O estágio supervisionado ii resumo

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O estágio supervisionado ii resumo

  1. 1. O Estágio Supervisionado II ,semestre 2010.1 e 2 , do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNEB Campus II, traz uma proposta de trabalho atrelado às TICs, tomando como objeto de estudo a prática pedagógica desenvolvida , incentivando assim, a formação de pesquisadores com vistas a superar a dicotomia ensino-pesquisa, bem como valorizar o ser professor.O uso do blog e a construção do portfólio constituem-se ferramentas primordiais na contemporaneidade. Esta proposta foi elaborada visando o acompanhamento desses alunos-estagiários in loco e em rede, pois tem-se percebido uma compreensão equivocada do Estágio enquanto atividade curricular. O estágio deve ser uma atividade tanto teórica tanto quanto prática com momentos de exercício dos saberes mediados no curso de Licenciatura e de reflexão da práxis. Todo professor em formação deve ter sua práxis pautada no aprimoramento profissional e isto se dá através da pesquisa. Ao estudar o Estágio como eixo articulador dos cursos de formação de professores, a metodologia da investigação deve ser um caminho para a construção da identidade docente.O portfólio permite esta reflexão pois na escrita é revelada as vivências concretas que se processam na escola com as incertezas, as alegrias, os conflitos e os sonhos, traduzindo-se em maior integração entre professores e alunos. Levando em conta que professores e alunos (sujeitos de aprendizagem) têm que construir juntos saberes e conhecimentos, o grande papel do professor nesta dinâmica sujeito/ objeto é de mediação, pois o Estágio Supervisionado II é (como também as outras práticas pedagógicas) é um espaço de discussão e compreensão do papel do docente e consequentemente sua formação profissional : sua profissionalidade. Dentro deste novo contexto educativo urge a necessidade de se pensar de forma complexa, fugindo do reducionismo. E é no movimento de Estágio que este espaço (sala de aula/rede) é potencialmente utilizado.

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