, pois muitos não
entenderam o que eu queria do trabalho e não tive como terminar todo o conteúdo
programado. Ao fim da aula ao conversar com a professora regente ela acabou me
explicando que não iria dar tempo de concluir a atividade do álbum seriado, com isso eu
retornei a sala e avisei aos alunos que não era mais para fazer o trabalho.
Anexos
Slides

3. Reino Animalia O que são animais?
Professora Milena Improta
Diversidade do reino animal
• 35 filos
• Apenas 9 serão estudados
• Informalmente podem ser divididos em dois
• São organismos eucariontes multicelulares
grande grupos
heterotróficos, e que obtêm seus alimentos do
meio onde vivem por ingestão.
Origem e evolução dos animais
• Os animais derivam de protistas flagelados
heterotróficos.
• Os poríferos teriam derivado desses primeiros
• Duas condições teriam surgido inicialmente: ancestrais
a multicelularidade e o desenvolvimento
embrionário com as fases de mórula e blástula
• Com o surgimento da gastrulação, possibilitou
a diferenciação dos tecidos e do sistema
digestório, condições ausentes nas esponjas
• Primeiramente teriam surgido os animais
diblásticos, representados pelos cnidários
(medusas e corais), e depois os triblásticos,
que são todos outros animais.
• Uma característica importante na evolução
dos animais é a simetria, que pode ser radial
ou bilateral

4. • Duas grandes linhas evolutivas surgiram a • Os deteurostômios são todos celomados e
partir de ancestrais com simetria bilateral: a representados pelos equinodermos e
dos protostômios e a dos deuterostômios cordados
• Os protostômios podem ser:
Acelomados (plateomintos)
Peseudocelomados (nematódeos)
Celomados (moluscos anelideos e artropodes)
• O sistema nervoso ausente nas esponjas,
surge nos cnidários com neurônios dispostos
de forma difusa, relacionada à simetria radial.
• A partir dos bilatérios, houve concentração de
estruturas sensoriais e do sistema nervoso na
região anterior do corpo.
• Essa condição já é evidente nos platelmintos,
os primeiros bilatérios a surgir.
• A metameria condição da organização do
corpo, surgiu em duas linhas evolutivas
independentes: a dos anelídeos/ artrópodes e
a dos cordados (animais que possuem
notocorda)
Classificação animal pela temperatura Homoetermia importância e
corpórea adaptações
• Pecilotermos: são animais em que a temperatura • Contribui para adaptação das aves e dos
do corpo oscila de acordo com as variações de mamíferos aos mais variados ambientes
temperatura do ambiente. Ex: invertebrados,
peixes, anfíbios e répteis.
• Presença de penas e pelos
• Presença de tecido adiposo
• Homeotermos: São dotados de um sistema
termorregulador eficiente, são os únicos animais • Presença de glândulas sudoripas
capazes de manter a temperatura do corpo • A ação de vasos sanguíneos periféricos
praticamente constante. Ex: aves e mamiferos

5. Poríferos
O corpo dos porífero é dotado de
inúmeros poros, por onde a água penetra
até alcançar uma cavidade central
Estrutura
denominada átrio ou espongiocele, e é
expelida pelo ósculo.
•Externamente, a parede do corpo é
revestida por células epidérmicas
Organizaçã denominadas pinacócitos
o do corpo
•Internamente, a parede é revestida pelos
coanócitos
Poríferos
Aquáticos principalmente marinhos,
Habitat
vivem fixo ao substrato
A digestão ocorre no interior dos
Digestão coanócitos, diz-se que os poríferos
apresentam digestão intracelular
Trocas Através da água
gasosas
•Sexuada
Reprodução •Assexuada por: brotamento ou formação
de gêmula
Classificação
Ascon, Sícon e Lêucon