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Aula 3(2014 1)

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  • 1. Mídia II aula 03 Thursday, March 13, 2014
  • 2. Qual o papel da mídia? Thursday, March 13, 2014
  • 3. meio propagador influência mensagem rede líquida diálogo participação Thursday, March 13, 2014
  • 4. conteúdos informação entretenimento inventáriorelacionamento Thursday, March 13, 2014
  • 5. Antes de buscar novas mídias entenda que não se trata de novas formas de se relacionar. Thursday, March 13, 2014
  • 6. Mas novas formas de vivenciar as relações. Thursday, March 13, 2014
  • 7. O novo é a exposição destas relações sem intermediários. Thursday, March 13, 2014
  • 8. O novo é a exposição destas relações ou com opinadores. Thursday, March 13, 2014
  • 9. O papel da mídia é facilitar o diálogo? Thursday, March 13, 2014
  • 10. Thursday, March 13, 2014
  • 11. Só existe diálogo com 2 partes interessadas. Thursday, March 13, 2014
  • 12. Primeiro vc precisa conquistar atenção num mundo DDA. Thursday, March 13, 2014
  • 13. INFORMAÇÃOATENÇÃO Thursday, March 13, 2014
  • 14. Menos blablabla mais ação. Thursday, March 13, 2014
  • 15. O papel da mídia é encontrar o lugar mais adequado para gerar experiências. Thursday, March 13, 2014
  • 16. O papel da mídia é facilitar a busca da informação. Thursday, March 13, 2014
  • 17. A partir do que interessa as pessoas e não as marcas. Thursday, March 13, 2014
  • 18. mindsets Thursday, March 13, 2014
  • 19. MEDIA NEUTRAL ANTES DAS FERRAMENTAS, ESTABELEÇA O OBJETIVO Thursday, March 13, 2014
  • 20. TENDÊNCIAS: Thursday, March 13, 2014
  • 21. TENDÊNCIAS: conheça mas encontre DIFERENCIAÇÃO Thursday, March 13, 2014
  • 22. TENDÊNCIAS: Thursday, March 13, 2014
  • 23. estabeleça NOVAS relações entre os padrões TENDÊNCIAS: Thursday, March 13, 2014
  • 24. REFERÊNCIAS E PESQUISA Thursday, March 13, 2014
  • 25. Thursday, March 13, 2014
  • 26. KILL EVERYONE Thursday, March 13, 2014
  • 27. Referências e Pesquisa não criam o enredo Thursday, March 13, 2014
  • 28. USE TECNOLOGIA ENTENDA PESSOAS Thursday, March 13, 2014
  • 29. PAUL ADAMS Thursday, March 13, 2014
  • 30. AJUDE NO STORYTELLING Thursday, March 13, 2014
  • 31. VISE INOVAÇÃO E NÃO UPGRADE. Thursday, March 13, 2014
  • 32. ferramenta upgrade tecnologia Thursday, March 13, 2014
  • 33. ferramenta inovação comportamento Thursday, March 13, 2014
  • 34. ASSUMA UM PONTO DE VISTA. Thursday, March 13, 2014
  • 35. Zeitgeist Thursday, March 13, 2014
  • 36. Zeitgeist “espírito da época” conjunto de clima intelectual e cultural Thursday, March 13, 2014
  • 37. sou supercool Thursday, March 13, 2014
  • 38. estou supercool Thursday, March 13, 2014
  • 39. ADAPTAÇÃO É Thursday, March 13, 2014
  • 40. EVOLUÇÃO. Thursday, March 13, 2014
  • 41. Fuck Fish: Thursday, March 13, 2014
  • 42. CONHEÇA OS MEIOS MAS Thursday, March 13, 2014
  • 43. ENTENDA AS PESSOAS NO CONTEXTO DELAS NÃO NO SEU. Thursday, March 13, 2014
  • 44. Geração X, Y, Z WHITE PAPER MILLENNIALS AND SOCIAL MEDIA FALL 2010 The Truth about... 1 YOUTH Maio 2011 AGOSTO - 2011 YOUTH ATTITUDES By Laura-Jane Preston, WGSN, 03 November 2010 WGSN highlights some of the key youth attitudes that will affect consumer behavioural trends and brand choices. Index The journey and process are as important as the outcome Creating intrigue with trails of clues Anonymity and the powerful mystique of the alter ego Modern-day mythology As a reaction to our overexposed digital world, information is going back underground and becoming less available Play with identity and aesthetics Visual trickery Secrets and discovery We see Enigma as the move on from the Dark Magick and Deluxe Noir trends of past seasons Updated with holographic and metallic surfaces, collage, and playful lenticular imagery ENIGMA Holographic eye pendant necklace by Xenarae's Room Y by Iamamiwhoami World Unite/Lucifer Youth Foundation ©WGSN 2010 Thursday, March 13, 2014
  • 45. Geração Flux: "A próxima década será definida mais por sua fluidez do que por um paradigma estabelecido. Para ser bem sucedido é necessário um novo enfoque. Alguns irão conseguir. São os membros da Geração Flux, uma designação mais psicográfica do que demográfica. O que define a GenFlux é sua inclinação a aceitar a instabilidade, tolerar e até gostar de recalibrar carreiras, modelos de negócios e crenças." [Fast Company] Thursday, March 13, 2014
  • 46. Geração A Thursday, March 13, 2014
  • 47. A nova classe média: Thursday, March 13, 2014
  • 48. Mulheres: Thursday, March 13, 2014
  • 49. Classe C, D e E: Antropologia: Hilaine Yaccoub:  Formada em ciencias sociais pela UFRJ, pós- graduada em estudos populacionais e pesquisas sociais pelo IBGE e atualmente é mestranda do Programa de pós-graduaçao em antropologia pela UFF. Escreve o diário da classe C, D e E no site Mundo do Marketing e possui um Blog chamdo Teias do Comsumo. Mudou-se para uma favela no RJ onde faz sua pesquisa de campo. http://teiasdoconsumo.blogspot.com.br Thursday, March 13, 2014

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