Presentación de la Materia

1. OBJETIVOS DE LA MATERIA
El objetivo de esta propuesta formativa se orienta a
contribuir con la formación del futuro Licenciado en
TIC cuyo perfil profesional requiere:
• sólidas bases teóricas sobre sistemas y sistemas de
información, componentes, relaciones, características y
tipologías,
• junto con los procedimientos, técnicas y herramientas
para su estudio y abordaje desde el punto de vista
sociotécnico.
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2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Asimilar los conceptos fundamentales en relación con los
Sistemas, Sistemas de información y TIC, sus
componentes y relaciones.
Conocer el rol actual del profesional en sistemas en las
organizaciones.
Conocer las características importantes y tipologías
actuales sobre Sistemas de información y su impacto en
las organizaciones.
Conocer los fundamentos técnicos de la las TIC:
Hardware y Software.
Asimilar y afianzar la perspectiva de estudio sociotécnica
de los actuales sistemas de información.
Conocer los fundamentos para la representación de la
información.
Conocer aspectos sobre la gestión, desarrollo, control y
evaluación de las Tecnologías de la información y
comunicación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer los fundamentos sobre la gestión del
conocimiento organizacional.
Manejar con soltura Software de Sistemas (Sistemas
Operativos), Software de Aplicación (Software de
Ofimática y utilitarios), Software de soporte a Redes
Sociales (Servicios de Internet convencionales y
Aplicaciones de la Web2), Software de soporte a la
enseñanza y el aprendizaje (Entornos Virtuales de
Enseñanza y Aprendizaje-EVEA).
Cultivar una actitud proactiva frente al cambio
Motivar la capacidad inventiva y apertura mental para la
solución de nuevos problemas
Consolidar la capacidad para trabajar en equipo
Afianzar la predisposición al trabajo disciplinado y ético
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3. EXPECTATIVAS REAL DE LOS
PROFESORES
QUE AL FINALIZAR LA MATERIA
LA MAYORÍA DE LOS ALUMNOS
NOS FELICITEN PORQUE SE
LLEVAN ALGO VALIOSO .
CONTENIDOS
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4. MODELOPEDAGÓGICO
MODELO DE PARTIDA
E D U C A C IIO N
EDUCAC ON
DOCENTE
DOCENTE ALUMNO
ALUMNO
Guía
Guía Activado
Activado
Orientador
Orientador PROCESOS DE Motivado
Motivado
PROCESOS DE
Facilitador
Facilitador COMUNICACION Protagonista
Protagonista
COMUNICACION
Provocador
Provocador (mediadores socio-
(mediadores socio- Crítico
Crítico
Problematizador
Problematizador culturales)
culturales) Reflexivo
Reflexivo
Presencial: Virtual:
Medios Utilizando
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
audiovisuales TICs
DE ENSEÑANZA
DEENSEÑANZA
YY
CURRICULUM DISEÑO
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE INSTRUCTIVO
ESPACIO : :
ESPACIO NUEVOS
NUEVOS
AULA
AULA ESPACIOS
ESPACIOS
MARCO SOCIAL
MARCO SOCIAL
Plataforma - Campus Extens ¿En qué consiste?
Conjunto de aplicaciones informáticas integradas con
finalidad pedagógica, basadas en los servicios de Internet
Dinamiza la
Nuevo espacio interacción c/
de interacción docentes y entre
educativa alumnos
Apoyo para
optimizar las
Facilita y fases de los
Campus Extens procesos de E y A.
extiende (entorno virtual de ense-
comunicación ñanza y aprendizaje)
pedagógica
Múltiples vías de
Apertura y comunicación, e-mail,
Chat, FTP, mensajería
flexibilidad
Acceso a Recursos
(tiempo y Foros de discusión
espacio) Actividades
Simulaciones
Autoevaluaciones
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5. Plataforma Moodle
OBJETIVOS
Plataforma Moodle
OBJETIVOS
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6. Plataforma Moodle
OBJETIVOS
Plataforma Moodle
OBJETIVOS
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7. LICENCIATURA EN TIC
Fin
MUCHAS GRACIAS
¡AHORA A LA PRÁCTICA!
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