O que é Literatura?

23,232 views
22,778 views

Published on

Aula ministrada em 04/02/2013 - 1ª série A

Published in: Education
5 Comments
19 Likes
Statistics
Notes
  • tema: musica: uma aliada no ensino de literatra
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • estou fazendo um trabalho de literatura...gostaria de um slide que fale sobre isso
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Ótimo slide, posso utilizá-lo em minhas aulas?
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Olá Faell, me chamo Paula Isabel, sou professora de uma Universidade no meu estado.Sou fonoaudióloga e leciono disciplinas na área de Linguagem. Tenho visto, com admiração seus slides, e tomei a liberdade de me basear por eles, am algumas de minhas aulas. Você teria alguma objeção quanto a isso? Um abraço Paula (paulaisabell@hotmail.com)
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Esse slide me ajudou bastante
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
23,232
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
286
Actions
Shares
0
Downloads
1,629
Comments
5
Likes
19
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

O que é Literatura?

  1. 1. O QUE É LITERATURA?Profº Esp. Rafael VasconcelosE-mail: vasconcelos.professor@gmail.com
  2. 2. O que é LiteraturaAssim como a música, a pintura e a dança,a Literatura é considerada uma arte.Através dela temos contato com umconjunto de experiências vividaspelo homem sem que seja preciso vivê-las.A Literatura é um instrumento decomunicação, pois transmite osconhecimentos e a cultura de umacomunidade. O texto literário nos permiteidentificar as marcas do momento em quefoi escrito.
  3. 3. As obras literárias nos ajudam a compreender sobre nós mesmos e sobre asmudanças do comportamento do homem ao longo dos séculos; e, a partir dosexemplos, ajudam-nos a refletir sobre nós mesmos.
  4. 4. O texto literário apresenta:-Ficcionalidade: os textos não fazem, necessariamente, parte da realidade.- Função estética: o artista procura representar a realidade a partir da sua visão.- Plurissignificação: nos textos literários as palavras assumem diferentessignificados.- Subjetividade: expressão pessoal de experiências, emoções e sentimentos.As obras literárias são divididas emescolas literárias, pois cada obraapresenta um estilo de época, ou seja, umconjunto de características formais e deseleção de conteúdo evidente na obra deescritores e poetas que viveram em ummesmo momento.
  5. 5. As escolas literárias são: - Trovadorismo - Classicismo - Barroco - Arcadismo - Romantismo - Realismo / Naturalismo - Simbolismo - ModernismoHá um momento de transição entre o Trovadorismo eo Classicismo conhecido como Humanismo, e muitos críticos literários afirmam que ainda exista um estilo de época denominado Pós-Modernismo.
  6. 6. LiterariedadeA literatura é associada à criação de um texto elaborado por um autor, queSeleciona criteriosamente os termos utilizados e é capaz de criar imagensSignificativas por meio do trabalho com a linguagem.Assim, determinados textos exploram os mais diferentes recursos linguísticos,Distinguindo-os da esfera cotidiana.Ficção – Não Ficção / Literário – Não Literário
  7. 7. PARA ENTENDER MELHOR EXERCITANDO
  8. 8. TEXTO 1 Texto 2 Aterro terá escolta para O Bicho (Manuel Bandeira)Expulsar badameiros emJequié Vi ontem um bicho Na imundície do pátioDepois de tentar, sem Catando comida entre ossucesso, retirar um grupo detritos.de 40 badameiros do aterrosanitário de Jequié, a 359km Quando achava algumade Salvador, a prefeitura do coisa,município abriu licitação para Não examinava nemcontratar serviços de vigilân- cheirava:cia armada para expulsar o Engolia com voracidade.grupo e patrulhar a área a fimde evitar novas ocupações. O O bicho não era um cão,chefe de fiscalização dos Não era um gato,serviços no aterro, Gilson Não era um rato.Cezimbra, confirma a informa-ção. Segundo ele, depois da O bicho, meu Deus, era umevacuação dos bandameiros, homem.os homens armados vão fazerrondas no aterro.
  9. 9. Os dois textos apresentam tema comum, porém a organização e a linguagemutilizadas são diferentes. Considerando essa informação, responda:a)Qual é o assunto tratado nos textos?b)Qual é a função desempenhada em cada um dos textos apresentados?c)Quais são as diferenças de composição entre eles? Aponte, pelo menos, três.d)Analisando a linguagem, é possível dizer que um deles possui literariedade?Justifique.IMPORTANTE: a linguagem literária se caracteriza pela elaboraçãoestética que procura gerar algum efeito. Por vezes, os autores fazemuso das figuras de linguagem, inversões sintáticas, vocábulos rebuscados;por outras, valem-se da linguagem cotidiana. De qualquer forma, percebe-sea intensão de trabalhar a palavra como matéria-prima da literatura.
  10. 10. Os dois textos apresentam tema comum, porém a organização e a linguagemutilizadas são diferentes. Considerando essa informação, responda:a)Qual é o assunto tratado nos textos?b)Qual é a função desempenhada em cada um dos textos apresentados?c)Quais são as diferenças de composição entre eles? Aponte, pelo menos, três.d)Analisando a linguagem, é possível dizer que um deles possui literariedade?Justifique.IMPORTANTE: a linguagem literária se caracteriza pela elaboraçãoestética que procura gerar algum efeito. Por vezes, os autores fazemuso das figuras de linguagem, inversões sintáticas, vocábulos rebuscados;por outras, valem-se da linguagem cotidiana. De qualquer forma, percebe-sea intensão de trabalhar a palavra como matéria-prima da literatura.

×