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O ColégioColégio Estadual de Feira de SantanaProfessora Regente:Antonieta NunesTurma: 1º Ano 03
As etapasObservação Início:14/09/2010 Término:01/10/2010Regência Início:19/10/2010 Término: 14/12/2010
MetodologiaOs planos de aula  Elaborados semanalmente  Viáveis a realidade dos estudantes
As técnicas  Aula expositiva dialógica  Demonstração Didática  Interpretação de texto  Execução de jogos  Músicas
As avaliações  Mini-teste  Álbum Seriado  Qualitativo  Prova
Organização da classe Não houve tantas alterações Semi-círculo:demonstração didática,leitura de texto,música Pequenos grup...
O livro e outros recursos
Comentando...Dia que fui observada
Comentando...Dificuldades  Escola em reforma  O assunto da unidade  Ter acesso a caderneta de presença
Comentando...Momentos bons    Participação dos alunos•   Nos jogos•   Na música
Comentando...O que eu faria de novo  interação como os alunosO que eu não faria novamente
Avaliação dos alunos    Total:17 alunos•   Desempenho da estagiária    12: Avaliaram como excelente    5: Avaliaram como b...
Referências para portifólioBINI,L.R.;PABIS,N. Motivação ou interesse do aluno em sala de aula e a   relação com atitudes c...
NÉRICI, I.G. Metodologia do ensino: uma introdução. 4.ed. São Paulo:Atlas,  1992.PIMENTA,S.G;LIMA M.S.L. Estágio e docênci...
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  1. 1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS II – ALAGOINHASDEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRALICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Estágio Supervisionado II Prof:Cláudia Regina Taís Braulio Oliveira
  2. 2. O ColégioColégio Estadual de Feira de SantanaProfessora Regente:Antonieta NunesTurma: 1º Ano 03
  3. 3. As etapasObservação Início:14/09/2010 Término:01/10/2010Regência Início:19/10/2010 Término: 14/12/2010
  4. 4. MetodologiaOs planos de aula Elaborados semanalmente Viáveis a realidade dos estudantes
  5. 5. As técnicas Aula expositiva dialógica Demonstração Didática Interpretação de texto Execução de jogos Músicas
  6. 6. As avaliações Mini-teste Álbum Seriado Qualitativo Prova
  7. 7. Organização da classe Não houve tantas alterações Semi-círculo:demonstração didática,leitura de texto,música Pequenos grupos:execução de jogos
  8. 8. O livro e outros recursos
  9. 9. Comentando...Dia que fui observada
  10. 10. Comentando...Dificuldades Escola em reforma O assunto da unidade Ter acesso a caderneta de presença
  11. 11. Comentando...Momentos bons Participação dos alunos• Nos jogos• Na música
  12. 12. Comentando...O que eu faria de novo interação como os alunosO que eu não faria novamente
  13. 13. Avaliação dos alunos Total:17 alunos• Desempenho da estagiária 12: Avaliaram como excelente 5: Avaliaram como bom• Desempenho frente a estagiária 11:Avaliaram como bom 6:Avaliaram como excelente 1:avaliou como ruim
  14. 14. Referências para portifólioBINI,L.R.;PABIS,N. Motivação ou interesse do aluno em sala de aula e a relação com atitudes consideradas indisciplinares. Revista Eletrônica Lato Sensu. 2008.KISHIMOTO, T.M. O jogo e a educação infantil. In: KISHIMOTO. Jogo, brinquedo, brincadeira e educação. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2005. p.13-43.LOPES,A.O.Aula expositiva: superando o tradiciona. In:Veiga, I.P.A.(Org.). Técnicas de ensino: por quê não? São Paulo: Papirus, 1991. p.35-47LUCKESI,C. Tendências pedagógicas na pratica escolar.In: LUCKESI,C Filosofia da Educação.São Paulo: Cortez,1994.
  15. 15. NÉRICI, I.G. Metodologia do ensino: uma introdução. 4.ed. São Paulo:Atlas, 1992.PIMENTA,S.G;LIMA M.S.L. Estágio e docência. 4.ed.São Paulo: Cortez,2009
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